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文档简介

《学前儿童发展心理学》考试试题（10）

（考试时间120分钟满分100分）

班级:・・・——---学号:--------・・・姓名:————成绩:---------

题号--二三四五六总分

得分

一、选择题：

1、下列不属于幼儿心理发展趋势的是：（）

A、从简朴到复杂B、从个体到社会性

C、从具体到抽象D、从被动到积极

2、下列属于胆汁质特点的是:（）

A、有耐性B、易冲动C、活泼D、好交际

3、儿童个性形成是在（）

A、3-6岁8、4-5岁C、1一3岁D、3-8岁

4、不属于儿童依恋类型的是（）

A、安全习性依恋B、社会性依恋C、回避性依恋D、反抗性依恋

5、4对儿童重要依靠作为交往手段（）

A、动作B、语言C、眼色D、哭闹

6、不属于危机期的是：（）

A、11-12岁B、3岁C、7岁D、18-20岁

7、学习英语的关键期是：（）

A、2-3岁B、5-7岁C、4-12岁D、1-3岁

8、幼儿初期一般是指()

A、1-3岁B、5-6岁C、2-3岁D、3-4岁

9、“视觉悬崖”的设计者是()

A、皮亚杰B、吉布森C、伊扎德D、布里奇斯

10、认知的核心是()

A、感知B、知觉C、观测D、思维

二、填空题

1、是言语的“建筑材料”是言语的基本构成单位。

2、言语具有、两大功能。

3、幼儿的情绪情感发展重要体现在、、自我调

节化

4、判断可分为、o

5、儿童掌握概念水平可以的常用方法有：分类法、、、守恒

法。

6、概念是思维的基本单位，是大脑对客观事物的的反映。

7、注意具有功能和功能。

8、儿童大小知觉发展的敏感期为岁。

9、构成智力的因素有：记忆力、、观测力、、

______________O

10、标志着儿童心理的发生。

三、名词解释：

1、消退拟制

2、空间知觉

3、理解

4、单词句

5、守恒

四、简答题

1、幼儿有口吃现象如何矫正？

2、幼儿观测力发展有何特点。

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