一年级上册美术导学案－《第16课大家一起画》2　人美版_第1页
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文档简介

一年级上册美术导学案－《第16课大家一起画》2人美版本文为一年级上册美术教材第16课大家一起画的导学案，是2人美版。本课的主要教学内容是通过绘制画册里的小人物，培养学生的想象力、表现力和细心、耐心、认真的做事态度。教学目标学习掌握塑造小人物的基本技巧；培养发挥想象力，表现力的能力；培养学生的细心、耐心、认真的做事态度。教学准备画纸、铅笔、橡皮、彩色笔；画册和相应的教学素材。教学步骤本节课的教学分为两个步骤，分别是：知识导入与技巧讲解；学生自主创作。步骤1：知识导入与技巧讲解1.1导入首先，教师可以通过一个有趣的小故事来引入本节课的主题：一天，小明走在路上看到一片美丽的草地上有三只小鸟，可是他忘了带相机，就决定用彩笔画下三只小鸟的模样。于是，小明认真观察了三只小鸟的外形、颜色，通过自己的手绘画出来，献给了他心爱的姑娘。教师可以从这个故事中引出本节课的主题，让学生观察各种小人物的外形，颜色，通过自家的手把它们画出来。1.2基本技巧讲解在知识导入之后，教师可以上台演示，让学生更具体地了解学习目标，掌握以下基本技巧：画小人物的基本形状：大头，小身子，小脚丫，小手；把大头变成表情丰富：小眼睛，小嘴巴，小鼻子，小耳朵，头发；着色技巧：色块勾线，用颜色填充等。教师可以各种小人物、动物的基本形状，让学生认真观察，同时讲解相应的绘画技巧，让学生能够更好地理解。步骤2：学生自主创作知识导入之后，接下来是让学生自主创作。把学生分成小组，每组2人，让他们选择自己喜欢的小人物，然后根据刚才讲解的基本技巧开始着手画出自己的小人物。在这个过程中，教师可以在旁边指导和帮助，帮助学生更好地掌握技巧，发挥自己的创意。同时，教师还需注意辅导学生，让他们掌握好相应的配色技巧，让自己的作品更加生动、美观。巩固备用为了更好地巩固本节课的知识点，教师可以考虑一下固化措施，如：让学生相互交流，分享自己的作品；展示学生的作品，让学生欣赏，在欣赏的过程中，让教师再次讲解绘画技巧。总结在本节课中，我们学习了如何画小人物，同时还学习了如何做事情，准确、精细、认真、全面地表达自己的思想。希望每个学生能继续保持

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