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文档简介
思中初级中学主题班会课新学期,遇见更好的自己
开学第一课新学期已经开始希望各位同学尽快“收心”归位满血复活全力以赴继续拼搏实现自己的梦想当我们感觉命运束缚了我们的脚步时与其一直祈祷幸运之神的眷顾不如像哪吒一样竭尽全力奋斗一把竭尽全力奋斗一把我命由我不由天敢于同命运抗争向困难挑战向失败抬头不屈服不放弃不服输不认命不服软不低头的精气神希望同学们每一天都保持昂扬的斗志不被外界诱惑所干扰大脑思考双手干活脚踏实地不断反思自己加强自我约束力不忘初心牢记使命在奋斗中享受快乐在奋斗中实现梦想追求卓越即使自己很平凡但是你可以不甘于平庸不流于世俗不止步于优秀永远努力做到更好同学们目标在前使命在肩新的学年让我们保持锐意进取永不懈怠的精神状态敢闯敢干一往无前的奋斗姿态从此刻出发从这里出发释放潜力追寻梦想思中初级中学主题班会课新学期,遇见更好的自己
本班师资力量思中初级中学
九年级(18)班教师联系卡科
目姓
名联系电话科
目姓
名联系电话班主任(政史)冉洪
文勾文
语万廷
学张玉
理吕
育杨小波19985365506化
学(副班主任)任明
术李
乐田茂、回首过往2020届中考成绩2021届中考成绩2022届中考成绩2023届中考成绩
我校2019首届中考到2023届中考,高中升学率90%以上,中考成绩在全市达五连冠;2019年、2020年、2021年、2022年在全市教育教学质量综合评估中均获一等奖。2024届中考……二、展望未来结合视频思考:“你要怎样度过这一年初三生活?”我的梦想是什么,我想成为什么样的人?我的目标(长远目标和近期目标是什么?)在实现梦想和目标的路上有哪些绊脚石呢?尽快开启初三模式,进入初三状态自我分析,确定目标明确奋斗目标……三、立足当下怎样度过无悔的初三,做更好的自己?(一)别让手机偷走你的梦想
手机使用的频度和成绩成反比。在手机的拥有率上,重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生,往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比较一般的孩子。
要想学有所成,贵在明白什么对自己来说最重要,贵在专注自律。你的自律,在一部手机面前都如此脆弱不堪,还谈什么逐梦天涯?
“百度一下”创造不了苹果,也拿不到诺贝尔奖。
“假期过完该收心了。学习肯定苦,所有人都一样”。我们要学习忍耐,学会放弃,学会付出,这不仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。
有位社会学家忧心忡忡地说:“我很害怕以后的世界,将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英,像圈养肥猪一样,统治一大群懒惰肥胖,肢体孱弱,空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族,只要精英们乐意,随时让大家变炮灰。”
同学们,你,愿意被圈养吗?你,甘当炮灰吗?初三伊始,我殷切地希望大家许下美丽的梦想,我更希望,你的梦想不因挫折而停止,不因时间而褪色,不因手机而破碎。让我们一起守护梦想,勇敢飞翔!玩手机是如何影响成绩的?破坏专注力占用宝贵的时间破坏与周围人的关系1.不带手机或带老人机上学,不接受任何理由的反驳。2.关闭微信和QQ的新消息提醒3.降低更新朋友圈的频率4.卸载绝大部分(甚至是全部的)手机游戏及娱乐APP。5.清理手机里的电子书6.在需要专注的时间打开手机免打扰功能7.早起和睡前不要碰手机扔掉手机你就成功一半了如何根除手机依赖症?(二)放大你的格局CD
有这么一则故事:三个泥瓦匠在砌墙,一个人走过来,问他们在干什么。第一个泥瓦匠没好气地说,你没看见吗?我在辛苦地砌墙呢。第二个回答,我们正在建一座高楼。第三个则洋溢着喜悦说,我们正在创造美好生活。10年过去了,第一个人仍然在做泥瓦匠,第二个人成为了一名工程师,而第三个人则成为建筑公司的老板。工作本身没有区别,为什么三个人的人生走向却大相径庭?这就是格局的不同,造就了不同的结局。
所谓格局,就是一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。面对同样的情况,不同的格局会决定事情的不同走向,什么样的格局成就什么样的人生。CD
格局,并不是高不可攀的东西。人人都有格局,只是每个人的格局不一样而已。拥有大格局的人有广阔的胸怀、高远的抱负,更有无限的视野。他们不会拘泥于眼前的束缚,看到的更多是可能性,而不是局限性。他们会以开阔的视野,为自己开疆扩土。一个人心中有大抱负,才能耐得住寂寞沉下心来做事,才不会锱铢必较只注重眼前得失,才能矢志不渝地坚守自己的理想。拥有大格局的人,能享受最好的,也能承受最坏的。人的生命格局一大,就不会在生活琐碎中沉沦。
人生这盘棋局,有时由格局决定。你有怎样的格局,就会有怎样的结局。
你的格局有多大?(三)拼搏成
就梦想“不拼都对不起这片土地!”——夏雨雨在成都大运会女子10000米的较量中中国姑娘夏雨雨在最后一圈超越对手成功摘得该项目金牌拼心理拼方法拼意志拼体能拼时间没有人能随随便便成功,要成功就得努力,就得拼搏。不拼都对不起这片土地!
——夏雨雨初三,不拼都对不起自己!
——致2024届初三学生(四)体会成功
的快乐ABC有的人认为有钱、有房、有车、有地位,就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功的存在,认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。
成功是指人们做好了一件事所获得的满足感与兴奋感。
因此我们做事情,不管大事小事,只要是你想做的或应该做的事,并
且通过你的努力做成了,你高兴了,那你就成功了。
不要把成功看得太遥远,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。(五)注意安全不在楼道奔跑、追逐玩耍。上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。楼道安全
牢记防溺水措施”六不准”1.不准私自下水游泳;2.不准擅自与他人结伴游泳;3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4.不准到不熟悉的水域游泳;5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6.不准不会水性的学生擅自下水施救防溺水安全行人要走人行道,没有人行道的靠路边行走禁止未成年骑乘小黄车共享单车、摩托车,不得乘坐三无车辆不要再道路上嬉戏打闹。不要在车行道内坐卧、停留、嬉戏打闹。过马路要遵守信号灯。绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道。行人过机动车道,应当从行人过街设施通过;没有行人过街设施的,应当从人行横道通过。交通安全体育活动安全参加体育活动,衣服要宽松,衣服上不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。要严格按照老师的要求进行活动,在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时,要注意保护自己和他人,以免受到意外的伤害。听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。上课过程中,不可嘻戏打闹,不做过于激烈的运动。做练习时,要求由慢到快,运动强度由低到高。(七)我们的
约定活动:“抓住机会”1.每位同学先伸出自己的左手手掌,放在身体左侧,掌心朝下2.再竖起自己的右手食指,放在身体右侧右边同学的左手掌心下,指尖抵住掌心;3.当听到“机会”这个词时,同学们的左手要飞快地抓手掌下面的手指,同时自己右手的食指要飞快地逃离,不能被别的同学的左手抓住。
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