高一诗歌鉴赏知识储备(一)课件

[清]王国维《人间词话》人生三境界说：

昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案》）——不畏艰难，目标高远

——坚定不移，孜孜以求——千锤百炼，终成正果

[清]王国维《人间词话》人生三境界说：

昨诗歌鉴赏知识讲座（一）简阳市石桥中学石安燕诗歌鉴赏知识讲座（一）简阳市石桥中学石安燕一、意象和意境“意”就是诗人的思想、情感、意念。“象”就是物象、形象。“意象”就是渗透着诗人主观感情的客观物象，是“意”和“象”的统一。欣赏一首诗，外行人眼中只是词语与词语的组合连接，内行眼中却是意象与意象的组合，这些组合担负着表达诗人思想感情的任务。意境：是作者的主观思想感情和客观物境互相交融而形成的艺术境界。它是物与我、情与景、形与神、情与理相互交融、相互统一。一、意象和意境梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

——李清照《声声慢》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

——马致远《天净沙·秋思》明月松间照，清泉石上流。

——王维《山居秋暝》晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

——刘禹锡《秋词》

找出下列诗句中的意象：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。找出下列诗句中的意象：二、诗歌中有固定含义的意象：⒈离别类：双鲤、尺素（远方来信）月亮（思乡或团圆）鸿雁（游子思乡怀亲或羁旅伤感）寒蝉（悲凉）柳（喻离别留念或代故乡）芳草（离愁别恨）鹧鸪鸟（叫声似“行不得也哥哥”，指旅途艰辛或离愁别绪）南浦（送别之地）芭蕉（离情别绪）燕（惜春、恋人思念、物是人非的变迁，传书叙离情、游子漂泊）二、诗歌中有固定含义的意象：⒈离别类：关山（思家）长亭短亭（送别）阳关曲（送别的歌声）⒉情爱类：莲（音同“怜”表达爱情）红豆（男女爱情或友谊）红叶（传情之物）⒊人格类：菊花（清高）梅花（不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁）松（傲霜斗雪坚守节操）关山（思家）⒋悲情类：梧桐（象征悲凉）乌鸦（衰败荒凉）杜鹃鸟（子规、子归）（象征凄凉哀伤或思家思归）碧血（蒙冤枉而死或忠心不泯灭）猿（悲伤）⒌其它类：昆山玉（人才）折桂（科举及第）采薇（隐居生活）南冠（本指被俘的楚国囚犯。后泛称囚犯或战俘。）柳营（军营）东篱（高雅，洁身自好）⒋悲情类：三、意境（氛围）特点术语雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃，富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹……三、意境（氛围）特点术语雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、四、思想感情术语欢快、愉悦、激动、旷达、积极豪放、豪迈、激愤、沉郁、悲慨忧愁、寂寞、伤感、惆怅、孤独、凄凉烦闷、幽怨、哀伤、缠绵、低沉、消极恬淡、闲适、婉约、清新……

四、思想感情术语欢快、愉悦、激动、旷达、积极诗歌鉴赏描写景物的方法：⒈从直接与间接的角度：正面和侧面描写虚写（想象联想）与实写⒉运用修辞手法：比喻、对比、夸张、比拟（高考常考）借代、双关、反问、设问、互文3．运用表现手法来写：衬托（正衬、反衬）、对比、渲染、烘托、用典（高考常考）、象征、铺陈，白描。诗歌鉴赏描写景物的方法：⒈从直接与间接的角度描写景物的方法：4．从景物的动静角度来写：诗人描写景物非常注重动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以静写动，以动写静。以动衬静。（高考常考）5．从观察角度和立足点的层次来写：远眺与近观结合，仰视、平视与俯视结合；空间的上下结合，高低结合。⒍从调动感官的角度来写：视觉（形和色），听觉（声），嗅觉（气味），味觉，触觉；或通感。色彩的渲染，色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤之情。描写景物的方法：4．从景物的动静角度来写：一、【鉴赏景物形象常见的提问形式】

1．这首诗描写了怎样的景物？

2．这首诗是怎样描写景物的？

3．这首诗在我们面前展示了一幅什么画面？是如何展示的？一、【鉴赏景物形象常见的提问形式】常见题型一：分析意境型【答题步骤】

第一步：描绘诗中展现的图景画面。描述时一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造。 第二步：概括景物所营造的氛围特点。 第三步：联系诗人的生平，分析景物所包含的作者的思想情感。【答题范式】

描图景(描绘诗词中展现的图景画面)＋点氛围(概括景物所营造的氛围特点)＋析感情(分析作者的思想感情)。常见题型一：分析意境型【答题范式】

绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。

（步骤一）这是一幅明净绚丽的春景图。（步骤二）表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。

（步骤三）

绝句二首(其一)

通过万山、层林、漫江、百舸、雄鹰，游鱼等意象，描绘了一幅色彩绚丽，生机勃勃的湘江秋景图，形象地表现了诗人对自然和社会的乐观态度和壮志豪情。

《沁园春长沙》上阕描述了怎样的景象？表现了怎样的情感？通过万山、层林、漫江、百舸、雄鹰，游鱼等意

雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。问：诗歌前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？表达了作者怎样的感情？参考答案：诗歌前两句写出了山村景物清幽宁静与和谐优美（点氛围）：细雨蒙蒙，几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简陋。（描图景）表达了作者对这样的山村生活的热爱与向往。（析感情）雨过山村王建