苏教版七年级上册生物《植物根的生长》教案及教学反思_第1页
苏教版七年级上册生物《植物根的生长》教案及教学反思_第2页
苏教版七年级上册生物《植物根的生长》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版七年级上册生物《植物根的生长》教案及教学反思一、教学背景此次教学内容是苏教版七年级上册生物课程中的植物根的生长篇章，这是初中生物课程中重要的一环，能让学生对植物的根系有更深入的了解。二、教学目标通过本次课程，学生应该掌握以下几点：了解植物根的基本结构和功能；了解植物根在生长过程中的主要变化；掌握植物根生长的三个阶段以及相应的特征；掌握与植物根相关的概念，如生长素、根毛、根系等；能够通过实验观察植物根的生长过程并汇报实验结果；能够对植物根的生长进行分析和思考，提出自己的见解。三、教学内容与教学过程教学内容本次课程的主要内容包括：植物根的基本结构和功能；植物根在生长过程中的主要变化；植物根生长的三个阶段以及相应的特征；与植物根相关的概念，如生长素、根毛、根系等；植物根的生长实验。教学过程第一步：引入课程让学生观察一些植物根的图片，并让学生谈谈自己对植物根的大致认识；提问：植物根有什么功能？植物根通常生长在哪里？让学生观察种在盆里的植物，并让他们猜想植物的根在土壤中是什么样子的。第二步：学习植物根的基本结构和功能通过讲解生物课本中的相关内容和图片，帮助学生了解植物根的基本结构和功能；学生观察并分析植物根交错分布的现象。第三步：学习植物根在生长过程中的主要变化通过讲解生物课本中的相关内容和图片，帮助学生了解植物根在生长过程中的主要变化；进一步让学生了解植物根在土壤中与环境互动的过程。第四步：学习植物根生长的三个阶段以及相应的特征通过生物课本中的内容和图片，让学生了解植物根生长的三个阶段以及相应的特征；让学生关注植物根在不同时期的特点。第五步：学习与植物根相关的概念通过生物课本中的内容和图片，让学生了解与植物根相关的一些概念，如生长素、根毛、根系等；让学生尝试通过实验等方式了解这些概念的意义，从而更好地理解植物根的生长和功能。第六步：植物根生长的实验让学生参与植物根的观察和实验，实验过程中让学生观察植物根的生长变化，提高学生实验观察的能力；让学生记录实验结果并通过图表呈现实验结果，提高学生的数据处理和展示能力。四、教学反思这次教学，我主要采用了讲解和实验相结合的方式，对学生进行教学。由于本次课程涉及到大量的概念和表现过程，我在讲解的过程中，将重点放在描绘结构和过程上，通过配合课本中的图片，使学生更加好理解。此外，教学活动中的实验环节，使得学生能够通过自己的观察和实验结果来更加深入地学习相关知识点。但根据学生表现和交流，我发现某些学生对植物根的认识还是比较浅显，更多处于感性认知的阶段。因此，我下一步将更加注重让学生积极参与课堂活动，尝试利用游戏等方式增加学生的参与度，提高学生对植物根的认识和理解程度。同时，在教学过程中我也会继续注意探究学生的个体差异，提供一定量的“探究型问题”，激发学生的思考兴趣和能力，利用小组讨论等形式，加强学生的口头表达能力和沟通能力。综上所述，本次教学对于让学生对植物根的生长有更多的认识和了解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论