作业辅导老师工作心得体会优秀范文

作业辅导老师工作心得体会优秀范文

辅导老师工作心得1

今日，我连续有条不紊地劳碌着。经过一周和同学的接触，我管理班级已经不怎么吃力了，嗓子也不用总吼着,基本上叫了几声同学就能够宁静下来。但是有4个同学(小钰、小钱、小涛、小张)总是我说过之后又开头动了，要么折纸，要么划拳，要么拿瓶子相互撞，要么拿着彩色笔盒在那边甩，似乎在给人抽签……他们的花样层出不穷，让我“应接不暇”!

第一节语文课，我让新二班级的同学默写《秋天的图画》，在他们默写的时候，我发觉了许多东西。学校一班级刚刚读完的同学写字速度很慢，只有100字左右的课文默写了15分钟。他们有些人在默写的时候翻书，有些在交头接耳，还有的直接干坐在那里。在默写时，他们问的问题比较多的是：课文开头要不要空两格?标点符号写错了算不算?字不会写可不行以用拼音?最终默写完成的时候，还有一些没有上交，他们大多是不会背课文的人。令我惊讶的是，在下午最终一节课的时间里，他们在高老师的督促下竟然全都背出了。这就是魄力!

其次节语文课，我给新六班级的同学上了《索溪谷的“野”》这篇课文。他们给我的反馈是——这是我这段时间里上得最无聊的课文。我想了想缘由，应当是以下几点吧：一是有两个女同学和两个男同学先后在课堂上讲话，然后我就让他们轮着站到后面，我呢就围着教室转着走，却因此分散了他们的留意力。二是同学对朗读不感爱好，我让集体朗读、个人朗读、我示范读、小组竞赛等方式都吸引不了他们的爱好。三是课文就只写了索溪谷的“野”，我对其中用得好的语句赏析不够，想象很奇怪的句子挖掘不出来

辅导老师工作心得2

我不是个训练工，对目前训练现状无权指三道四。但我四周大量正在接受现代训练的大中学校的莘莘学子，让我这个旁观者非常困惑。我住的小区通道上是不充许任凭停车的，从年初开头每逢双休日从上午8点到傍晚5时，楼下终是停着七八辆自行车。后来，听说楼层里有一对中学老师夫妇在办课外辅导班。我明天考高中的孙子原来学习很好，在市重点中学寄宿。过去每周还能回来住一天，享受隔辈亲的天伦之乐。从今年以来极少回家，有时我很牵挂便问儿子缘由所在，原来孙子参与一个离家30里的一个高级英语辅导班。儿子在烟台市工作，每双休日都要回来接送孙子去参与英语辅导班。致使间或孙子回家一趟还带着重重的作业，大家一道吃完饭孙子就就进入书房，不完成作业是不会出来。

前几天早晨，我去小区南边林苑漫步     ，路过一条离市试验学校不远的街道，街边楼区挂满各类校外辅导班的照牌……。

昨天是冬至，当地有冬至大如年的俗习。晚饭后，我去姊妹家探望问候卧床的老娘，姊妹家外甥女儿风尘扑扑来了。我说：“天这么冷，你不在家吃团聚饺子这么晚來干什么?”外甥女脱下鸭绒服既委屈又无奈地说：“有什么法呀!送孩子去物理辅导班。”我问：“你骑着个电动车又冷又远太危急啦?什么时面下课?每课时交多少钱?”外甥闺女叹了口气说：“二舅!你不了解现在的状况呀!俺小区那里辅导班都爆满插不进去了，好不简单才在这里找到了，现在同学大都依据自己状况进课外辅导班，晚上从6点到8点，每课时2到30元还报不上名，俺这低工资的真承受不了!”

我国中学校训练自上个世纪八十年月以来，始终深受应试训练的影响。学校、老师、家长在同学正常接受的教学之外，还要求同学参与课外辅导班、家教辅导班的培训。而此类辅导培训还要高额有偿服务。虽然近几年训练部始终提倡素养训练，并出台一系列减负政策，盼望减轻同学额外负担，但现实生活中课外有偿辅导却屡禁不止。据有关方面统计，目前我国中学校生几乎人人都有参与课外辅导培训的辛勤经受。

课外辅导训练与目前学校的训练现状一样，目的跟国家提倡素养训练的宗旨是相违反的，其实际效果也是褒贬不一。但却真真实实遍布城乡，缘由主要存在于社会、学校、家长同学诸因素。

从社会因素方面看，很多社会用人单位对求职者的学历要求日益增高，随着高校的纷纷扩招，大专、本科生早已不再吃香，很多同学一开头入学便把考研、考博、出国留学等定为奋斗目标。我国多少年来始终实施的是应试训练，应试训练是以考试成果作为唯一标准，是评定同学优劣的一种非素养训练。虽然经过若干年的训练改革，努力向素养训练转变，但是实效甚微并有变本加利之势，但在很大程度上却打算着同学将来命运，所以同学们要想获得抱负的工作，就必需拥有高学历。而现今社会竞争又激烈升温，往往在同等条件下，有一技之长的人比较简单胜利，所以许多中学校生在完成课内学习任务的同时，不得不参与多种课外技能训练，比如外语、乐器、绘画、舞蹈、体育竞技、专业性计算机技术等，不胜枚举。这也在很大程度上推动了某些校外培训机构的产生和升温进展。

从学校因素方面看，每年的升学率是卡在学校脖颈上的一道枷锁。升学率高不高，直接打算着学校的声誉，进而打算着学校的生源，最终直接关系到该学校能否在名校林立、在竞争激烈的环境中生存下去。所以，大多数学校都在搞各类辅导班，供应的辅导内容多是学校课程模式在学校之外的延长。即使校内不组织，大多数同学也要参与类似性质的辅导班。

从同学及其家长方面看，大致分几种状况：其一、同学学习力量强，此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在嬉戏和玩耍上，给孩子加压也是顺当成章的事。其二、同学学习力量较弱，学校教的东西“汲取不了”，家长们便急着处处找培训班给孩子补课加油，不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努力。其三、同学处于中等水平，并没有补课的必要，但看到其他同学纷纷参与，往往有攀比心理。而一些本不准备给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途，迫于无奈随大流，宁愿自己节衣缩食也要让孩子参与课外辅导。这些家长望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值成为课外辅导有偿服务存在与进展的温床。但是这这温床无疑给家长带来沉重的经济和心理负担，给同学来无限的郁闷与苦恼。

我有几位亲朋，他们呕心沥血花巨资把孩子送到国外，送进京城强强联合的名校附属中学深造，钱花的不少结果几年后打道回府，找工作高不成低不就，还在待业。还有位名牌高校毕业的孩子，毕业后待业一年才托人找了份如意工作。这些孩子都曾进过中国训练特色的校外辅导班，家长都没少花银两。

我感觉目前的同学多数心境苦恼.课外辅导班不会给他们灌输多少有用学问，而是在摧残们的青春，会使他们失去最纯净的童真，会扼杀他们对大自然的喜爱、对社会的制造力量、奇怪   心和冒险精神，会让他们变的枯燥乏味，没有一点朝气。

我感觉什么学问都是感悟出来的，要用自己的思维力量去探究.而不是灌输和死背硬记。有的孩子国语还搞不明白，非要赶时髦的去拼英语。我深深感觉，只有想让学子们有一个多姿多彩的童年，有丰富的想象力、多彩的制造力和十足的冒险精神，他们才能成为真正的祖国的将来。

身边发觉的人和事，有感而发的说三道两，请伴侣们和训练工的大佬们批判指正。

辅导老师工作心得3

辅导班老师岗位职责

一、喜爱本职工作，仔细遵守学校的各项管理制度，注意教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和训练同学。

二、老师的授课任务由教务处支配。

三、做好各项教学预备工作，仔细备课，上好课;做好同学管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

1、去上课时要关闭办公电脑;

2、老师提前5分钟到达教室，预备好教学用具;

3、每次课堂要做到：

第一，复习。对当天上课已讲内容进行回顾。

其次，作业。明确当天作业状况，有针对性的对同学进行辅导，做到有规律、有条理;学生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业;在检查完同学的作业后，应及时督促同学订正已错题目。

第三，预习。同学做完当天的作业以后，要让同学对其次天的上课内容进行预习，。第四，同学完成当天作业以后，有方案地支配同学复习以前学过的内容，和相应的课外作业。依据同学薄弱学问点,制定共性化的辅导方案和阶段小测。第五，联络。准时将当天的辅导状况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度，非特别状况不得推迟上课时间或提前下课;的确需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。

5、下课后应等家长接走同学后方可离开教室;家长未准时来接的同学应将其带到办公室等家长，不得让其随便跑动。

6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板)，关好门窗。

7、上课要强调课堂纪律，同学应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。

8、每次课做完适量作业可让同学休息5-10分钟;休息时不得让同学在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他同学写作业。

9、每次课都要点名(出席打“√”，旷课打“×”，病假打“O”，事假打“θ”)，发觉同学没到课应准时了解状况，汇报给教务主管;假如事先没有请假按旷课计算，不补课;下课后写好上课记录表。

10、准时将当天的辅导状况汇报给家长，如告知家长同学当天作业完成的质量，当天同学上课表现及关心同学进步的措施等(若有家长接送时)。

11.教务会时，提出在教学中遇到的相关问题，相互沟通、争论，取长补短，相互学习教学阅历。

四、严格根据学校制定的课程表上课，不随便调整、删减、增加教学课时，的确要调整或变更的，应提前一周向教务处提出申请，经教务处讨论后打算。

五、每天打扫教室卫生，保持教室的洁净干净。

六、准时完成领导交办的其他工作。

辅导老师工作心得4

高校生社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。今年寒假假期，为了提高自己的力量，也为了体验生活，我找了一份暑期辅导班老师工作，算是寒假社会实践。我的工作是给一群学校生补习数学和英语，每天一个上午。在这将近半月的辅导班老师体验中，感悟良多，这些东西也将让我终生受用。

教英语算是不难，但没有教学阅历，对于第一次登上讲台的我，无非是一大挑战，难免有些紧急，以前觉得自己很比较自信，上讲台应当马马虎虎还可以。可是真正到我要登上讲台，传播文化学问的时候，我真的发觉事情没有那么简单。工作的前一天，我在下面听了一上午的课，这次听课和以往很多堂课的感觉都不一样，学习着老师的授课节奏。其次天最终鼓起士气登上了讲台，那真叫硬着头皮。把自己备的课讲完了，只用了一节课的时间，原来英语课应当是两节的，不过幸好是试讲，第一天可以不用讲那么多。是自己预备的不够充分，这是讲课发觉的第一个问题。其次天，照旧很紧急，讲的还是有点快。原来想到和做到真的有这么大的差距。想的很简洁，做到却很难。

讲了几次课后就不再紧急了，很自然，有了自信的感觉。看到孩子们那一双双对学问渴望的眼睛。我对自己说，“就把他们当作你的伴侣吧，放开些，他们会喜爱你的”。接下来的时间里我很快和他们融为一体，紧急的感觉也慢慢的消逝了。课间留在教室和孩子们沟通，发觉他们虽然有些叛逆，有些调皮，但还有另一可爱之面，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大。要给同学们讲清晰，我肯定得提前把作业自己先做一遍，想一遍。回到家本已经口干舌燥，我还要提起精神急躁的看书、做题。到了第四天，我真有种放弃的念头，但想想初时的信誓旦旦，跟爸妈的保证，我咬咬牙坚持了下来。抱着不服输的心态劝慰自己，路是自己选的，既然自己已经选择了这样度过这个寒假就肯定要坚持到最终。

就这样，我每天走着同一条路，行走于家，公交，授课点。每天做着几乎相同的事，睡觉，吃饭，备课，上课。看似无聊，可是每天都要面对不同的问题，弄得筋疲力尽。比如说，有时候有些同学没有按时完成作业，我就需要去想是由于同学偷懒，不专心，还是由于自己布置的作业不合适或者工作没有到位。但实际上大多数都是由于同学们偷懒或者不专心。这时，我就不得不不断地去解同学，鼓舞同学，关心同学，这样，同学才能真实地感受到，你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是，第一次收到同学送我的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简洁，但是很精致，篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝愿。手里拿着这个礼物我心里布满了欢欣和满意感。

我觉得以后刚步入社会也会这样吧，想的和实际能做到的总会有许多偏差。主要的是我们要有士气去面对，去展现自己，要相信自己。我们还要做足够充分的预备，究竟不是谁都可以很好的临场发挥，随机应变，机遇偏爱有预备的头脑。所谓做充分的预备，就是把握在学校的时间，多多学习文化学问，把自己应当学会的文化学问都学会，知道的越多越好，可以多理解多体会。还要学会运用，不能纸上谈兵。充分的预备加上足够的士气与自信，是进入社会的必要条件。当然失败是总会有的，我们要英勇面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，由于感觉管不住那些同学，但是还是想坚持究竟，没有过不去的。所以这个工作让我学会了英勇的面对，也给了我许多士气，我觉得以后对自己也会很有用的。

通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不简单，挣钱真的很不简单。我在这个辅导班一共教了半月，每天工作3个小时，一共挣了1000元。虽然说目的不在于挣钱，在于积累阅历，但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母，日日夜夜的工作，却从不埋怨。再想想自己花钱时的爽快，真的很惭愧。我们不是富二代，我们需要体谅父母，对他们多多关怀，用钱的时候不大手大脚。

虽然在培训班的时间并不长，但这短短的半月的时间里，却足以让我重新熟悉这个社会，熟悉老师这个行业。人们常说：“老师无小节，到处是楷模”。学校是每个同学的栖身与学习之地，学校的训练方式与手段对同学的影响极大。同时，在今后的生活和学习中我要多与社会接触，汲取社会上的养分，来充实自己，为将来走上社会做预备。

总之，作为当代的高校生，我们也肩负着责任，我们需要英勇的.面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多吸取文化学问，让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关怀他人，自己的父母和同学，还有那些需要关心的人。

转瞬间我的假期社会实践生活就结束了，但却为我的人生刻下了一段铭心的经受。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个老师不是简单的，靠蛮劲和热血是无法教好同学的。

辅导老师工作心得5

为了提高自己的力量，也为了体验生活，这个暑假我当起了老师，从中学到了许多学问，明白了许多道理!

为期二十天的暑假实践，这其中有辛苦，也有欢乐。我学到了学问，增长了阅历，同时也思索了许多。

作为一名高校生，最终是要走出校内，走入社会的。参与社会实践活动就是引导我们高校生从校内生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们高校生去更好更多地熟悉和接触社会，关心我们这些在校内中成长的高校生完成由校内走向社会的转换，避开了高校生在出入社会时所发生的不知所措。

这个暑假我带了两个同学，一个学校生和一个学校生。他们的状况各有不同，但相同的是他们的家庭经济条件都比较好，个个都是家里的珍宝。

学校的这个同学我给她带物理课，她性格内向、害羞，反应较慢，由于从学校开头基础就比较差，所以到学校以后除语文外各门功课都亮起了红灯，尤其数学使她特别头疼。由于她理科底子较差，我严格实行了BDA模式，B—before即课前充分备课。要想讲好一节课，那么必需做好课前预备工作，查阅资料备教案，预备教具等;D—during课中引导授课。要让同学充分汲取老师所讲，那么这节课堂必需是有声有色，能够分散同学留意力、激发他们爱好的课堂，所以我尽量的使授课形式多样化，调动同学的乐观性，有时我会让她上台讲给我听，这样的方式她反而更喜爱，把握的也好;A—after课后准时巩固。对于同学在课堂上易混淆点和重难点进行准时的巩固，我会通常让她做大量的习题，自己总结解题技巧、考点的考查形式等，然后我再加以修正。长时间下来，她告知我物理没有数学那么难，她觉得物理很简洁，这让我很欣喜，我觉得这也不正表明白她对物理这门课来了爱好么?!在课间，我会拿出一部分时间和她闲聊，和她谈生活谈学习，久而久之我们聊的很亲热。就这样，我渐渐打开了她的心扉，她感到了学习的乐趣，学习起来就更乐观主动了，在最终的期末考试中竟达到了九非常的好成果。。

我的其次个同学是一个十岁的小男孩，今年九月份升五班级。他的眼睛小小的，身子胖胖的很牢固，顶撞老师时小眼睛里散发着危急的气息。这个同学很叛逆不服管，许多老师拿他没方法。我给他带的是数学课，刚接触他，他对我态度冷淡，貌似对这个新老师没有太大的热忱。在学习上，我尽可能的关心他，生活上，当他为亲弟弟一样关爱，长时间相处下来，他开头敬重我爱戴我了，这让我很是欣慰。通过阶段性的测试，他的成果不尽人意，我分析缘由为两点：1、扣手、吃手、扣鼻孔的坏习惯致使他上课不能仔细听讲;2、对于数学没有足够的爱好。孩子们终归是孩子，拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”起着主导作用。只有从孩子们的需要动身，充分理解他们，把握同学状况，全面把握同学动态，做到一切真的是为了孩子，才能使他们在学习上有所收获。因此，我对他制定了“一动一罚”和“你听我讲”政策，从而改掉他的坏毛病，提升他的学习爱好。在最终，孩子的转变了不少，我也得到了家长的确定。

在暑假辅导班中，我的每一天都过得很充实，将自己的价值充分的体现了出来。在每天结束课后，我都会仔细回想和总结。分析自己的不足和优秀之处，想出新的方法。仔细记录。依据不同的同学想出不同的方法。一、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。二、要有热忱和急躁。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之犯难得的阅历牢记于心，生活是公正的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经受„„

很快，辅导立刻就接近尾声了，我们依据同学的几次考试成果及平常表现颁发了奖状及奖品，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最终我们将孩子的真实状况适当反映给了家长，以关心孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆忙而过，而这次实践活动让我们充实起来，让我们收获了许多。看着这群天真的孩子，有说不出的感动„„

通过这二十天的辅导孩子们的成果都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活特别充实，丰富多彩。这是我第一次当老师，我专心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友情，见证了我和孩子们的成长。但是我同时也收获了阅历和教训，这关心我进一步的成长了。

经过暑期辅导班的实践，我学到了很多校内里