五年级主题班会教学设计-传承红色基因、争做时代新人 全国通用_第1页
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文档简介

五年级主题班会教学设计-传承红色基因、争做时代新人研究背景中华民族是历经磨难才走到今天的，而走在前沿的中国人，更应担负历史责任。教育是传承红色基因的重要途径，从小培养儿童的家国情怀，做具有时代使命感的新时代人才。教学目的本次主题班会教学旨在让五年级学生了解中华民族的伟大历史和传承红色基因的重要性，感受家国情怀，提高学生的思想觉悟和文化底蕴，培养学生成为时代新人。教学内容开场-回顾背景知识通过简单的语言和图片回顾国家的发展历程，突出党领导人民的重要性课程主题-传承红色基因着重介绍红色基因的概念和内涵，简要扼要讲述党的历史，以此感受党在中国革命中的伟大地位和无畏牺牲精神；通过读故事会、诗歌朗诵以及MV播放等形式，让同学们感受爱国情感和凝聚力。传媒展示模块通过图片、视频等形式，展示党的政策和全国各地人们开展的关于传承红色基因的各种活动，从而启发同学们思考自己的责任和义务。思考环节-争做时代新人就如何传承红色基因，心灵洗礼和践行社会主义核心价值观等方面展开讨论，激发自觉做新时代班集体里的一员。结课环节回顾班会学习，以及总结接下来如何行动，争做新时代领跑者。教学要求小组协作回顾背景知识，通过小组合作思考历史、政策等的含义以及展示内容的总结汇报；情感教育通过诗歌朗诵、读故事会、看视频等形式唤起同学们的爱国情感；提高素质利用PPT和MV等方式培养同学们的电脑操作和制作素质；扩展知识增加同学们的社会历史和文化知识，了解党和政府的重要政策，扩展知识面。教学评价为了检验教学成效，评价标准与素质教育有关，具体评价依据如下：参与度做好策划、准备工作的积极性以及上课期间的主动参与、高度专注度；认知触角对教学内容的把握程度以及参与过程中的个人思考深度；社交技能运用社交技能与组员协作、师生互动以及情感沟通；学科能力提高创新思维以及语言表达能力、视觉语言的呈现。总结本次五年级主题班会教学植根于传承红色基因，以传承红色基因、争做时代新人为主要宗旨，而活动全面地展示了班集体的认知水平、展示素质、是否具有爱

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