9 弯弯的小路（导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
9 弯弯的小路（导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
9 弯弯的小路（导学案）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9弯弯的小路（导学案）一、教学目标认识和理解画家使用线条表现自然风景的技巧和方法。学生能够在绘画中运用并练习画出多种线条和线条组合，尝试表现自然风景。通过学习和练习，培养学生对自然风景的观察力和表现力，提高学生的绘画技能。二、教学重点线条的多样化和线条组合的应用。自然风景的表现和绘画技巧。观察力和表现力的培养。三、教学准备教师准备：画纸、铅笔、钢笔、油画颜料、画笔等绘画材料，PPT等教学辅助工具。学生准备：绘画材料。四、教学过程1.导入（10分钟）教师通过PPT等教学辅助工具，展示几幅自然风景的画作，并引导学生观察其中的线条和线条组合。让学生思考，画家是如何运用线条表现出那些美丽的风景的。2.讲解（20分钟）教师根据学生的观察和提问，讲解如何使用线条表现自然风景的技巧和方法。包括：使用粗细不同的线条来表现深浅远近、繁密稀疏等。使用虚实不同的线条来表现纹理和轮廓等。使用曲直不同的线条来表现自然风景的曲折和流动感。同时，教师还可以通过实际绘画，模拟出画家的线条应用方法。3.练习（60分钟）学生根据老师的指导，自主实践。可以选择感兴趣的自然风景，用铅笔画出线条草图，并运用课堂上学习的技巧和方法，完成一副自己的绘画作品。同时，同学之间可以交流和互相评价，帮助彼此提高。4.总结（10分钟）教师总结今天的学习内容，强调学生在练习中的收获和提高，鼓励学生在以后的绘画实践中，继续努力，不断探索和创新。五、课后作业预习下一节课的内容。在课堂上练习的基础上，画出一幅更加完整和细致的自然风景画，标注细节和色彩等方面的思考和应用。六、教学反思本课程从画家线条表现自然风景的技巧和方法出发，让学生了解到在画中多样化的线条以及线条组合的应用，不仅可以表现出自然风景的深浅远近、纹理、轮廓和流动感，更能够提高学生的观察力和表现力，培养学生的绘画潜力。同时，在学习的过程中，学生也可以在实践中不断尝试和探索，以发掘潜力。此外

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论