《机械设计基础课程设计》课程教学大纲

《机械设计基础课程设计》教学大纲机械设计基础课程设计基本信息课程设计环节代码：051032课程设计环节名称：机械设计基础课程设计英文名称：CourseDesignofMechanicalDesignBasis实习（课程设计）周数：2周学分：2.0适用对象：能源与动力工程专业学生先修课程与环节：工程力学，画法几何与机械制图，CAD，机械设计基础课程设计目的和任务培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械设计基础课程的理论知识，并结合生产实际来分析和解决工程问题的能力。通过制定设计方案、合理选择机构的类型、正确地对机构的运动和受力进行分析和计算，让学生对机构设计有一个较完整的概念。使学生具有运用标准和规范、设计手册以及查阅有关资料进行设计的能力。课程设计方式由指导教师拟定设计题目，指导教师进行答疑和指导，学生通过查阅设计参考书和设计手册，独立完成设计说明书和图纸。课程设计教学方法与要求指导教师拟定设计题目并答疑和指导，学生通过查阅设计参考书和设计手册，独立完成设计说明书和图纸。根据设计任务书的要求，对机构进行选型与组合，设计出传动方案，分析确定传动比，选择电动机，确定传动装置总传动比和分配传动比，计算传动装置的动力和运动参数，传动件设计，轴的设计，轴承的选择与校核，键的选择与校核等内容，完成设计说明书、装配草图、零件图、装配图。课程设计内容和时间安排（一）查阅参考书和设计手册，进行设计准备工作：1天（二）传动装置的总体方案设计：1天（三）传动件设计：1.5天（四）减速器装配草图的设计：2.5天（五）编写设计说明书：2天（六）减速器装配工作图的设计：2天课程设计基本要求（一）查阅参考书和设计手册，进行设计准备工作：1天认真研究设计任务书，明确设计要求、条件、内容和步骤，收集和阅读有关资料、图纸，复习有关课程知识；准备设计所需的工具和用具，拟定设计计划。（二）传动装置的总体方案设计：1天根据设计任务书的要求，分析或确定传动方案，绘制出传动系统示意图，选择电动机，确定传动装置总传动比和分配传动比，计算传动装置的动力和运动参数。（三）传动件设计：1.5天进行减速器外传动件的设计，进行减速器内传动件的设计。（四）减速器装配草图的设计：2.5天1.设计思的结构尺寸及选出轴承型号，确定轴承的支点和轴上传动零件的力作用点的位置，为轴和键连接的强度计算及轴承的选择计算提供数据。2.对轴、键连接强度及轴承的额定寿命进行校核计算3.设计传动零件、轴上其他零件及与轴承支点结构相关的零件的具体结构，即完成轴系部件结构设计4.装配草图要反复的自检与改进，直至设计合理。（五）编写设计说明书：2天将设计内容以说明书的形式编写出来，参考毕业设计说明书的格式要求。（六）减速器装配工作图的设计：2天1.装配工作图视力的绘制2.装配工作图的尺寸标注3.装配工作图上零件序号、明细栏和标题栏的编写4.编写减速器的技术要求等课程设计的考核方式和成绩评定标准（一）课程设计考核方式课程按优良中及格不及格五级制评定成绩，综合考虑设计说明书、图纸和平时表现来评定成绩。（二）课程设计成绩评定标准设计说明书占40%，图纸占40%，平时成绩20%。实习（课程设计）指导书宋宝玉编《机械设计课程设计指导书》（高等教育出版社）杨可桢等编《机械设计基础（第六版）》（高等教育出版社