《自然地理学》课程实验教学大纲

《自然地理学实验》课程教学大纲一、实验类别：学科基础实验课程学分：4.5二、实验总学时：10三、应开实验个数：5必开实验个数：5选开实验个数：0四、适用专业：地理信息系统五、实验成绩评定方法：实验报告占100%。六、实验成绩占课程总成绩比例：15%七、实验教材或自编指导书：《自然地理学课程实验指导书》（自编）八、实验项目：实验编号实验项目名称实验类型实验学时要求实验一气温、湿度、气压、地温和风的观测验证性2必开实验二土壤样品的采集和剖面观察验证性2必开实验三土壤有机质的测定综合性2必开实验四土壤pH值的测定验证性2必开实验五南亚热带地区常见园林植物种类识别与基本形态观察验证性2必开实验一气温、湿度、气压、地温和风的观测学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握温度计、湿度计的构造和使用。2．掌握气压计、风速仪的构造和使用。（三）实验内容：1．气温、湿度的观测。2．气压的观测。3．风向、风速的观测。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：温度计、湿度计、气压计、风速仪各10套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验二土壤样品的采集和剖面观察学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握土壤野外勘查、采集、土壤制备的步骤和方法。2．为土壤样品的室内理化分析做准备。（三）实验内容：1．选定采样地点，挖土壤剖面，并进行剖面观察。2．分不同土层采集土壤样品，并装入土壤袋，贴上标签。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：土钻5套。（七）所属实验室：室外及资源环境实验室实验三土壤有机质的测定学时：2（一）实验类型：综合性（二）实验目的：1．学生通过实验，进一步了解土壤有机质的性质。2．掌握土壤有机质测定的操作方法——重铬酸钾容量法。3．进一步了解土壤有机质对土壤形成、分布和分类的影响。（三）实验内容：1．土壤样品称量。2．土壤样品氧化（重铬酸钾—浓硫酸作用）。3．滴定。4．空白试验。5．结果计算。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：电子分析天平5台。（七）所属实验室：资源环境实验室实验四土壤pH值的测定学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握用酸度计测定土壤pH值的方法。2．学生通过实验，进一步了解土壤pH值是影响土壤肥力、土壤形成、土壤属性和土壤养分存在状态的重要因子。3．学会正确判断土壤的酸碱性。（三）实验内容：1．pH标准缓冲溶液的配制。2．称量土壤样品。3．浸提、搅拌。4．用酸度计测定。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：电子分析天平、酸度计、磁力搅拌器各5台。（七）所属实验室：资源环境实验室实验五南亚热带地区常见园林植物种类识别与基本形态观察学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．以佛大校园植物为主，通过形态、生态学习性等基本特征观察认识校园常见园林植物种30种以上。2．掌握鉴定植物种类的基本方法，区别乔、灌、草、常绿、落叶等植物习性，对南亚热带常见栽培植物的特征有所掌握和识别。（三）实验内容：1．植物茎、叶片、花、果实形态的基本识别。2．常见植物科、属、种的调查认知。3．南亚热带