五年级下册美术教学设计-18 旅游节∣人教新课标_第1页
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文档简介

五年级下册美术教学设计-18旅游节∣人教新课标一、教学目标了解旅游节及其重要性；培养学生的观察能力和模仿能力；发扬想象，创造美好，亲近大自然；提高学生的绘画技能和审美水平。二、教学重难点教学重点：

1.通过讲解和实践，让学生掌握旅游节的知识；2.培养学生的观察能力和模仿能力；3.发扬想象，创造美好，亲近大自然。教学难点：

1.如何通过画画表现旅游节的氛围和景象；2.如何让学生在模仿中发挥出自己的创造力。三、教学内容了解旅游节及其重要性；观察图片，分析其中的构图、色彩、氛围等要素；暗示性画法的掌握；进行绘画实践。四、教学方法及设备教学方法：

采用讲解和实践相结合的方法。首先通过讲解，让学生了解旅游节及其重要性；然后通过观察图片和分析构图、色彩、氛围等要素的方式，培养学生的观察能力和模仿能力；最后，让学生进行绘画实践，发扬想象，创造美好，亲近大自然。教学设备：

1.画纸和颜料；2.图片资料。五、教学过程1.了解旅游节及其重要性介绍旅游节的概念和意义，让学生了解旅游节的重要性。2.观察图片，分析其中的构图、色彩、氛围等要素通过展示精选图片，让学生分析其中的构图、色彩、氛围等要素，从而培养学生的观察能力和模仿能力。3.暗示性画法的掌握讲解暗示性画法的概念和应用方法，让学生掌握如何采用暗示性画法表现画面中难以直接描绘的部分，如光影、气氛等。4.进行绘画实践让学生按照自己的理解和想象，利用所学知识进行绘画实践。在绘画过程中，老师可以提供一些技法和创意上的指导。六、教学评价1.形成性评价在教学过程中，老师通过讲解、展示和实践等方式，全面评估学生的学习情况和掌握程度，及时对学生的不足进行纠正和提醒。2.终结性评价在教学结束后，老师对学生的作品进行全面评价，并重点评估学生的绘画技能和审美水平，注重发现学生的优点与不足，并提供有效的改进建议和指导。七、教学体会通过这次教学，我发现，在教学过程中，教师应注重启发学生的兴趣和潜力，鼓励学生在模仿中发挥出自己的创造力，提高学生的绘画技能和审美水

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