初中政治答题技巧市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

初中政治答题办法与技巧1/27一、把选择题分数尽收囊中

第一步：审题干。要找准题干中关键词,把握题干中心思想,联系教材有关知识。第二步：审题肢——一般采取“排除法”。即把题肢中显著错误排除；对不能排除选项能够进行比较看题肢与题干材料意思是否有关。有组合型选择题，能够首先排除确定错误题肢，再选出确定正确题肢，然后把不确定题肢进行比较，从而选出正确组合。

2/27二、让主观题在你掌控之中

1、认真审题，明确题意。包括如下两步第一步.审材料。要找准材料中关键词句，把握材料中心思想。第二步.审设问。通过抓住设问关键词，包括大题范围(用哪部分知识来分析回答下列问题)、分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。2、回归教材。将材料中关键词句与教材有关知识联系起来。3、理清思绪，精确作答。要注意条理清楚，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。3/27

办法1：漫画类试题解题技巧

第一步：审漫画。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画眼睛，透过它能够洞察整幅漫画主题；二看漫画画面，注意其中每一种细节，如动作、表情、神态、人物特性等，然后从整体上观测漫画；三看漫画语言，漫画为了充足体现其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意金钥匙；四看漫画夸张之处，即玄外之音。4/27第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识结合点。第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。(1)：先说漫画面本意是什么？(2)：再说通过画面蕴含深刻道理(3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办

5/27办法2：图表类试题解题技巧图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料一种试题。图表一般由标题、内容、注释三部分组成。分析此类材料，有如下步骤：第一步：审图表。包括：审标题，通过标题能够初步理解该表主要内容6/27审图表项目和内容，要对图表内容作横向和纵向比较。“注”，“注”对图表起补充性解释作用，它对理解图表题大有好处。第二步：看联系。包括图表之间联系、图表与教材联系、图表与时政热点联系，通过看联系找到图表与教材知识结合点。第三步：结合教材有关知识按设为要求作答。7/27办法3：观点概括类试题解题技巧设问关键词：①.从材料中你能够得出什么结论？②.材料体现了教材中哪些观点？③.请你用简洁语言概括其中蕴含道理解题办法：第一步：认真审题，抓住中心意思。对所给文字要认真阅读，找出关键词句及其内在联系；对漫画要抓住它标题，画中人物语言、动作，画面夸张之处及其互相联系；对图表要看清各项内容及有关数字联系。

8/27第二步：认真思考，明确概括方向。概括题要求我们根据所给文字图表漫画等，由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含道理。概括方向有三个：“是什么”。指所给材料反应基本事实或道理。“为何”。即分析文字、漫画、图表等所反应事实、观点存在或成立原因(3)“怎么样”。即以材料所反应事实或观点作为原因，引申出成果或结论。详细能够从两方面概括：针对材料中原因，也许会产生“怎么样”后果；针对材料所反应现象，我们应当“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质第三步：回归教材，概括整顿答案。在抓住文字、漫画、图表等材料中心思想及明确方向基础上，就能够回归教材联系有关知识,概括整顿出答案。9/27办法四：结识、理解、见解类试题解题技巧设问关键词：你如何理解、请谈谈你对……见解、谈谈你对……结识、你如何看待……解题办法：第一步：认真阅读材料，概括出材料中心思想。第二步：联系教材，用教材有关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什么”“为何”“怎么办”角度分别作答。第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。10/27办法五：说明、反应类试题解题技巧设问关键词：该材料说明了……该材料反应了……等解题办法：第一步：先回答材料本身讲述是什么问题(材料表面意思，能够通过归纳段落大意办法得出)。第二步：再联系教材内容，利用所学知识分析回答这个问题实质是什么(包括为何和怎么样)11/27办法六：“作为中学生面向某问题该怎么办”类试题解题技巧设问关键词：你怎么做、如何学习他们……如何践行……中学生能够做哪些力所能及事、你有何打算等解题办法：一是思想上树立什么观念二是行动上能做些什么，一般能够从三个方面进行论述：自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争。12/27办法七：如何维权类试题解题技巧设问关键词：当你合法权益受到侵害时，你会怎么办等解题办法：1.说理，侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。2.协商，与详细当事人进行协商。3求援，向有关部门反应问题，谋求帮助。4.起诉，拿起法律武器，依法维权——向人民法院起诉13/27办法八：案例分析类试题解题技巧解题办法：首先：要对材料中人物行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)其次：根据材料找出有关法律根据。再次：说明法律后果(是承当责任，还是受到道德谴责)。最后：谈详细该怎么办。14/27办法九：“说点什么”类试题解题技巧设问关键词：请你对……说点什么、请你劝说……等。解题办法：首先：说说详细法律知识或道理、观点(是什么)。其次：谈谈为何(影响或危害)最后：说维权之路(或怎么办)15/27办法十：探究原因类试题解题技巧设问关键词：为何、这样做原因是什么等。解题办法：先答这样做必要性，再答这样做主要性。16/27办法十一：评析、辨析或判断类试题解题技巧设问关键词：评析材料中人物言行、辨析、先判断后说理……解题技巧：第一步：判断正误。先分析材料或观点，然后判断材料中人物言行或观点是正确或是错误，是违法，还是侵权第二步：分析道理。就是结合材料和教材知识，说明观点对或错原因，第三步：总结观点。就是要强调正确观点或正确做法；对于材料中错误观点，要拿出正确做法。17/27办法十二：启示类试题是解题技巧设问关键词：上述材料给我们什么启示等解题办法读懂材料，明确材料反应现象或问题要弄清设问指向，明确要回答是哪方面启示。要找出材料所论述问题或现象产生原因，也就是答出“材料反应了什么”，然后再在此基础上谈谈“我们应当怎么做”(对于正确加以肯定，对于错误指出正确做法)18/27办法十三：谈感想类试题解题技巧设问关键词：结合材料谈谈你感想、你感受………首先：答材料体现了什么观点，并对材料中行为加以简单评价(是什么)其次：答这样做原因(为何)最后：下结论，表白我们要怎么做(怎么办)19/27办法十四：自问自答类试题解题技巧设问关键词：针对某段材料，提问并回答；请你向某人提问；……解题办法：首先：要审清材料中心思想。其次：围绕中心思想，结合教材和材料，从“是什么”“为何”“怎么办”角度提问，所提问题应当便于自己回答。最后:利用所学知识，回到你所提出问题，回答是要用书面语，要有针对性。20/27措施十五：主题班会设计类试题解题技巧主题班会设计包括下列几个方面：1．班会主题：根据材料中心思想确定，要有启发性，号召力，简洁明快。2．班会形式：如小品、朗读、讨论、演讲比赛，专家讲座等3．班会准备：①让全班同窗明确活动目标②提前通知特约嘉宾③确定主持人及其发言内容。④搜集有关资料⑤布置会场21/274．活动步骤：①主持人做发言②展示有关影像或图片③开展有关讨论，提出合理化提议④学生代表及特邀嘉宾发言⑤总结发言22/27办法十六：活动方案类试题解题技巧设问关键词：请你设计活动方案等活动方案设计包括下列内容：活动主题：主题鲜明，紧扣材料中心，要做到简洁明快，具有启发性和号召力活动方式：知识竞赛、辩论赛、歌咏比赛、诗歌朗读、法律讲座、图片展览、发倡议书、办黑板报、社会调查、召开主题班会、视频观摩、模拟法庭。23/27活动步骤：例.温家宝总理在2023年3月5日召开十届全国人大五次会议上做政府工作报告时提出，要抓好节能降耗、保护环境。请你简要设计一种环境保护活动方案。答案：1.活动主题：共创律师人居环境2.活动目标：通过这次活动，使同窗们结识到保护环境主要性、迫切性，从而曾强参与环境保护自觉性，共同营造良好生活环境。3.活动方式：召开保护环境主题班会。24/274.活动步骤：①主持人做开场发言。②观看有关环境污染视频或图片。③展开保护环境讨论，提出保护环境合理化提议。④学生代表以及特约嘉宾发言⑤总结发言，落实环境保护行动。25/27办法十七：撰写倡议书类试题解题技巧解题办法：倡议书包括五个部分：标题：可只写“倡议书”，也可写“有关×××倡议书。即列出倡议书详细内容正文：包括倡议对象、原因、目标、措施等。结尾：表决心和希望署名。日期。例：“低碳世博”是上海世博会提倡一句口号。园区内交通做到了碳零排放，太阳能光电总装机容量达成4.5兆瓦，长达一公里世博轴是低碳、环境保护走廊┈作为新时代中学生，我们要从日常生活中点滴做起，践行“低碳生活”。请你以“低碳生活，重在践行”为主题向全校同窗写一份倡议书。

26/27自觉践行低碳生活倡议书亲爱同窗们：“低碳生活”已成为人类生存和发展必然选择。减低二氧化碳排放量，低能量、低消费、低开支“低碳生活”方式已成为人们生活时尚。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同步也是一种地成本、低代价生活方式。低碳不但是公司行为，也是一项符合时代时尚生活方式。为了保护我们赖以生存地球，做一种低碳生活践行