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文档简介

三年级下册书法教学设计－4横折｜人美版一、教学目标了解4横折的基本结构形态，掌握其书写方法和要点；掌握用毛笔书写4横折的基本技巧，能够正确、流畅地书写；培养学生的审美能力和艺术表达能力，培养学生的创新意识和发散性思维。二、教学重点和难点教学重点学生掌握4横折的基本结构形态；学生掌握毛笔书写4横折的基本技巧；学生理解书法的艺术审美和表达能力。教学难点学生掌握4横折的基本结构形态；学生掌握毛笔书写4横折的基本技巧。三、教学内容和方法教学内容介绍4横折的结构形态和书写方法；示范毛笔书写4横折的基本技巧；练习毛笔书写4横折。教学方法讲授法：介绍4横折的结构形态和书写方法，讲解4横折的基本要点；示范法：教师对4横折的书写进行示范，分步骤演示；实践法：指导学生进行实践操作，纠正学生不正确的书写方法；互动法：学生之间相互检查、评价，促进学习效果的提高。四、教学流程第一步：导入[课程导入]教师向学生介绍本课程的学习目标，引导学生进入本课程学习状态。第二步：讲授[理论讲授]介绍4横折的基本结构形态，讲解4横折书写方法；[示范演示]教师对4横折的书写进行示范，分步骤演示；[练习指导]教师对学生进行练习指导和纠正。第三步：互动[学生互动]学生之间相互检查、评价，促进学习效果的提高。第四步：总结[知识总结]教师对本节课学习的知识点进行总结；[课程反馈]教师对学生学习态度进行总结和反馈。五、教学评估[学习评估]在学生完成本节课练习后，教师进行个别评估，并及时纠正学生的错误书写方法；[课堂评估]教师对学生在课堂上的学习情况进行评估，及时发现和纠正学生存在的问题。六、教学资源4横折的书写实例；适量的毛笔和毛笔墨汁。七、教学反思本节课教学重点是让学生掌握4横折的基本结构形态，掌握用毛笔书写4横折的基本技巧，培养学生的审美能力和艺术表达能力。通过本节课的教学，教师发现学生对4横折的基本结构形态掌握不够扎实，需要加强基础知识的讲解和演示；同时，学生练习书写的基本功也需要更多的

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