五年级上册美术教案 - 19.雕萝卜 苏少版_第1页
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文档简介

五年级上册美术教案-19.雕萝卜苏少版一、教学目标了解雕刻的概念和方法；掌握雕萝卜的基本方法和技巧；提高学生的动手能力和观察能力；培养学生的耐心和细心。二、教学重、难点雕刻技巧的掌握；形态结构、比例的把握；营造感性因素的运用。三、教学准备掌握雕刻的基本方法和技巧；准备萝卜、雕刻刀、画刷、颜料等；准备教学PPT。四、教学过程1.了解雕刻通过讲解，让学生对雕刻有一个基础的了解，包括概念、种类、工具使用等。2.分析形态结构让学生通过观察萝卜，分析出萝卜的形态结构和比例关系。3.雕刻萝卜萝卜清洗干净后，将萝卜切成合适的大小，并削平底部，便于固定。将萝卜固定在工作台上，开始雕刻。建议从雕刻简单的部分开始，逐渐到复杂的部分。初学者可以在纸板上练习，避免伤手。雕刻后，可以用毛刷涂上适量颜料，使雕刻品更加生动。4.总结让学生自评和互相评价，分享雕刻的感受和经验。五、教学方法讲解法；演示教学法；个别辅导法；分组讨论法。六、教学评估学生课堂表现；学生的雕刻作品；学生的自评和互评。七、教学拓展给学生带来一些相关的视频或图片资料，让学生更好地了解雕刻；给学生安排一些与此有关的小研究，让他们了解更多关于雕刻的知识和技法。八、教学注意事项讲解要精炼、生动，重点突出；学生的安全要放在第一位，雕刻刀使用时要注意安全操作；萝卜要清洗干净，不可随便放在地上；雕刻时要避免过度，否则会影响萝卜的外观。九、教学反思本次课程，学生参与度较高，初学者从简单到复杂地学习雕刻技巧，基本掌握了萝卜雕刻的方法和技巧，达成了教学目标。但是在学习中，有些学生暴躁情绪较高，导致手部容易抖动，不能很好的掌控使用的工具，需要在后

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