广东省云浮市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（原卷版 含解析）

第第页广东省云浮市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（原卷版含解析）广东省云浮市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．根据课文默写古诗文。

（1）蒹葭苍苍，。所谓伊人，。（《蒹葭》）

（2），左右芼之。窈窕淑女，。（《关雎》）

（3）夜来城外一尺雪，。（白居易《卖炭翁》）

（4），。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）潭西南而望，，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）

（6）杜甫最感人的诗作，充满家国情怀。《茅屋为秋风所破歌》中的“，”忧国忧民之心，溢于言表；《春望》中的“，”表现了长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情。

二、填空题

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度xuánshū()，夏季却相差不大。

（2）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使tiánjìng()的阳光立即变得飞溅了。

（3）水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，zhèněryùlóng()的涛声，什么也看不见，什么也听不见。

（4）反动派tiǎobōlíjiàn()，卑鄙无耻。

三、选择题

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．在消费领域，要增强全民节约意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

B．敢于直面人生的苦难，甘愿牺牲个人幸福为人类创建精神家园的人，是令人景仰的英雄。

C．朱光潜的《给青年的十二封信》，每一封信都旁征博引，阐发深刻，闪现着理性的光芒。

D．不管遇到怎样的意外情况，他总能高度集中，阳奉阴违，冷静处理。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．无论是振兴传统节日、保护传统村落，还是打造文化精品、挖掘非遗项目，牢牢把握时代脉搏，为推动文化繁荣兴盛注入不竭动能。（在“牢牢把握时代脉搏”之前加上“都应该”）

B．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。（删去“美化和”）

C．用手机微信付款的方式，普遍得到了广大年轻消费者的欢迎。（把“普遍”调至“欢迎”前）

D．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。（将“两倍”改为“一半”）

四、名著阅读

5．班级开展《经典常谈》读书活动，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：文文找来了一些象形字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。

(2)任务二：如果你想了解屈原的爱国情感，你应该选择的阅读内容是（）

A．《说文解字》第一B．“四书”第七C．辞赋第十一D．文第十三

(3)任务三：《诗第十二》一章介绍了许多诗人及其诗歌的特点，小文向同学们展示了制作的读书笔记。请你在下表的横线上填入合适的内容，使诗人与诗歌特点相符。

诗人诗歌特点

①他从躬耕里领略到自然的恬美和人生道理，是第一个将田园生活描写到诗里的人。

李白他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”。

杜甫②

陆游他是个爱君爱国的诗人。他的诗有两种：一种是感激豪宕，沉郁深婉之作；一种是流连光景，清新刻露之作。

(4)任务四：小庄在阅读《经典常谈》时，发现“唐宋八大家”在作品中都展示个人情怀。小庄想选出其中的一位，结合学过的文言文分析的情怀。请你帮助小庄完成这项任务。（唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩）

五、课内阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

6．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）骈死于槽枥之间

（2）不以千里称也

（3）才美不外见

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

六、课外阅读

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰庄子来欲代子相于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏①，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴②泉不饮。于是鸱③得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

[解释]①鹓雏（yuānchú）：古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。②醴（lǐ）：甘甜。③鸱（chī）：鹞鹰。

8．解释文中加点词语的意思。

（1）惠子相梁

（2）鹓雏发于南海

9．请用“/”给文中画线的句子断句。

或谓惠子曰庄子来欲代子相于是惠子恐

10．本文叙述了一个怎样的故事？表现了庄子什么样的心境和品格？

七、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

材料一：

①汽车自诞生伊始，就极大地改变着人类的生产、生活方式，加快了人类改变自然、改变社会的步伐，提高了人们的生活品质。

②但汽车的产生对人类的影响是多元的。比如，传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问题：制造汽车时需要消耗大量的自然资源，除了使用钢铁外，现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料；汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机；在各类事故中，汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多；大量的汽车造成交通拥挤，车辆的停放也日益压缩人们的生活空间；同时，由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染，严重危害人们的健康。

③在汽车行业变革汹涌来袭之时，汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的销售也出台了高额补贴的优惠政策。

材料二：

①目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。

②纯电动汽车，顾名思义，就是所有的动力由电机输出，同时电力来源于充电。它技术简单成熟，充完电就可以行驶，目前续航里程已超过300公里。其保养费用低，行驶时没有排放。缺点是充电桩少，充电不便。

③混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长，还可以随时加油，且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。

④燃料电池汽车是以氢气为燃料，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动的汽车，其运行过程中排出物是水，且可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高，能加注氢燃料的站点太少，限制了燃料电池汽车的发展。

材料三：

2023中美法三国新能源汽车销售数据表

销售国销售数量（万辆）销售增长国内市场份额占比

米国2026%1.2%

法国3.626%1.7%

中国55.669%2.1%

①从上表可以看出，2023年，无论是新能源汽车的销量、增速，还是其国内市场份额占比，美法两国均与我国存在显著差距。新能源汽车已成为近年来我国战术性新兴产业的一道风景。②与之相应，我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上，高于全球行业平均水平。

③同时，车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决。据不完全统计，截至2023年，全国私人专用充电桩达24万个。以北京为例，个人购买电动汽车约10．7万辆，充电设施安装比例接近80%，公共充电桩建设也在稳步增长。截至2023年底，我国已建成公共充电桩21万个，保有量位居全球首位。城际高速快充站建设提速，建成充电站1400多个，涉及19个省市区，服务31万公里的高速公路。

11．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（）

A．随着时代的发展，传统燃油汽车的弊端也逐步显现：消耗自然资源，交通事故导致死伤多，压缩人类的生活空间，产生噪音和空气污染。

B．2023年，中美法三国新能源汽车销售数量最低、销售增长最慢、国内市场份额占比最低的都是法国。

C．材料三中“车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决”句中的“逐步”二字，说明了这一问题的解决必须按照步骤逐渐进行，体现了说明文语言的准确性。

D．我国在新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上，高于全球行业平均水平。这体现出我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。

12．与传统燃油汽车相比，目前我国生产和销售的新能源汽车有哪些优势？综合材料一和材料二的内容简要概括。

13．王阿姨住在北京东五环，到西城区上班，每天上下班50多公里，需要购置一辆汽车代步。某汽车销售人员向她推荐纯电动汽车，但王阿姨担心车贵、路远、充电不方便。请你根据上述三则材料，写一段话，打消她的顾虑。

阅读下面文字，完成下面小题。

闹市中的宁静

①我静静地看着他，他静静地看着书。

②喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫喊、车辆的鸣笛以及买家卖家的讨价还价的各种声音；挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇、窜来窜去追逐打闹的小孩……而他，一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼来人。

③看他一张黝黑的面庞，一副健硕的臂膀，一双粗糙的大手——一副典型的农民模样。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的精致。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，一本《陶渊明集》，差点跌破了我的眼镜！一个菜农，你不看致富指南，不看通俗小说，竟然看起了这高大上的古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？

④一连几天，我的脑海里都回放着他在菜摊前埋头读书的神态；而每次想到这一画面，他都会被我不无讥讽地贴上“虚伪”的标签。

⑤直到那个傍晚，我们又一次相遇。

⑥那天，我散步经过一个公园的广场。广场上一片喧闹，那是广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。大家踩着同一个鼓点，扭着同一个舞姿，陶醉在同一个旋律里。这时，我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着一只拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来就是那个“虚伪”的人！他又要干什么？

⑦我好奇地观察着：他放下沉重的水桶，蘸湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。我正准备上前阻止他，只见他单手握住拖把柄，在地面上挥动起来。他臂膀上的肌肉块块绽出，拖把在地面嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。我走上前去，地面上“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”这几行大字还未风干——我这才明白，原来他在练字！地面上的字，个个遒劲有力，刚柔兼济，圆滑顺畅，发力处如蛟龙升空，恢宏大气；收笔处如彩凤展翅，飘逸自然。在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！

⑧回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，准备明天送给他—就算是表达我的歉意与敬意。

⑨第二天我去了菜场。菜场如往日一般喧闹，他也如往日一般在静静地看书，自顾自地默诵着。他身边的商贩，玩手机的，拉家常的，东张西望的……应有尽有，而他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。纵使身边蝉噪蛙鸣，鸟语花香，他也丝毫不为所动，静静地淡定地朝着既定的方向流淌。很难了，能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静，一心一意地守着他的书，守着他的书法。当我恭敬地把拓本递给他时，他一脸的憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……

⑩他执意要回送我些什么，我便随他来到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而书法给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床铺、一套桌椅；墙上贴满了他的书法，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯、获奖证书——这一定是他的奖品了。屋外，人来人往车水马龙；屋内，他铺开宣纸研起墨来。我环视左右，一下子明白过来：他种菜卖菜，为的是生存；他读书练字，才是真正的生活。他读古诗古文，是为了增加自己的文化积淀，更是为了培养自己“心远地自偏”的定力。

他送我的是一幅书法，上面是大大的十个字——“____________，____________”。

14．文章第②段描写菜市场各种喧闹之声，有什么作用？

15．请从描写的角度赏析文章第③段画线句子。

16．下列诗句填入第段横线处，符合语境的一项是（）

A．欲穷千里目，更上一层楼

B．海日生残夜，江春入旧年

C．此中有真意，欲辨已忘言

D．夕阳无限好，只是近黄昏

17．文中的“他”身处闹市，是如何守住内心的宁静的？在你的成长道路上，你打算怎样独守一份宁静呢？请谈一谈。

八、作文

18．假如班级组织竞聘班长、团支书、学习职员、文娱职员、生活职员、劳动职员、图书管理员、礼仪管理员、卫生保洁员等，你准备竞聘其中某个职务。请撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。

要求：（1）观点鲜明，内容积极，竞聘的理由充分具体；（2）500字以上；（3）文中不得出现真实姓名和校名。

参考答案：

1．白露为霜在水一方参差荇菜钟鼓乐之晓驾炭车辗冰辙海内存知己天涯若比邻斗折蛇行安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜国破山河在城春草木深

【详解】本题考查名句名篇默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“参、差、荇、炭、辗、辙、涯、厦、庇、俱、深”等字词容易写错。

2．悬殊恬静震耳欲聋挑拨离间

【详解】本题考查根据拼音写词语。

（1）悬殊（xuánshū）：相差远，区别大。

（2）恬静（tiánjìng）：安静，宁静。

（3）震耳欲聋（zhèněryùlóng）：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

（4）挑拨离间（tiǎobōlíjiàn）：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。

3．D

【详解】本题考查词语的使用。

A.倡导：带头发起、提倡。句中用于对“简约适度、绿色低碳的生活方式”的提倡，符合语境；

B.景仰：仰慕、佩服尊重。句中用于对英雄的态度，符合语境；

C.旁征博引：指说话或写文章时广泛、大量地引用材料作为依据或例证。句中用于形容朱先生的信“阐发深刻，闪现着理性的光芒”，符合语境；

D.阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违背。是一个贬义词。无论从语境“高度集中”“冷静处理”还是从感彩上，都不正确；

故选D。

4．B

【详解】本题考查病句辨析与修改。

B.搭配不当，“美化和增强了同学们的环保意识与校园环境”应改为“美化了校园环境，增强了同学们的环保意识”。

故选B。

5．(1)日月水牛

(2)C

(3)陶渊明他写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”。

(4)示例一：韩愈的《马说》采用托物寓意的写法，借千里马不遇伯乐，最终只能和普通的马一样死在马厩里的遭遇，对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺和控诉，表达了希望统治者识别人才重用人才的意愿。

示例二：苏轼的《记承天寺夜游》，名为写月景，实为写心情。“但少闲人如吾两人者耳”一句中的“闲人”一词包含了赏月的欣喜、被贬的郁闷、漫步的悠闲、人生的感慨。

【详解】（1）考查字形字义。

第一空：轮廓象太阳的圆形，一横或一点表示太阳的光。他的本义是太阳。所以这是“日”字；

第二空：因为月亮缺时多圆时少，与“日”对照，所以古人造字时，字形像半月之形，表示“月亮”之意。所以这是“月”字；

第三空：中间的曲线如同蜿蜒的河流，曲线左右的四个点如同飞溅的浪花，所以这是“水”字。

第四空：中间一竖表示牛面，上面两竖加弯表牛角，下面两小撇表示牛耳，所以这是“牛”字。

（2）考查名著内容和文学文化常识的识记。《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。

屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”。据此可知，想了解屈原的爱国情感，应选择“辞赋第十一”；

故选C。

（3）考查名著内容理解和文学常识。《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等，读它能了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。

第一空，由“他从躬耕里领略到自然的恬美和人生的道理”，说明他亲近自然，不追名逐利；由“他是第一个人将田园生活描写在诗里”可知他是中国第一位田园诗人——陶渊明。陶渊明字元亮，又名潜，世称靖节先生，私谥靖节，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋著名诗人、辞赋家、散文家，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”，江西首位文学巨匠。

第二空，杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后，先在长安应试，落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠。官场不得志，目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。乾元二年（759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。杜甫的诗写“民间的实在痛苦,社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。

（4）考查名作赏析。解答时，结合“唐宋八大家”其中的一位，结合学过的文言文分析的情怀即可。

如，《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。

示例：欧阳修的《醉翁亭记》是一篇优美的散文。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。

6．（1）并列；（2）著称；（3）同“现”，表现。7．鞭策它，不按照正确的方法；喂养它，却不能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。

【解析】6．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：跟普通的马一同死在槽枥之间。骈：并列。

（2）句意：不以千里马著称。称：著称。

（3）句意：才能和品德就显现不出来。见：同“现”，表现。

7．本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。

重点词有：策，用马鞭驱赶；以，按照；道，正确方法；食，同“饲”，喂养；尽，竭尽；材，才能、才干；通，通晓。

【点睛】参考译文：

世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。

日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？

驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！

8．（1）做宰相（2）出发9．或谓惠子曰/庄子来/欲代子相/于是惠子恐10．本文叙述了“鹓雏不屑腐鼠”的故事，表现了庄子不屑荣华富贵，志趣高洁。

【解析】8．考查文言词语理解。

（1）句意为：惠施在梁国做国相。相：名词作动词，做宰相。

（2）句意为：鹓雏是从南海起飞。发：出发。

9．本题考查文言文断句。

句意：有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕。根据这四层意思，可断句为：或谓惠子曰/庄子来/欲代子相/于是惠子恐。

10．本题考查内容概括与人物分析。

由“鹓雏不屑腐鼠发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓’”“今子欲以子之梁国而吓我邪”可知，庄子以鹓雏比喻自己，以鸱比喻惠子，以腐鼠比喻梁国的宰相身份，故事可概括为：鹓雏不屑腐鼠。

这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子对功名利禄的态度，表明庄子蔑视名利、不屑富贵、清高自傲的人生态度。

【点睛】参考译文：

惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕了三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓雏，你知道它吗？鹓雏是从南海起飞，要飞到北海去；不是梧桐树就不栖息，不是竹子所结的子就不吃，不是甘甜的泉水就不喝。在此时鹞鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓雏从它面前飞过，鹞鹰看到仰头发出‘喝！’的怒斥声。难道现在你也想用你的梁国相位来威吓我吗？”

11．B12．（1）减少石油消耗（2）减轻因尾气排放造成的空气污染（3）保养费用低，减少费用支出。13．示例：王阿姨，您不用担心，购买纯电动汽车有以下优点：（1）购买纯电动汽车有高额补贴，且保养费用低；（2）纯电动汽车技术成熟目前续航里程已超过300公里；（3）北京支持纯电动汽车充电，充电桩多，充电设施越来越完善；（4）纯电动汽车行驶没有排放，不仅有益身体健康，还能为环保做出贡献。

【解析】11．本题考查图文转换。

B.有误。结合材料三“2023中美法三国新能源汽车销售数据表”“国内市场份额占比”中，米国和法国分别为1.2%、1.7%，可见国内市场份额占比最低的是米国，不是法国。

故选B。

12．本题考查材料内容的理解与概括。

根据材料一第②段“制造汽车时需要消耗大量的自然资源，除了使用钢铁外，现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料，汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机”，联系材料二第②段“纯电动汽车，顾名思义，就是所有的动力由电机输出，同时电力来源于充电”，第③段“它续航里程长，还可以随时加油，且油耗低”可知，销售的新能源汽车能够节约自然资源，减少石油消耗；

根据材料一第②段“由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染，严重危害人们的健康”，联系材料二第②段“其保养费用低，行驶时没有排放”可知，与传统燃油汽车相比，使用新能源汽车能减轻空气污染、噪音污染，且保养费用低，减少费用支出。

13．本题考查材料内容的理解与运用。

针对王阿姨担心车贵的问题，可用材料一第③段“我国针对新能源汽车的销售也出台了高额补贴的优惠政策”的内容予以劝说；

王阿姨住在北京东五环，到西城区上班，每天上下班50多公里，针对王阿姨担心路远的问题，可用材料二第②段“它技术简单成熟，充完电就可以行驶，目前续航里程已超300公里”的内容予以劝说；

针对王阿姨担心充电不方便的问题，可用材料三第③段“以北京为例，个人购买电动汽车约10.7万辆，充电设施安装比例接近80%。公共充电桩建设也在稳步增长”中内容提炼的“北京支持纯电动汽车充电的充电桩多，充电设施越来越完善”予以劝说。

示例：王阿姨，您不用有这些担心。现在购置纯电动汽车有高额补贴，自己实际并不用负担过多的价款；而且您上下班共行50多公里，现在的纯电动汽车续航里程已超300公里，能够往返上班地点好几次；现在北京支持纯电动汽车充电的充电桩多，充电设施越来越完善，纯电动汽车充电也是很方便的。

14．第②段描写菜市场各种喧闹声音，渲染出菜市场喧闹嘈杂的氛围；与“他”安静看书形成鲜明对比，更加突出这份宁静的难得；为下文“我”的怀疑和讥讽做铺垫。15．神态描写，生动传神地描写出“他”看书投入的样子，表现出“他”对阅读的热爱和沉迷。16．C17．“他”通过读古诗、练字来培养自己心远地自偏的定力，获得精神上的享受。在我们的生活中，物质生活越来越丰富，我们更应该守住内心的宁静，抵制不良的诱惑，我们可以利用课余时间多阅读，可以学习一门艺术来丰富自己的生活，陶冶情操。

【解析】14．本题考查分析段落作用。

结合第②段“喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫喊、车辆的鸣笛以及买家卖家的讨价还价的各种声音；挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇、蹿来蹿去追逐打闹的小孩……”分析，开头写菜市场中的各种声音是为了突出菜市场环境的特点“喧闹”；结合“而他，一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书”可知，年轻菜农安静地看书与这菜市场的喧闹形成了鲜明的对比；开头写菜市场中的各种声音，不由得使读者思考“为什么菜市场这么喧闹，他还能安静地看书”，这里造成了悬念，吸引读者，激发了读者的阅读兴趣；结合第④段“一连几天，我的脑海里都徘徊着他在菜摊前埋头读书的神态；而每次想到这一画面，都会被我不无讥讽地贴上‘虚伪’的标签”，第⑤段“直到那个傍晚，我们又一次相遇”，第⑦段“我真的不敢相信自己的双眼”可知，开头写菜市场中的各种声音，引出了下文的故事，为下文“我”的不相信埋下伏笔。

15．本题考查赏析句子。

句子中，“专注”“双唇翕动，似在默诵”是对这位菜农的神态描写。故本题可从描写角度赏析句子。他“专注”地“盯着”“双唇翕动，似在默诵”生动形象地再现了他读书时全神贯注的情态。联系人物品质可知，这种专注表现了他对书本与知识的虔诚与敬意和他从阅读中获得的心灵宁静。

16．本题考查句子衔接。

本文主人公喜欢阅读《陶渊明集》，喜欢在地上用拖把蘸水书写陶渊明的诗句，因此文末他给“我”写的书法作品也应是陶渊明的诗句，与“心远地自偏”有关。所给选项中只有“此中有真意，欲辨已忘言”符合这些条件，也符合文章的语境；

故选C。

17．本题考查文章内容理解和阅读启示。

第一问。结合第②段“一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书”、第⑨段“第二天我去了菜场。菜场一如往日一样的喧闹，他也如往日一样在静静地看书，自顾自地默诵着”可知，年轻菜农坚持在喧闹的菜市场能够埋头安静地看书。结合第⑥段“我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着一只拖把，正走向广场一角的一小块空地”、第⑦段“我这才明白，原来他在练字！地面上的字，个个遒劲有力，刚柔兼济”、第⑩段“他种菜卖菜，为的是生存；他读书练字，才是真正的生活。他读古诗古文，是为了增加自己的文化积淀，更是为了培养自己‘心远地自偏’的定力”可知，年