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五年级上册美术教案第6课小小桌椅设计师|赣美版教材背景本节课是五年级上册美术课程中的第六节课，教材版本为赣美版。本课程主要是教导学生学习如何通过简单的画图技巧，设计小小桌椅，并且应用色彩原理来增强作品的美感。教学目标让学生知道小小桌椅是怎么设计而成的；让学生学会运用简单的画图技巧和色彩原理来设计小小桌椅；通过本课程的学习，让学生对美感的认识更加深刻。教学重点运用简单的画图技巧设计小小桌椅；运用色彩原理增强小小桌椅的美感；让学生尝试将自己的设计想法体现在小小桌椅作品上。教学难点让学生把自己的设计想法融合到小小桌椅作品的画图过程中。教学内容知识讲解1.补充知识：色彩原理。2.小到中号的卡纸：辅材。操作示范1.学会运用画图工具来规划出小小桌椅的设计方案。2.学会运用色彩原理，让小小桌椅作品更加美感。3.将自己的设计想法融合到小小桌椅作品的画图过程中。练习1.让学生自己动手设计小小桌椅。2.老师可以设置任务：让每个学生都设计出至少一张小小桌椅的作品，让他们根据自己的想法来设计这些作品。3.老师可以在完成后让学生相互交流设计想法，激发创新思维。教学方法1.启发式教学法：老师会通过讲解和示范，引导学生了解小小桌椅的设计，通过启发式的教学法，让学生在实践中深入掌握知识点。2.多元化教学法：老师会采用多种教学方式，比如讲解、示范、辅助、讨论等方式，以便全方位的展现课程。教学过程一、导入首先让学生了解本节课的学习目标，以便更加投入地学习。二、知识讲解1.老师首先会补充一些关于色彩原理的知识点，让学生更好地理解之后的画图过程。2.接下来老师会讲解辅材：小到中号的卡纸，学生可以使用这些卡纸来设计属于自己的小小桌椅。三、操作示范1.老师用画图工具向学生展示如何规划桌椅的设计方案。2.学生会跟着老师的操作在自己的卡纸上画小小桌椅图案。3.老师会引导学生将自己的设计想法体现在小小桌椅作品上。四、练习1.让学生自己动手设计小小桌椅，激发他们的创造力。2.学生需要根据自己的想法来设计作品。3.老师可以让学生相互交流设计想法，互相提出意见和建议，以便大家不断进步。教学评价通过本节课的学习，学生能够掌握一定的画图技巧和色彩原理知识，也能将自己的设计想法融合到小小桌椅作品的画图过程中。老师可以根据学生的作品来进行评价，以便更加有效地指导学生。教学后记本节课通过启发式教学法和多元化的教学方式，让学生能够更加深入地理解知识

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