儿童诗歌-儿童诗歌阅读与鉴赏（儿童文学课件）

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儿童诗歌目录

儿童诗歌阅读与鉴赏的原则1

儿童诗歌阅读与鉴赏的方法2

经典儿童诗歌赏析31儿童诗歌阅读与鉴赏的原则2.探究性原则1.个性化原则3.创造性原则4.互动性原则2儿童诗歌阅读与鉴赏的方法1.诵读感悟，体验情感。

《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我不愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我不愿飘到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。我愿飘落在妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化。2.想象画面，填补空白。

《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。3.联想对比，领悟诗意。《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春晓》孟浩然4.品味语言，悟言外之意。

《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。5.模仿创作。

林焕彰的《日出》赏析早晨，太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地踢着蓝被子，很久很久，才慢慢慢慢地露出一个圆圆胖胖的脸儿。理解儿童诗阅读鉴赏的基本原则。理解并掌握儿童诗歌阅读鉴赏的基本方法。能够

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