三年级美术下册教案-第17课 会“演戏”的玩具（3）-人教版_第1页
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文档简介

三年级美术下册教案-第17课会“演戏”的玩具（3）-人教版一、教材分析1.1教材内容本节课是第17课，主题为“会‘演戏’的玩具（3）”。通过本节课的学习，让学生了解丰富的元素可以是玩具做出表演的特别动作、并能使玩具更具有趣味性。1.2教学目标了解玩具的表演方法。学会为玩具创造表演形式。提高学生的想象力、创造力和动手能力。1.3教学重点与难点重点：熟悉元素的制作过程。创新和创造玩具元素。难点：初步体验元素的动画效果。发掘和创造新的元素。二、教学准备黑板、粉笔、奖励物品、玩具、彩色纸、鼓励贴纸。三、教学过程3.1创作元素首先向学生展示一些有趣的元素，让他们发挥想象，制作属于自己的元素。教师指导学生使用水彩和颜料制作属于自己的元素。让学生用粘合剂将元素附加到玩具身上，组成有趣的表演场景。3.2为玩具增添趣味根据学习所学，让学生给玩具增添趣味，如：为玩具穿戴服装、增加动作表演等。让每个学生都制作一份属于自己的场景和角色，进行表演。3.3展示和分享让每个学生展示自己的作品，并与同学分享。教师鼓励学生，给予奖励和鼓励贴纸。四、板书设计会“演戏”的玩具元素表演方法五、作业及反思5.1作业在家庭中，使用同样的方式创作自己喜欢的元素，制作一份属于自己的玩具演出。将自己的作品带到班级，进行展示和分享。5.2反思本课让学生在创作元素和玩具表演的过程中，发挥了想象力和创造力，增强了其动手能力和专注力，让学生体验制作动画的过程。然而，部分同学的制作精度不够，并且部分学生还需要更多的创新能力和鼓励，所

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