一年级上册美术教案-6.来来往往的汽车 浙美版_第1页
一年级上册美术教案-6.来来往往的汽车 浙美版_第2页
一年级上册美术教案-6.来来往往的汽车 浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册美术教案-6.来来往往的汽车浙美版一、教学目标让学生了解汽车的种类、颜色和功能等基本信息。通过画画的形式感受汽车的活动形象和动态效果，提高画画的兴趣和能力。学生能够绘制自己所见到的汽车形象，体现学生的画画技巧。培养学生对事物的观察和分析能力，提升学生的审美和绘画水平。二、教学内容1.了解汽车的基本知识通过图片或教师的讲解，让学生了解各类汽车的种类、颜色和功能等基本知识。2.汽车的形象特征以小汽车为例，让学生观察汽车形象的基本特征，如车头、车身、车轮、车灯等细节，了解汽车的形象特点。3.绘画汽车的基本技能教师演示绘画汽车的基本技能，如线条的处理、颜色的搭配和修饰等。4.绘制汽车形象通过教师示范、学生模仿的方式，让学生自由发挥，绘制自己所见到的汽车形象。三、教学步骤1.引入引导学生了解汽车的基本知识，并鼓励学生参与讨论。2.相关知识的介绍介绍相关知识，让学生了解汽车的种类、颜色和功能等基本信息。3.形象特征的观察以小汽车为例，让学生观察汽车形象的基本特征，如车头、车身、车轮、车灯等细节，了解汽车的形象特点。4.基本技能的讲解教师演示绘画汽车的基本技能，如线条的处理、颜色的搭配和修饰等，让学生掌握基本技能。5.绘制汽车形象通过教师示范、学生模仿的方式，让学生自由发挥，绘制自己所见到的汽车形象。四、教学评价评价学生的绘画作品，重在对学生的绘画技能与想象能力的培养及发展。主要评价如下：1.画面的基本要素如画面的比例、构图等是否合理。2.线条的处理是否干净、流畅、符合形象特征。3.色彩的搭配色彩搭配是否协调、明暗层次是否正确。4.创意和想象力是否有独立而个性化的创意和想象力。五、教学反思本节课教学重点在于让学生通过活动的形象展现汽车的特征，启发学生对汽车的了解，再通过教师演示，给学生提供构图、色调、笔触等基础技巧。教师应该及时发现学生的优缺点，对学生的不足给予指导、纠正及落实改进。同时，教师

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论