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文档简介

辞藻清丽结构精致表达含蓄离愁别绪气势恢宏视野广阔个人抱负雄心壮志词的分类风格婉约豪放辞藻清丽结构精致气势恢宏视野广阔词的分类风格婉约1雨霖铃(优秀ppt课件)22023/8/532023/8/13雨霖铃(优秀ppt课件)4

马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄宗北还,一路戚雨沥沥,风雨吹打皇鸾的金铃上

。玄宗触景生情,甚是思念贵妃,遂作《雨霖铃》一曲,以寄恨焉。《雨霖铃》原于唐玄宗与杨贵妃的故事。《雨霖铃》词牌的由来

柳永用这个词牌抒写自己离开汴京时与恋人的凄凄别情。马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄宗北还,5学习目标1、体会词中情感2、把握两种抒情方式:

直接抒情

借景抒情

3、学习词虚实结合的艺术特点学习目标1、体会词中情感6别离诗概念

由于道路崎岖难行,交通工具落后,古人别离动辄数年,相会无期,因而古人更重离别。文人士大夫们离别时,不光是备酒饯行,折柳相送,还常常写诗送给行者(送别),或留给居者(留别),这类诗歌,我们统称为别离诗。别离诗概念由于道路崎岖难行,交通工具落后,古人别离动辄7别离诗的思想感情别离诗在思想内容上常表现为以下几方面:别离诗的思想感情别离诗在思想内容上常表现为以下几方面:8

表达离愁别绪,多迷恋、伤感。赋得古草原送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。表达离愁别绪,多迷恋、伤感。赋得古草原送别9

表达深情厚谊,多赞美、留恋。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。表达深情厚谊,多赞美、留恋。赠汪伦10

表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。别董大11

表达自己的志向。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。表达自己的志向。芙蓉楼送辛渐12风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返(壮别)莫愁前路无知己,天下谁人不识君(慰别)劝君更进一杯酒,西出阳关无故人(酒别)醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月(惨别)海内存知己,天涯若比邻。(阔别)十年生死两茫茫,不思量,自难忘(梦别)有关离别的诗句:…………风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返(壮别)莫愁前路无知己,天下13雨霖铃柳永离别之伤雨霖铃柳永离14写作背景

本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇《花庵词选》记载了这样一件事:宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首《醉蓬莱》,其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合,仁宗感到不快,以此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎,为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情,沦落飘泊之感是可以想见的,何况又要与自己心爱的人相别。这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。宦途失意的压抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,内心充满哀怨,于是作此《雨霖铃》以寄别恨。写作背景本词是作者晚年赴屯田员外15自读全词,读准字音,注意停顿骤()雨凝噎()暮霭()zhòuyēǎi听范读,注意停顿和字音齐读课文,注意字音与停顿,理解词的大意自读全词,读准字音,注意停顿骤()雨16

寒蝉/凄切,对/长亭/晚,骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪,留恋处,兰舟/催发。执手/相看/泪眼,竟/无语/凝噎。念/去去/千里烟波,暮霭/沉沉/楚天阔。多情/自古/伤/离别。更/那堪/冷落/清秋节。今宵/酒醒何处?杨柳岸/晓风/残月。此去/经年,应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种/风情,更/与何人/说!

雨霖铃

柳永寒蝉/凄切,对/长亭/晚,骤雨/初歇。都17自读全词,体会本词的感情基调这是一首离别词,词作者自始至终都沉浸在凄凉哀婉的感情中。

雨霖铃(优秀ppt课件)18

写什么?

抒发什么情?

用了什么方法?

(内容)(情感)(技巧)写什么?抒发什么情?19写什么?------理解词的大意寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉:秋后的蝉。凄切:凄凉而急促。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。句意:在京都城外设帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。句意:秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。帐:名词活用为动词,设帐。无绪:古,没有心思,心情不好;今,没有头绪。写什么?------理解词的大意寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇20执手相看泪眼,竟无语凝噎。句意:握着手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。句意:想到这回去南方,这一程又一程,千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。凝噎:因悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。去去:走了一程又一程。暮霭:晚上的雾。楚天:泛指南方的天空。执手相看泪眼,竟无语凝噎。句意:握着手互相瞧着,满眼泪花,直21多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。句意:自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季,这离愁哪能经受得了!多情:形容词活用为动词,多情的人。伤:为动用法,为……而伤。那堪:那能承受。冷落:古,冷清、凄清;今,①不热闹,②受到冷淡的待遇。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。句意:谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳在岸边,自己面对凄厉的晨风和黎明的残月了。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。句意:自古以来多情的人最伤22此去经年,应是良辰好景虚设。句意:

这一离开,一年又一年,长相分别,(相爱的人不在一起,)我料想即使遇到好时间、好风景,也如同虚设。便纵有千种风情,更与何人说!句意:即使有满腹的情意,又能和谁诉说呢?经年:年复一年,一年又一年。应是:表假设,即使是。风情:古,男女相爱之情;今,①情怀、情趣,②风土人情。此去经年,应是良辰好景虚设。句意:这一离开,一年又一年,长23整体感知上阕主要是写临别时难分难舍的情景。下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。

思考:词的上片和下片分别写了什么内容?

整体感知思考:词的上片和下片分别写了什么内容?24整体感知

通过对作者要离开汴京(开封)去外地漂泊时和心爱的人依依惜别的描写,抒发了作者的痛苦悲哀的心情。

思考:全词的主要内容是什么,表达了作者怎样的感情?整体感知通过对作者要离开汴京(开封)去外地漂泊时和心爱的人25

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

交代离别的节令(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、天气(骤雨初歇),而且渲染一种悲苦凄凉的气氛,写出词人将别未别之际的痛苦心情。

通过哪些意象体现的?

从中你可以读到哪些信息?渲染了一种什么氛围?表达了词人怎样的心情?句子研析:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。交代离别的节令26寒蝉

秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。寒蝉秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿27长亭

古代大道上每五里设一短亭,十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。长亭古代大道上每五里设一短亭,十里设一长亭。后28骤雨雨给人以悲凉清冷之感。骤雨雨给人以悲凉清冷之感。29

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。融情入景即景抒情“寒”点出节令(深秋),显出凄清,渲染气氛;“晚”点出时间,恰又唤起“美人迟暮”的感慨;“雨”点出天气,暗合下文的送别之“泪”。“长亭”是送别之地,从来就是“天下伤心处”。

秋寒、秋雨、秋声、秋色,与离人的心境交合,渲染出黯淡凄凉的氛围。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。融情入景即景抒情“寒”30寒蝉长亭骤雨景语凄切、落寞别离之愁悲凉、清冷情感一切景语皆情语!寒蝉长亭骤雨景语凄切、落寞别离之愁悲凉、清冷情感一切景语31景——寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

看似简单写景,好像只在对着长亭的当儿,听到寒蝉在叫,看到骤雨刚停,但其实,不仅声音、形象中有异样的情味,连呆对着的长亭也不是单纯的建筑物。时当秋季,景已萧瑟,且值天晚,暮色阴沉,而骤雨滂沱之后,继之以寒蝉凄切——词人所见所闻,无处不凄凉!看来这是一个很好开头,起句便给全诗酿造了一种足以触动离情别绪的气氛,给全诗定了凄切的感情基调。景——寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。看似简单写景32

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

离别之前寒蝉长亭晚骤雨歇勾勒环境融情于景渲染气氛思考:这主要写了什么内容?有什么作用?研究读上阕:凄切悲凉景用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。离别之前寒33情——都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发矛盾

恋人在都门外的长亭摆下酒筵给他送别,然而面对美酒佳肴,词人毫无心思,为什么?

这几个字以精炼之笔刻画了典型场面与典型心理:欲饮无绪,欲留不能,一边是留恋情浓,一边是兰舟催发,这样依依不舍,难舍难分的矛盾何其尖锐。情——都门帐饮无绪,矛盾恋人在都门外的长亭摆下酒筵34

词的上片描写了词人柳永与自己的恋人分别时的情景,请从文中找出一个最能打动人心的细节来,并说说这个细节妙在何处?执手相看泪眼,竟无语凝噎。词的上片描写了词人柳永与自己的恋人分别时的情景,请从35

“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”

写情态感情深挚白

描“流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人”

语言通俗勾画图景,传递感情。

“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”

写情态感情深挚白36景——念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

这句词用了什么艺术手法,试作分析。-----用了“虚景实写”的艺术手法。这两句是词人的内心独白。“念”字告诉读者下面为想像的景物,是虚写。词人凝噎在喉的是什么话呢?景——念去去,千里烟波,这句词用了什么艺术手37分析炼字“念”好在何处?念:(1)承接上片内容,写出的是恋人分别时难舍难分,彼此留恋挂念,不忍离去的心情;(2)为下片写离别后的孤独及苦闷起到过渡作用,使上下片的过渡衔接自然。分析炼字“念”好在何处?念:38

念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。借浩淼迷茫的烟波暮霭来表现离人黯淡的离愁。(那千里烟波之上是沉沉暮霭,那沉沉暮霭之上是空阔楚天,与无边广漠相对的是一叶行舟和孤寂行人,此时他的内心是怎样的?)念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。借浩淼迷茫的烟波暮39千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。作用:邈远之景,衬托出情人相见无期,自己前途茫茫的惆怅。承上启下,既是总结上片的离别情景,又是为下片写别后情景作铺垫。从眼前所见写起,又想象行舟后所见之景,半虚半实。千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。作用:40名句赏析:

1、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。这一句给我们点出了别离的季节(萧瑟凄冷的秋天)、地点(汴京城外的长亭)、具体环境与时间(雨后阴冷的黄昏),

用寒蝉、长亭、日暮、雨歇等意象,给我们营造了一个凄清萧瑟的送别氛围,

为全词定下凄凉伤感的感情基调。赏析思路:

手法+依据+作用

借景抒情+意象+意境+感情

名句赏析:这一句给我们点出了别离的季节(萧瑟凄冷的秋412、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。名句赏析这一句运用了借景抒情,虚景写实情的手法,词人借用想象之景:浩渺的烟波,沉重的暮霭,望不到边际的楚天,营造了一个迷蒙辽阔的意境,含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁难舍、孤独寂寞的感情。赏析思路:

手法+依据+作用

借景抒情+意象+意境+感情

2、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。名句赏析这一句运42寒蝉长亭骤雨帐饮无绪泪眼相看难分难舍千里烟波楚天辽阔惆怅伤感凄切悲凉离别难

上阕:离别时难分难舍的情景(融情入景虚实相生)离别环境离别场面此去行程总结上片寒蝉长亭骤雨帐饮无绪泪眼相看难分难舍千里烟波楚天辽阔惆怅伤43——江淹黯然销魂者,唯别而已矣!——江淹黯然销魂者,唯别而已矣!44

思考:这首词下片中词人设想的虚景有那些?设想的人物活动又有哪些?分析下片:思考:这首词下片中词人设想的虚景有那些?设想的人物451、景:杨柳岸、晓风、残月

2、人物活动:①今宵酒醒何处

②良辰好景、千种风情

1、景:2、人物活动:①今宵酒醒何处②良辰好景、千种风情46多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!触景生情

“自古”说明了什么?为什么清秋节更让人难以承受离别之苦?共同感受普遍情感“伤离别”主旨进一层“更那堪冷落清秋节”愁意浓浓多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!触景生情“47离别后:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。离别后:今宵酒醒何处?48

一舟临岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头。

残月最能触动酒醒即愁醒离愁晓风杨柳酒醒愁思更浓今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。残月最能触动酒醒即愁醒离愁晓风杨柳酒醒愁思更浓今宵酒醒何处?49别后的痛苦四重痛苦1、无限伤感:2、无家可归:3、无心赏景:4、无人倾诉:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节?别后的痛苦四重痛苦1、无限伤感:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残50中国古代诗歌里的意象

意象:出现在作品中带有主观感情的物象。中国古代诗歌里的意象意象:出现在作品中带有主观感情的物象51柳昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

就首开了咏柳寄情借柳伤别的先河一丝柳,一寸柔情”,

——《诗经》

年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝---李白《忆秦娥》

谐音

古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。

留柳昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。年年柳色,灞陵伤52风风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

——杜甫《登高》风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

——《史记·刺客列传》

悲凉寓意秋风带来的是凉意和凄凉。

风风急天高猿啸哀,悲凉寓意秋风带来的是凉意和凄凉。53人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。—苏轼海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

---《望月怀远》张九龄今夜鄜fū州月,闺中只独看。----杜甫

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。月是离合的象征,何况是残缺不全的月,最易引起词人的愁思。象征离愁月醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。去来江口守空船,绕船月明江水寒。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

----《琵琶行》一勾残月向西流,对此不抛眼泪也无由。

---虞美人赠杨开慧

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。—苏轼人有悲欢离合54酒依依惜别时:“飞蓬各自远,且尽手中杯。”哀时——曹操说:“对酒当歌,人生几何?”愁时——李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”苏轼说“明月几时有,把酒问青天。”李清照说“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?”

酒醒

愁醒愁象征扶头酒醒,别是闲滋味——李清照酒依依惜别时:“飞蓬各自远,且尽手中杯。”酒醒愁醒55名句欣赏今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月1、作者把“杨柳、风、月”这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。2、晓风残月

古时准备远行的人往往此时动身,因而也常在此时送别(天未亮时)名句欣赏今宵酒醒何处?1、作者把“杨柳、风、月”这三件最能触56名句欣赏今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月3、此画面出现在特定的时刻——“酒醒”之后整个画面充满了凄清的气氛

“酒醒”——离人饮酒是为了麻醉离愁,“酒醒”即“愁醒”,经过麻醉再醒过来的愁就更令人难以忍受,再见到眼前触动离愁的景象,岸上杨柳低垂,晓风吹拂,残月微明,顿成凄凉意境,淋漓尽致的抒发了伤别离的悲凉情怀,“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”历来为人传诵。名句欣赏今宵酒醒何处?3、此画面出现在特定的时刻——“酒醒”57

酒杨柳晓风残月情景交融所有景物都紧扣离情,渲染意境,这是什么手法?酒杨柳晓风残月情景交融所有景物都紧扣离情,渲染意境,这58有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,你同意吗?为什么?

同意。(观点)此句最妙就在于词人能寓情于景,借景抒情

(表现手法),词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物:酒、杨柳、晓风、月影(意象)集中渲染成一幅凄清孤寂的画面(意境),用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境(感情)词人以风之凉,月之残透露离情别绪,抒情含蓄,的确应为千古名句。(小结)杨树岸晨风淡月

赏析思路:

手法+依据+作用

借景抒情+意象+意境+感情

有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,59此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”。为什么“良辰好景虚设”?此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?“良60“便纵有千种风情,更与何人说?”为什么“千种风情”没有人能说?“千种风情”因恋人不在而不愿与人说。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?该句作了哪些写作手法?(1)乐景写哀情(2)虚景写实情“便纵有千种风情,更与何人说?”为什么“千种风情”没有人能说61虚实结合虚实结合621、实写:2、虚写:客观世界中存在的实像、实事、实境。直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。1)幻想:神仙鬼怪世界和梦境

2)想象:设想的未来之境3)回忆:已逝之景之境

4)联想:由此及彼

虚实结合(虚实相生虚实相济)1、实写:客观世界中存在的实像、实事、实境。直觉中看63虚实结合举例望庐山瀑布

李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。实虚虚实结合举例望庐山瀑布实虚64李商隐《夜雨寄北》

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

虚写实写李商隐《夜雨寄北》

君问归期未有期65指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”1遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

2独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。3

执手相看泪眼,竟无语凝噎。4念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

5今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

6多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。《梦游天姥吟留别》7

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

8朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》9今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干.虚虚实实虚虚虚虚实虚虚指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”虚虚实实虚虚虚虚实虚虚66夹岸杨柳晓风残月酒醒伤情好景虚设风情难言惨不成欢思

苦下阕:想象中的别后情景(融情于景情景交融)伤离别甚于常情愁意浓浓小结夹岸杨柳晓风残月酒醒伤情好景虚设风情难言惨不成欢思念67找出词中直接抒情的句子

上片:

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。下片:

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说!找出词中直接抒情的句子

上片:68

饯别时暗淡低落的心情出发时难舍难分的痛苦设想中今宵酒醒后的凄凉怅惘日后良辰好景不再的孤独伤离别小结:全词写了哪些离别情景饯别时暗淡低落的心情出发时难舍设想中今宵酒醒后的凄凉怅惘日69缠绵悱恻词的意境凄清哀婉缠绵悱恻词的意境凄清哀婉70

词中描写的景物

意象

意境

上片寒蝉、长亭、骤雨

烟波、暮霭、楚天杨柳、晓风、残月凄切悲凉苍茫落寞

凄清孤寂下片实虚

虚实相生借景抒情感情基调:缠绵哀怨伤感低沉

凄凉哀婉景语:

情语:

皆词中描写的景物

71主旨恋人间难以割舍的离情表达技巧寓情于景虚实相生语言特色清丽缠绵主旨恋人间难以割舍的离情表达技巧寓情于景虚实相生72人们常以“大江东去”与柳永的“杨柳岸”对举来说明豪放派与婉约派两种风格的不同,请你比较东坡《念奴娇·赤壁怀古》与柳永《雨霖铃》两词风格的不同,完成下表。

人们常以“大江东去”与柳永的“杨柳岸”对举来说明豪73《雨霖铃》《念奴娇.赤壁怀古》景物人物行动作者情感寒蝉、长亭、骤雨、烟波、楚天(实景)杨柳岸、晓风、残月(虚景)大江、故垒、乱石、惊涛(实景)樯橹灰飞烟灭(虚景)(周瑜)谈笑帐饮、执手相看泪眼,竟无语凝噎(我)一尊还酹江月无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种风情,更与何人说多情应笑我,早生华发。人生如梦凄美缠绵凄凉壮美豪迈悲愤清秋离别之恨壮志难酬之恨《雨霖铃》《念奴娇.赤壁怀古》景人物行动作者情感寒蝉、长74苏轼柳永豪放阳刚之美粗犷豪迈雄伟刚劲,给人惊心动魄崇敬景仰之情得阳刚之美者如霆如电如重山峻崖如长风出谷如决大河如奔骐骥婉约阴柔之美秀雅恬静安适柔媚,给人心旷神怡轻松愉悦之情如升初日如云如霞如烟如清风如幽林曲涧如珠玉之辉苏轼柳永豪放阳刚之美粗犷豪迈雄伟刚劲,给人

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