五年级上册美术说课稿-第15课 重复的美丨赣美版_第1页
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文档简介

五年级上册美术说课稿-第15课重复的美丨赣美版一、教学内容分析1.1教材内容简介本课教学的主要内容是让学生学习赣美版五年级上册第15课的《重复的美》。这一节课主要内容是引导学生认识曲线与圆形的美丽，学会描绘一些基本的美术线条和图形。1.2教学目标知道曲线和圆形的美学会绘制一些基本的美术线条和图形通过绘制实践训练手部灵活性和绘画技巧培养学生的观察能力和想象力1.3教学重难点教会学生如何描绘曲线和圆形的美妙之处培养学生的创意能力，使其能够创意发挥，自由表达二、教学方法和手段2.1教学方法情境教学法：引入生活情境，使学生感受曲线和圆形在生活中的美丽形态，激发学生的学习兴趣。合作学习法：让学生在小组内合作完成绘画任务，增强互动性和合作意识。课堂讲解法：借助图片、简短语言来进行直观教学，使学生快速掌握绘画技巧。2.2教学手段画纸、铅笔、半圆规、细线笔等教具。投影仪展示图片、视频等多媒体手段。三、教学步骤3.1创设情境，引入课题老师在黑板上展示一些优美的曲线与圆形的图片，让学生感受曲线和圆形在生活中的美丽形态，引导学生了解美术创作中曲线与圆形的应用。3.2课件展示，简单解析老师使用PPT或投影仪等多媒体手段，简要介绍有关曲线和圆形表现的美丽的原理和特点，并且通过具体的绘画实践来加深学生们的理解。3.3练习技巧，认真体会请学生使用半圆规练习画圆和半圆线，学习基本线条和图形的绘制。学生自行选择两种以上的曲线和圆形形状，进行创意发挥和绘制。3.4小组合作，交流分享老师将学生分成小组，让他们展示自己所创作的画。小组内成员之间交流并分享自己的创意和经验。3.5作品展示，欣赏鉴赏让学生欣赏和鉴赏各个小组所创作的作品，互相评价，给予建设性意见，提高自身的艺术水平。3.6课堂总结，引导思考课堂的最后，老师对本节课所学的知识、技能和心得进行总结，引导学生反思自己的绘画技巧和创造力，同时也遇到的困难和问题作出回答。四、教学反思本节课老师通过生活情境引入，活动设计丰富，绘画任务各式各样，创造性方法对学生从整体性思考、互动性思考和创造性思考三个方面进行培养。学生在绘画过程中兴趣浓厚，作品丰富多彩，既发挥了想象和创造力，同时也集思广益，共同进步。总之，通过本节课的教学，学生能够真正理解“重复的美”，并通过绘画

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