图书室解说词12篇_第1页
图书室解说词12篇_第2页
图书室解说词12篇_第3页
图书室解说词12篇_第4页
图书室解说词12篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图书室解说词12篇尊敬的各位领导:欢迎来到我校图书阅览室,我是管理员李小明。本阅览室总面积为180平方米,能容纳60人同时阅读。我们收藏了各类期刊60种2600册,年均订阅各类报刊杂志55种,为师生提供了丰富的阅读资源。阅览室向全体师生开放,借阅方式与图书室相同,实行自动化管理,微机借阅。为鼓励学生阅读,阅览室按照每四周为一个周期,依年级次序每日(周末除外)一班在18:40以后进行借阅。同时,我们还注重开展阅读活动,每年组织师生朗读比赛和读书心得评比,对优秀者发奖,以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏,广大学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。通过阅读,学生的知识面得到了丰富和拓展,阅览室也为教师提供了一个辅助教学的平台。我们将继续努力,为师生提供更好的阅读环境和服务。感谢各位领导的光临和指导!各位领导好,我是这个校园的阅览室管理员。这个阅览室的实用面积大约60平方米,可以容纳60名学生同时阅读。这个阅览室以群众阅读和个人阅读相结合的方式向全体师生开放。在这里,报刊和杂志丰富多彩,环境清新雅静。来到这里阅读,不仅使孩子们身心愉悦,更陶冶了他们的情操。欢迎各位专家和领导提出宝贵意见!尊敬的各位专家,欢迎来到我们的图书室。我是图书室管理员,现在我简要介绍一下图书室的相关状况。我们校图书室现有藏书15552册,其中新增图书1700册,生均藏书达20册。图书分类上架,并实行电子化管理,以班级为单位借阅,每次借书由班主任老师和两名班级图书管理员协作完成,所借图书统一存放于班级图书柜中,由班级管理向学生借阅。本学期,学生共借图书1601册。通过阅读书籍,孩子们不仅增长了知识、开阔了视野,同时也提高了写作水平和文学素养。以上是我们图书室的基本状况,请各位专家老师多提宝贵意见,谢谢!各位领导好,欢迎来到我们学校的图书馆。我们的图书馆建筑面积为60平米,现有藏书10819册,349种,工具书108种,762册,学生327人,人均33册,属于省二类图书馆标准。我们的图书馆供学生开展各种形式的阅读活动。我们的领导非常重视图书馆的建设与管理,每周一至周五,下午两节课后定时开放图书馆。为满足学生阅读要求,我们实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。我们的学生图书借阅率很高,阅读潜力、写作水平、文学素养也大为提高。这是我们学生的一些读后感作品和手抄报作品。目前,我们的图书馆已成为广大师生最喜爱的知识殿堂,是学生探索世界的窗口,大力提高了学生的文化修养和审美情趣。欢迎各位领导多提宝贵意见。各位领导好,欢迎来到我们学校的阅览室。我是校园阅览室管理员。为了打造浓厚的书香文化,营造良好的读书氛围,多年来我们注重阅览室建设。我们从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手,扎扎实实做好校园阅览室的建设与使用工作,努力实现阅览室功能的最大化。欢迎各位领导检查指导工作,多提宝贵意见。我们学校的阅览室面积超过96平方米,可容纳50人同时阅读。我们不断完善阅览室内的设施,确保管理到位,职责明确,帐册齐全。我们的宗旨是以人为本,服务师生。为了方便、快捷、最大限度地利用好阅览室,我们采取了群众借阅图书与个人借阅图书的方式。我们定期购进新书,包括色彩鲜艳、故事精彩的绘本和图画书,以及文学作品和科技杂志,以满足不同年级学生的阅读兴趣。我们还将阅读纳入课堂,每周每班进行一次阅读课,教师教授阅读方法,结合阅览室的图书进行阅读教学,提高学生的阅读潜力和质量。我们将在以后的工作中注重服务,让书为孩子们打开一扇窗,在书香中成才。我们学校的图书室总面积为68平方米,藏书10000多册,图书造价12万余元。图书室作为文化广场的一部分,图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架,已达到小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约8000多册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。我们以开架为主要服务方式,实现藏、借、阅、咨询、管理一体化,为我校广大师生借阅提供方便、快捷、准确的服务。我们注重实效,注重为教学服务,每周五天,每一天工作时间全天候开放,师生随时能够借书和阅览。我们的读书专栏常换常新,广大学生认真写读书笔记。通过借阅,丰富了学生的知识面,同时也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。欢迎各位领导参观指导我们的图书室。作为管理员,我非常荣幸能够带领大家参观。我们的图书室总面积为68平方米,阅览室面积为68平方米,藏书10000多册,图书造价12万余元。图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架。我们的宗旨是注重实效,注重为教学服务,每周五天,每一天工作时间全天候开放,师生随时能够借书和阅览。我们的读书专栏常换常新,广大学生认真写读书笔记。通过借阅,丰富了学生的知识面,同时也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。希望通过我的讲解,我们的图书室能给您留下深刻的印象,同时也请各位领导多提宝贵意见。我校的阅览室是为了配合图书室而设立的,供师生在课余时间阅读学习。我们鼓励师生树立人人读书、天天读书、书香满园的读书理念,坚持每天在此阅读学习。阅览室内设有12张学习桌,能够同时容纳48人进行阅读活动。阅览室的开放时间为周一至周五全天开放,共计40余种报刊杂志可供阅读。教师可以随时借阅,并及时归还。我们的杂志资料十分丰富,其中包括《人民教育》、《小学生必读》、《故事会》等受到学生欢迎的杂志,以及《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》等报纸。通过借阅,学生的知识面得到了丰富,同时也促进了教师业务水平的提高。阅览室为师生提供了丰富的精神食粮,拓宽了学生的视野,提高了学生的自主学习潜力,充分发挥了图书的育人功能和社会效应。图书室管理员赵玉兰向大家介绍了我校图书室的藏书情况。我们现有4272册藏书,生均23.88册。按照《中国图书分类法》分类上架,以方便学生查找、归还。图书室向全体师生开放,开放时间是周一至周五下午1530至1730,周六、周日全天开放。借阅方式主要有学生个人借阅、班级群众借阅和教师借阅。此外,我们还设置了班级图书角,以方便学生阅读。本学期我们还组织了好书推荐、读书交流会等活动,成立了阅读兴趣小组,激发了学生的阅读兴趣。我们的教师阅览室也为教师提供了一个良好的学习和交流平台。感谢各位专家的指导和推荐,我们将继续努力,把图书室和阅览室的工作做得更好!大家上午好!欢迎来到我们的教师阅览室。这里有25个座位和120种刊物,每天向全体教师开放。即使是在节假日,只要教师需要,我也会随叫随到。我们提供全方位的服务,希望能得到您的指导和支持。我们学校的图书馆藏书数量超过18000册,其中新购图书1200册,音像资料1500多个小时。这些丰富的藏书为教师读书活动提供了有力的支持。例如,今年暑假,我们县开展了教师读书活动,为提高教师的文化素养和学习力,要求教师在假期读好书并写读书札记。在这项活动中,我们的图书馆为教师们提供了良好的借阅服务。我们每学期还会举办教师优秀读书笔记评比活动,以营造多读书、读好书的学习氛围,打造书香校园。这项活动已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。我们的阅览室设在文科办公室

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论