Unit 12 Happy birthday 课时教案（3课时表格式）

第第页Unit12Happybirthday课时教案（3课时，表格式）湘少版英语三年级下册课时教案

课题Period1AandB单元Unit12学科英语年级三上

学习目标能说，能理解祝福语Happybirthday!能看懂A部分对话的大意，能用正确的发音和语调朗读对话内容。能理解熟记B部分单词以及短语。

重点理解对话大意，并用正确的发音和语调朗读对话。熟记B部分单词以及短语。

教学过程

Step1WarmingupLet’ssing.播放视频歌曲Happybirthdaytoyou!由歌曲引入学习话题

Step2PresentationAnddrill

1.询问同学们如果有朋友过生日自己会怎么做呢

2.播放A部分视频录音，解读其大概意思，让同学跟读两遍。

3.重点给出“Happybirthday!","Thankyouverymuch.","Hereisagiftforyou."解读含义，并让同学们自由对话。

4.呈现B部分的图片以及单词和短语，解读单词与短语意思，带领同学们跟读两遍。让同学们初步学习关于生日的句子以及单词短语。

Step3Consolidation1.给出图片，让同学们说出对应单词或短语。

2.让同学们在课后寻找更多关于单词与短语。

3.创设场景，让同学们课后分组进行对话。

4.布置课后作业。巩固本次课所学内容，并引导同学们思考。

课题Period2CandD单元Unit12学科英语年级三上

学习目标1，复习句型“Happybirthday!","Thankyouverymuch.","Hereisagiftforyou."2，复习B部分单词短语。3，理解D部分对话含义

重点句型“Happybirthday!","Thankyouverymuch.","Hereisagiftforyou."理解D部分对话含义

教学过程

Step1Warmingup复习上节课教授的句型。检查同学们分组对话情况。巩固上节课所学

Step2PresentationAnddrill

听C部分的录音，让同学们跟读。让同学分角色自由对话，积极运用B部分所学单词。播放D部分录音，教师指导大意，进行阅读理解，让同学们练习对话。创设场景，让同学进行对话。让同学熟练并灵活运用。

Step3Consolidation评价同学们的对话，进行鼓励。布置课后作业。让同学们做好下一部分的预习。肯定同学的积极性，引导同学们进行预习。

课题Period3EandG单元Unit12学科英语年级三上

学习目标复习句型“Thisis...”,”I’m...”,”Ihave...”,”Ilike...”。掌握Ee在单词句子中的发音及音标。练习掌握Ww,Xx,Yy,Zz四个字母的正确书写。

重点掌握Ee在单词句子中的发音及音标。掌握Ww,Xx,Yy,Zz四个字母的正确书写

教学过程

Step1Warmingup对同学们进行问候。复习上节课教授的句型。巩固上节课所学

Step2PresentationAnddrill

播放E部分视频录音，教师指导大意，重点提炼句型“Thisis...”,”I’m...”,”Ihave...”,”Ilike...”。让同学们利用这三个句型自由造句。听F部分的录音，教师指导大意，并引导同学们掌握Ee的正确读音，让同学们跟读两遍，更好熟悉读音。解释G部分游戏规则，播放Happybirthdaytoyou!让同学们分组合唱。教授字母Ww,Xx,Yy,Zz的正确书写方式，让同学们自己书写，教师进行纠错。让同学们复习巩固句型，并书写正确发音，以及