Unit 1 Where did you go on vacation-第1课时(SectionA 1a-2c) 教学课件 +音视频(共51张PPT)_第1页
Unit 1 Where did you go on vacation-第1课时(SectionA 1a-2c) 教学课件 +音视频(共51张PPT)_第2页
Unit 1 Where did you go on vacation-第1课时(SectionA 1a-2c) 教学课件 +音视频(共51张PPT)_第3页
Unit 1 Where did you go on vacation-第1课时(SectionA 1a-2c) 教学课件 +音视频(共51张PPT)_第4页
Unit 1 Where did you go on vacation-第1课时(SectionA 1a-2c) 教学课件 +音视频(共51张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页Unit1Wheredidyougoonvacation?第1课时(SectionA1a-2c)教学课件+音视频(共51张PPT)(共51张PPT)

SectionA1a-2c

Unit1Wheredidyougoonvacation

课型:听说课

主讲人:XXX

01

情景导入

02

学习理解

03

应用实践

04

迁移创新

05

回顾总结

06

考点速递

Contents

05

随堂小练

06

家庭作业

学习目标

learningobjectives

04

思维品质

读万卷书,行万里路。在假期要劳逸结合,尽情体验不同的假期活动,在放松之余收获更多的知识。提高环保意识,热爱大自然。

03

文化意识

在英米国家,学会和朋友一同分享度假经历及旅行中的收获,去感受英米国家不同的文化差异和人文地理。

02

学习能力

1.学会听前看主题图推测话题;听中,运用微策略-“理解细节”和“信息多层处理”策略,匹配人与假期活动信息,了解对话中人的假期活动;听后,模仿输出Role-play巩固所学;在学习中善于利用图片等非语言信息理解主题;

2.学会运用任务链听力活动谈论度假活动,口头输出.目标语言综合输出目标语言。

01

语言能力

1.能掌握本课时出现的新词汇;

2.能够运用一般过去时的句型谈论谈论假期活动及生活;

3.围绕日常活动编写对话,能以角色扮演的形式,以正确的语音、语调运用一般过去时态叙述和询问假期发生的事情。

情景导入

Scenarioimport

/01

Watchandmatch

Where

What

How

Where

What

How

Freetalk

Howaboutyou

Wheredidyougoonvacation

学习理解

Learningtounderstand

/02

Let’slook,answerandlearn

stayathome

Wheredidyougoonvacation

Istayedathome.

Let’slook,answerandlearn

gotoNewYorkCity

Wheredidyougoonvacation

IwenttoNewYorkCity.

Let’slook,answerandlearn

visitmyuncle

Wheredidyougoonvacation

Ivisitedmyuncle.

Let’slook,answerandlearn

gotosummercamp

Wheredidyougoonvacation

Iwenttosummercamp.

Let’slook,answerandlearn

gotothemountains

Wheredidyougoonvacation

Iwenttothemountains.

Let’slook,answerandlearn

gotothebeach

Wheredidyougoonvacation

Iwenttothebeach.

Let’slook,answerandlearn

visitmuseums

Wheredidyougoonvacation

Ivisitedmuseums.

Matchtheactivitieswiththepictures(a-g).

stayedathome________

wenttoNewYorkCity________

visitedmyuncle________

wenttosummercamp________

wenttothemountains________

wenttothebeach________

visitedmuseums________

f

b

g

d

c

a

e

1a

应用实践-

听说活动1

ApplicationPractice1

/03

Listenandnumberthepeopleinthepicture[1-5].

1.Tina

2.XiangHua

3.Sally

4.Bob

5.Tom

4

2

5

3

1b

Listenagainandfillintheblanks.

Conversation1

Tinawenttothe________withherfamily.Shethinkseverythingwas_______.XiangHuawentto____________.

Conversation2

Sallyjust______athome.Bob_____hisuncleandtheywent________.Buttheydidn't_____anything.

Conversation3

mountains

Tomwentto________________withhisfriendsandeveryone_________agreattime.

excellent

New

York

City

stayed

visited

fishing

get

summer

camp

had

Makeconversationsaboutthepeopleinthepicture.

1c

WheredidTinagoonvacation

Shewenttothemountains.

Tina

WheredidXiangHuagoonvacation

XiangHua

HewenttoNewYorkCity.

WheredidSallygoonvacation

Sally

Shestayedathome.

WheredidBobgoonvacation

Bob

Hevisitedhisuncle.

WheredidTomgoonvacation

Tom

Hewenttothesummercamp.

应用实践-

听说活动2

ApplicationPractice2

/03

Listen.WheredidthepeoplegoonvacationCompletethechart.

2a

PeoplePlaces

Grace

Kevin

Julie

NewYorkCity

thebeach

home

听写策略:第一遍听时,边听边记录首字母。

Listenagain.Check()Yes,IdidorNo,Ididn’tforeachquestion.

2b

Didyou…Yes,Idid.No,Ididn’t.

Gracegowithanyone

gotoCentralPark

buyanythingspecial

Kevinplayvolleyball

swim

meetanyoneinteresting

Juliedoanythinginteresting

studyfortests

gooutwithanyone

听力策略:听前预测标记关键词。

Listentoconversationsandcompletetheblanks.

Gracewentto_______________forhervacation.Shewentwith_________.ShewenttoCentralPark,andshebought_______forherfather.

Kevinwenttobeachforhisvacation.Hedidn’tplay__________,buthewent________.Thefoodtheretastedreallygood.Andhemetsome_______________.

Juliestayedathome.Shedidn’tdoanythinginteresting.Shestudiedfor______.Becauseeveryonewasonvacation,she_______gooutwithanyone.

NewYorkCity

hermother

ahat

volleyball

swimming

interestingpeople

tests

didn’t

Listenandrepeat.

1.A:Wheredidyougoonvacation,Grace

B:IwenttoNewYorkCity.

A:Oh,reallyDidyougowithanyone

B:Yes.Iwentwithmymother.

A:DidyougotoCentralPark

B:Yes,Idid.Itwasreallynice.

A:Didyoubuyanythingspecial

B:Yes.Iboughtsomethingformyfather.

A:Oh,reallyWhat

B:Iboughthimahat.

Listenandrepeat.

2.A:Wheredidyougoonvacation,Kevin

B:Iwenttothebeach.

A:Oh,that’snice.Didyouplayvolleyball

B:No,Ididn’t.

A:Well,didyouswim

B:Yes,Idid.Thewaterwasreallywarm.

A:Howwasthefood

B:Everythingtastedreallygood!

A:Didyoumeetanyoneinteresting

B:Yes.Imetsomeveryinterestingpeople.

Listenandrepeat.

3.A:Wheredidyougoonyourvacation,Julie

B:Istayedathome.

A:Oh.So,didyoudoanythinginteresting

B:No,Ididn’t.

A:Didyoustudyforyourtests

B:Yes,Idid.

A:Didyougooutwithanyone

B:No.Noonewashere.Everyonewason

vacation.

Role-playconversationsbetweenGrace,KevinandJulie.

2c

群聊(3)

Grace,where...

Iwentto...

Oh,reallyDidyou...

Yes,I...

Didyoubuyanything

Yes,Iboughtahat...

...

Grace

Kevin

NewYorkCity

withhermother

boughtahatfor...

wenttothebeach

wentswimming

tastedgood

Julie

stayedathome

studiedfortests

迁移创新

MigrationInnovation

/04

Makeconversationsaccordingtothechartinpairs.

Where...What...Who...withHow...foodDid...buyanything

GraceNewYorkCitywenttoCentralParkhermother/ahatforherfather

Kevinthebeachwentswimming/tastedgood/

Juliestayedathomestudiedforhertests///

A:WheredidGracegoonvacation

A:Whatdidshedo

A:Whodidshegowith

A:Didshebuyanythingspecial

B:ShewenttoNewYorkCity.

B:ShewenttoCentralpark.

B:Shewentwithhermother.

B:Yes.Sheboughtahatforherfather.

Makeareportingroups.

Report

Gracewentto...forhervacation.Shewentwith...Shewentto...,andshebought...forher...

Kevinwentto...forhisvacation.Hedidn’t...buthe...The...theretasted...Andhemet...

Julie...Shedidn’t...Shestudiedfor...Becauseeveryonewas...shedidn't...

Chooseonefeeling,thenmakeconversationsaboutyourlastvacation.

placesofinterest

1

food

2

shopping

3

people

4

activities

5

somethingspecial

6

vacation

happy

bored

excited

sad

回顾总结

Summary

/05

Summary

Structures

Expressions

Activities

Descriptions

Wheredidyougoonvacation

—Didyou—Yes,Idid./No,Ididn't.

Longtimenosee.

Notreally.

mostofthetime...

quiteafew...

stayedathome

wentto...City

wenttothebeach

visitedmuseums

wenttothemountains

wenttothesummercamp

visitedmyuncle

anything

anyone

anywhere

...

+

interesting

wonderful

special

great

excellent

考点速递

Languagepoints

/06

Wheredidyougoonvacation你去哪儿度假了?

考点特殊疑问句

Wheredidyoufindyourkey?

你在哪里找到了你的钥匙?

【精讲】

本句是由where引导的一般过去时的特殊疑问句,用来询问地点。其结构为:

“特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其它”构成。

由于是询问已发生的动作(过去的事情),所以助动词用过去式did。

考点1复合不定代词和形容词位置

Icanseesomeonenewinyourgroup.

我看出你们小组里有新人。

There’snothinginterestinginthenewstoday.

今天的新闻里没有什么有趣的新闻。

2.Didyoubuyanythingspecial你买了什么特别的东西吗?

形容词后置是高频考点哦

【精讲】

anything是由any和thing构成的复合不定代词,通常用在否定句或疑问句中。

在英语中,还有something,nothing和everything等复合不定代词,

复合不定代词与形容词连用时,形容词必须放在复合不定代词之后,

语法上称作“后置”。如somethingimportant——重要的事。

【精讲】

当anything,something,nothing,everything

考点2复合不定代词作主语

2.Didyoubuyanythingspecial你买了什么特别的东西吗?

【拓展】

something可以用在表示邀请、请求或

期待得到肯定回答的疑问句中。

Ifsomethinghappenstoyou,

I'llcometohelpyouatonce.

假如你发生了什么事,我会立刻来帮助你。

Wouldyoulikesomethingtodrink

你想要喝点什么吗?

作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。

考点1quiteafew

Quiteafewstudentstookpartinthe

sportsmeetingheldinourschool.

相当多的学生参加了我们学校举行

的运动会.

3.Wetookquiteafewphotosthere.我们拍了很多照片.

【精讲】

quiteafew意为“相当多;不少”,修饰可数名词复数,相当于many。

quitealittle意为“相当的;不少”,修饰不可数名词

3.Wetookquiteafewphotosthere.我们拍了很多照片.

考点2易混辨析few,little,afewalittle

修饰可数名词复数,意为“几乎没有”,表否定意义.

Therearefewbooksonthetable.桌子上没什么书.

修饰不可数名词,意为“几乎没有”,表示否定意义.

修饰可数名词复数,意为“一些”。表示肯定意义.

Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有一些鸡蛋.

few

little

afew

alittle

修饰不可数名词,意为“一点儿”表示肯定意义.

Canyougivemealittleink你能给我点儿墨水吗

Thereislittleinkinmybottle.我的瓶子里几乎没有墨水了.

观察

总结用法

3.Wetookquiteafewphotosthere.我们拍了很多照片.

考点2总结few,little,afewalittle

Thereareafewbooksonthedesk.

书桌上有几本书。

I’mnewhere.Ihavefewfriends.

我刚来这儿,几乎没有朋友。

IcanspeakalittleFrench.

我会说一点儿法语。

Thereislittlemilkintheglass.

玻璃杯里几乎没有牛奶。

修饰可数名词复数修饰不可数名词

表示肯定afew(几个,一些)alittle(一点,少量)

表示否定few(不多,很少)little(很少,几乎没有)

考点mostof

4.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.

【精讲】

most此处用作代词,意为“大部分;大多数”。mostof意为“…中的大部分”。

用法如下:

【拓展】

①most还可用作形容词,意为“大多数的;大部分的”,用于名词前作定语。

Mostofthestudentsgotoschoolbybike.

这些学生们中的大多数骑自行车去上学。

4.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.

②most还可用作副词,意为“最多”,是many或much的最高级。

Sheisthemostbeautifulstudentintheclass.

她是班里最漂亮的学生。

考点most

【精讲】

考点1anywhere

5.Oh,didyougoanywhereinteresting

Ican'tfindmydictionaryanywhere.

我到处都找不到我的字典。

Markwouldliketogosomewherewarm.

马克想去暖和的地方。

anywhere不定副词,意为“在任何地方”,常用于否定句和疑问句中。

当anywhere、somewhere及nowhere等词与形容词连用时,形容词必须后置

考点2易混辨析anywhere,somewhere与everywhere

5.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.

随堂小练

Exercise

/07

一、汉译英

1.去沙滩__________________

2.参观博物馆___________________

3.去夏令营___________________

4.呆在家___________________

5.去爬山___________________

6.去纽约___________________

7.拍照___________________

8.好久不见_________________

9.大多数时间___________________

10.相当多___________________

gotothebeach

visitthemuseum

got

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论