中学校园安全教育课件市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

中小学教育改革逐渐深入

生活空间扩展交流领域拓宽

校园事故频发

安全意识冷淡安全常识匮乏1安全教育！1/22校园安全常识教育一、说教材：

安全定义：

《中小学生公共安全教育指导纲要》要求：2安全指没有危险，不受威胁，不出事故。安全是一种中学生完成学业保障，安全是一种学生思想进步，健康成长和立志成材基本条件。使学生逐渐形成安全意识，掌握必要安全行为知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应正确习惯，最大程度预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成伤害，保障中小学生健康成长。2/223二、说教学目标：1、知识与技能：（1）掌握校园安全基本常识，发觉身边安全隐患和不安全行为，思考分析其原因，并防患于未然。（2）通过自主活动，培养学生搜集、处理信息知识能力，增强学生独立自主发觉问题，处理问题能力。2、过程与办法：

通过“激趣导入----自主学习----合作探讨----学以致用----总结升华”五个层面达成目标，组织完成“激趣-探究-归纳-利用-升华”五步操作程序。3、情感态度与价值观：（1）通过学生参与各项活动亲身体会校园安全直接关系每

个同窗生命。（2）激发学生对生活热爱和生命爱惜之情。3/22三、说重点难点：重点：理解与本身息息有关安全基本知识，懂得哪些是危险行为或安全隐患。难点：把所学知识化为自觉遵守学校安全规章制度，学会自我保护办法。44/22四、说教法学法：调动学生积极性、积极性

重视学生参与交流引导启发学生积极思考、积极探究。5直观演示、活动探究、归纳总结取案例分析、假象验证、自主探究教法学法不可分割彼此融合5/22五、说教学准备：

准备教学课件，搜集有关校园安全事故案例、视频、图片、文字、口号等。66/22

立安全意识，创友好校园

——中学生校园安全教育

六、说教学过程（课件展示）7/22一、看一看，想一想。（激趣导入）8/2299/22据理解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一种班学生在“消失”。校园安全包括到学生生活和学习方面安全隐患有20种之多。这些都时刻在威胁着学生健康成长。而造成悲剧发生一种主要原因，就是学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对做中学生进行安全教育形势相称急迫。10反思：10/22二、自主学习（创设情境）看以上图片，想一想图中地点容易发生什么样校园事故？为何？1111/22121、应变能力不足2、没有对紧急问题处理能力3、遇事容易慌张4、缺乏舍已为人精神12/22三、合作探究（布置任务）在我们校园里，存在哪些隐患，我们应当怎么做？一组：体育课应注意哪些安全？为何？二组：在走廊里应注意哪些安全？为何？应如何做？三组：在教室里应当注意哪些安全呢？为何？应如何做？四组：在宿舍里应当注意哪些安全呢？为何？应如何做？五组：在校园里应当注意哪些安全？为何？应如何做？六组：在厕所里应当注意哪些安全？1313/221414/22

1、在校时间学生不得无端离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，尤其是体育课、活动课等，应在老师指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。

5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

6、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所电器设备、开关、插座等。

7、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

8、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合要求车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。15校园安全小常识15/22四、学以致用——编一编、写一写

用委婉风趣等语调写一则校园安全宣传口号1：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。2：放火之心不可有，防火之心不可无。3：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。4：今天今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。5：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。6：健康生活为我们增添姿彩，安全意识为我们保驾护航。7：庇护自己生命就是对亲人最大回报。8：安全关系着你我他，你我他安全被关怀。9：明天幸福靠今天，今天平安靠安全10：居安思危每天乐，防患未然。11：碧波边：深入，遗恨一世，退一步，成全一家。1616/22安全是快乐和平安五、总结升华——朗读小诗，默记安全常识也许，在有人眼里，“安全”这两个字，只是一种抽象词语。可是，你享有了生活赠送，就会明白它含义。“注意安全！”一种一般语句，就像一张通行证，17/22扼守在人生十字路口。多少次在你耳边响起，为是不让你失去自己！朋友，在外时千万别大意！由于亲人们盼望，回家时仍是一种完整你。安全使生活丰富多彩，人人有自己位置，安全让你延伸生命轨迹，更多地为社会发明价值。18/22安全让天蓝水清，让你每天都快乐地生息。安全意义也不但仅如此，生活会给你更多启示，安全，其实是一首诗19/22六、课外拓展作业：

写一篇校园安全调查报告，调查理解某些在校园内发生安全事故。从而考查学生实际利用综合知识能力课题：校园安全常识教育1、我们身边安全隐患2、如何消除这些安全隐患

3、设计安全宣传口号4、此后，在校园内我们应当怎么做2020/22七、课后反思让学生们用自己眼睛去观测，发觉身边安全隐患，思考、分析原因，寻找自救、自护措施。全面系统进行自我安全教育，结识生命，珍视生命，懂得安全重