《鸿门宴》高三一轮复习课件

鸿门宴司马迁1A鸿门宴司马迁1A

《史记》

是中国第一部纪传体通史著作。它记述了中国上自黄帝，下至汉武帝太初年间，大约3000多年的历史。《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。

《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。2A《史记》

是中国第一部纪传体通史著作。它记述了本纪:

叙述历代帝王的历史；世家:

叙述贵族王侯的历史；列传:

历代诸侯之外名官名人的事迹；

表：

各个历史时期的简单大事记；书：

记载典章制度，天文地理。3A本纪:叙述历代帝王的历史；3A

鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘、项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。《鸿门宴》背景介绍4A鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴结构分析鸿门宴宴前的幕后活动宴上的明争暗斗宴后的脱身除患第一、二

(铺垫)第三、四

(高潮)第五、六、七(结尾)无伤告密；亚父力劝“急击”项伯泄密；刘邦结交项伯项伯说项王；项王竟然许诺急－－缓刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽缓－－急（内部矛盾使项王由主动变被动）张良召哙—樊哙闯帐义责项羽—项无以应(团结一致使刘邦由被动变主动)急－－缓沛公已出；张良留谢项王受璧；范增怒骂沛公至军；杀曹无伤5A结构分析鸿门宴宴前的幕后活动宴上的明争暗斗宴后的脱身除患第一“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”

——《史纪·项羽本纪》

亚父

范增项王项伯沛公刘邦

张良《鸿门宴》座次图6A“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，关于鸿门宴上的座次

按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。7A关于鸿门宴上的座次按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝8A8A鸿门宴人物对照表主帅谋臣勇士内奸刘邦项羽态度---谦恭委曲用人---知人善任处事---小心谨慎态度---骄傲自大用人---任人唯亲处事---轻率武断张良---足智多谋,沉着冷静范增---老谋深算,暴躁偏狭樊哙---勇猛粗豪,胆大心细项庄---有勇无谋,缺少变化曹无伤---自觉,未出场项伯---不自觉,出场圆滑机警，能言善辩。多谋善断.9A鸿门宴人物对照表主帅谋臣勇士内奸刘邦项羽态度---谦恭委曲态成语探究吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上有一个名目，实则另有图谋。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。鸿门宴（成语）10A成语探究吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛词类活用——名词用作动词沛公军霸上沛公欲王关中籍吏民范增数目项王若入前为寿刑人如恐不胜道芷阳间行驻扎、驻军称王造册登记用眼示意上前用刀割刺，即杀取道11A词类活用——名词用作动词沛公军霸上驻扎、驻军称王造册登词类活用——名词作状语项伯乃夜驰之沛公军吾得兄事之常以身翼蔽沛公道芷阳间行头发上指连夜像对待兄长一样像鸟张开翅膀一样从小路向上12A词类活用——名词作状语项伯乃夜驰之沛公军连夜像对待兄词类活用——使动用法臣活之沛公旦日从百余骑来见项王交戟之卫士欲止不内使……活使……跟从使……停止13A词类活用——使动用法臣活之1、沛公居山东时2、约为婚姻3、备他盗出入与非常也古义：崤山以东今义：指山东省古义：由婚姻关系而形成的亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系古义：意外的变故今义：副词，很、非常古今异义14A1、沛公居山东时古义：崤山以东古义：由婚姻关系而形1.距关，毋内诸侯2.要项伯3.不敢倍德4.不可不蚤自来5.令将军与臣有郤6.因击沛公于坐通假字

(“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳)(“要”通“邀”，邀请)(“倍”通“背”，背叛)(“蚤”通“早”)(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)(“坐”通“座”，座位)15A1.距关，毋内诸侯通假字(“距”通“拒”，把守；“内”通“1.如杀人如不能举

沛公默然，曰：“固不如也”沛公起如厕，因招樊哙出

闻妻言，如被冰雪（如同）——《促织》万事如意（顺、随）——成语如其离违，宜别图之（如果、假如）——《赤壁之战》方六七十如五六十（或、或者）——《子路、曾„„侍坐》基本词语（好像、唯恐）（比得上）（到……去）16A1.如基本词语（好像、唯恐）（比得上）（到……去）16A2.谢哙拜谢，起立而饮之旦日不可不蚤自来谢项王乃令张良留谢

使君谢罗敷阿母谢媒人“女子先有誓„”（推辞、谢绝）——《孔雀》往昔初阳岁，谢家来贵门（辞别）——《孔雀东南飞》多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉、劝告）——《孔雀》乃花既谢，亦可无罪于主人矣（凋落、衰亡）——《芙蕖》

基本词语（感谢）（道歉）（辞谢）（告诉）17A2.谢基本词语（感谢）（道歉）（辞谢）（告诉）17A

3.意其意常在沛公也（意图）

然不自意先入关破秦（料想）

目似瞑，意暇甚

（神情、神态）18A3.意18A4.为使子婴为相

为击破沛公军约为婚姻窃为大王不取也客何为者？人为刀俎何辞为？吾属今为之虏矣基本词语（动词，做）（介词，替、给）（动词，成为）（动词，认为）（动词，干、做）（动词，是）（语气助词，表疑问语气）（介词，表被动）19A4.为基本词语（动词，做）（介词，替、给）（动词，成为）（动5.以具以沛公言报项王军中无以为乐樊哙侧其盾以撞

以待大王来6.因

因击沛公于坐项王即日因留沛公与饮基本词语（介词，把）（介词，用来）（连词，而）（目的连词，来）（介词，趁机）（副词，于是、就）20A5.以基本词语（介词，把）（介词，用来）（连词，而）（目的连文言句式——倒装句今日之事何如？客何为者？大王来何操？沛公安在？不然，籍何以至此？今日之事如何？客为何者？大王来操何？沛公在安？不然，籍以何至此？（一）宾语前置（在疑问句中）21A文言句式——倒装句今日之事何如？今日之事如何？（一）宾语前置（二）状语后置（介宾结构后置）1.具告以事：以事具告。2.得复见将军于此：得于此复见将军。3.因击沛公于坐：因于坐击沛公。4.长于臣：于臣长。22A（二）状语后置（介宾结构后置）1.具告以事：以事具告。2.被动句1、吾属今为之虏矣。2、不者，若属皆且为所虏。3、见笑于大方之家。23A被动句1、吾属今为之虏矣。23A文言固定句式1、财物无所取，妇女无所幸：

“……无所……”，即“……没有被……”2、孰与君少