二年级下册美术说课稿-动物的故事-人教新课标

二年级下册美术说课稿-动物的故事-人教新课标一、教学背景本课是针对二年级下册美术课的一节课，教材为《人教版小学美术》二年级下册。本节课的重点是让学生通过画动物的故事，引导学生感受动物的世界，了解动物的生活习性和特征，发掘动物身上的美，同时培养学生的观察能力、想象能力、创造力和艺术修养，启发学生的美感，激发学生的学习兴趣，提高学生的美术素养。二、教学目标知识目标：了解不同动物的特征和生活习性。了解动物在人类文化、历史、文学中的地位和作用。理解动物身上的美，学习通过艺术表现出动物的形态、神态以及色彩运用。能力目标：培养学生的观察能力、想象能力、创造力和艺术修养。启发学生的美感，激发学生的学习兴趣，提高学生的美术素养。情感目标：让学生发现动物身上的美，体会动物的生命力与灵性，培养学生的美丽心灵。增强学生对环境与自然的尊重，意识到保护动物的重要性。三、教学重难点教学重点：让学生了解动物生活习性，并透过动物有趣的题材与故事了解不同动物的特征及生活习性。培养学生的感性认识，启发学生的美感，激发学生学习的兴趣，提高学生的美术修养。教学难点：在知识的传授中，提高学生的观察以及表现动物的形态、神态以及色彩的能力，使学生在创造性思维中抒发对动物的独特感觉。四、教学策略启发式教学策略：在启发学生的感性认识中，激发学生的注意力，调动学生的学习兴趣，增强学生学习的积极性。情境体验教学策略：通过生动的图片、视频和故事情境，使学生immersively感受动物的世界，捕捉动物身上的美，培养学生的感性认识。问答互动教学策略：培养学生的参与性，调动学生的思维活动，增强学生的自信与表达能力。五、教学过程设计导入（5分钟）老师通过短时间介绍动物，用富有教育意义的精彩片段或者个别而独特的知识点吸引学生的注意力，使学生对动物产生兴趣，也为后面的教学做好铺垫。画师范卡（20分钟）老师向学生展示不同的动物图片，让学生在观看后自由发挥，抓住动物的特点，创造自己的“动物”形象。听故事画画（30分钟）老师向学生讲述“飞向太空的企鹅”这个情景，再根据故事情节让学生自由创作画面，激发学生的观察能力和想象力，相互沟通，展示自己的画图思路。课堂展示（10分钟）让学生展示自己的作品，让同学评价，同时老师评价，让学生得到正面的肯定，激发他们自我表现的自信。课后作业（5分钟）让学生根据所学内容，在家中选取一种动物画一幅画。六、教学资源本课的教学资源主要包括：1.课件：通过电子资源向学生展示不同动物的样貌、神态，引导学生对动物进行感性认识和直观感受。2.故事：通过有趣的故事情境，让学生模拟场景，感受动物世界，提升学生的情感认识和创造力。3.教学图片：通过图片向学生展示动物的不同特征和神态，提高学生的观察能力和艺术修养。七、教学评估教学结束后学生画的动画作品，老师进行评估，针对不同学生的优缺点予以指导和鼓励。学生的课堂表现，包括的参与度、观察能力、想象力、创造性思维和形象表达能力等方面作出综合评估。八、教学反思教师坚持启发式、情境体验和问答互动等教学策略，调动学生的学习兴趣，促进学生的思维活动和创新思