走过那一个拐角(审题、具体、)课件

作文评讲指导1作文评讲指导1走过那一个拐角2走过那一个拐角2总体印象：大部分同学的作文不符合标准1、未完成2、无中心3、不符合题意4、不具体5、具体描写和中心不对应3总体印象：大部分同学的作文不符合标准1、未完成3

生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。审题：4生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开仔细审视这个命题，很显然，写作重心应该突出“拐角”，同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“那一个”，意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。这个“拐角”该如何理解呢？当然不是浅层次的路途中的转弯处，而应是比喻性的说法。5仔细审视这个命题，很显然，写作重心应该突出“拐角”，同时还要1、从遇到困难（坎坷、曲折）这一角度立意。困难是客观存在的，关键是我们自己对待苦难的态度。什么样的困难让你刻骨铭心？什么样的困难反而为你的人生增添了亮色？回顾、思索、沉淀，努力赢取一个精彩的人生。

61、从遇到困难（坎坷、曲折）这一角度立意。62、从遭受失败（挫折）这一角度立意。在学习中、工作中,也许你失败过、伤心过、后悔过,都因事情的发展进程一度受挫。从中领悟到人生的道理，从而找到新的前进方向,这也是一种积极向上的人生态度。

72、从遭受失败（挫折）这一角度立意。在学习中、工作中,也许你3、从成长阶段这一角度立意。一个人的成长,总是要经历某些阶段的。其中的每一个阶段,都可以看作是人生成长过程的一个拐角。如何把握好某一个重要的拐角,这对一个人的成长是意义重大的。

83、从成长阶段这一角度立意。一个人的成长,总是要经历某些阶段4、从转变航向这一角度立意。通向成功彼岸的捷径在哪里?俗话说:“条条大路通罗马。”在追求梦想的过程中,懂得变通策略,及时调整自己的人生航向,不乏是一种智者作为。94、从转变航向这一角度立意。通向成功彼岸的捷径在哪里?俗话说都要做一件事表现自己的成长（心里、行动）万变不离其宗10都要做一件事表现自己的成长（心里、行动）万变不离其宗10此等立意切莫学：走过那一个拐角情节梗概：放学晚了，我抄近路走巷子，巷子深处人少，没有路灯，我后悔、无助，惊讶地发现前面拐角处有灯，一个老爷爷用手电筒照亮我前进的道路。老爷爷真乐于助人。11此等立意切莫学：走过那一个拐角11走过那一个拐角情节梗概：我放纵自己，妈妈叫我帮忙绕毛线，我稍一放松，毛线失去约束，互相缠绕乱成一团，我从中得到启示:放松是人生的一种享受，同时也是致命的利器。只有随时保持清醒的头脑，懂得约束自己，才能在人生之路上屹立不倒。具体写我怎样约束毛线，绕好毛线。

这般立意真高明：12走过那一个拐角这般立意真高明：12下面是《阅读》的开头（写了运动会）A、周五，我们学校开了运动，我很难忘。周五早上，不到六点我就起床了，以不可思议的速度吃完早饭，骑上我的爱车来到路上等我的同学，一会他来了，我们一同踏上了征途，半小时后我们来到西校区。我们走进校门……B、周五早上，我很早就来到西校区，我穿好班服站到操场上准备走队列。心情很紧张。等了半小时，开幕式开始了，该我们班了。C、“走了，今天咱们要把队走齐！别紧张！”班长小声的提醒着。13下面是《阅读》的开头（写了运动会）13走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。14走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。