五年级下册美术教学设计-第12课 动物摆件｜辽海版_第1页
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文档简介

五年级下册美术教学设计-第12课动物摆件｜辽海版一、教学目标了解动物摆件的概念及其制作方法；培养学生观察动物形态和特征的能力；提高学生的创造力和动手能力。二、教学重点学生能够根据所学知识制作动物摆件；学生能够通过动物形态和特征的观察，了解动物的生活习性和特点。三、教学内容及安排1.导入阶段引导学生回顾上课学习的内容，回答问题，并渐渐引入今天的教学内容。2.理论学习介绍动物摆件的概念和制作方法，特别是注意摆件的比例和细节，以及如何运用各种材料来表现动物形态特点。并通过多种方式呈现相关知识，如图片和视频等。3.实践操作让学生自己动手制作动物摆件，如制作小熊、小鸟等。老师可以在完成摆件后，与学生一起分析、讨论并发表自己对自己作品的看法。4.课堂小结老师可以通过多种方式，包括学生展示等，对学生的作品进行评价，并帮助他们更好地了解动物摆件的制作知识。四、教学步骤1.导入阶段（10分钟）在引导学生回顾上节课的学习内容后，向学生介绍今天的主题。2.理论学习（30分钟）向学生讲解动物摆件的概念和制作方法，特别是注意比例和细节。通过图片和视频等方式，让学生更好地理解和掌握制作方法。3.实践操作（60分钟）老师向学生展示动物摆件是如何制作的，然后放学生制作。在这个过程中，老师可以通过演示、提问等方式，让他们了解动物的形态和特征。4.课堂小结（20分钟）老师可以通过多种方式，包括学生展示等，对学生的作品进行评价，并帮助他们更好地了解动物摆件的制作知识。五、教学评价学生作品的制作情况，成果是否达到教学目标；学生在教学过程中的表现，如学习态度、参与度等。六、教学拓展让学生利用学习到的知识，自己设计一种新的动物摆件，提高他们的创造力和动手能力。可以给学生一个小小的作业，要求他们利用课上所学的知识，在家里搜寻各种材料，制作一个属于自己的动物摆件，并交给老师进行评价。七、教学反思组织起来一堂全新的课，永远是一项挑战而且离不开教师的反思。在教学过

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