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文档简介
小升初衔接语法1.冠词帽子名词的帽子何为冠词?冠词的“冠”字,就是“帽子”的意思,谁的帽子呢,名词的帽子,因为冠词总是位于名词的前面,就像一个帽子一样总是戴在名词的前面,因此把它形象地叫做名词的“冠”词。冠词中的三兄弟aanthe冠词不定冠词定冠词a/an泛指单一,每一,任一事物指类别(强调个体)the特指指类别(强调整体)上文提到过的人或事物被限制性修饰语所限度的人或事物说话双方默认的人或事物世上独一无二的事物.不定冠词的用法口诀:
不定冠词两变体,用a或an都表“一”;可数名词首次提,何人何物不具体;某类人、物任一个,有时还要表“每一”。选用方法:aor
an?口诀:用a用an这样分,不看字母看读音不见“原因(元音)”别施“恩n”以元音音素素开头的字母用an以辅音音素的用a如:anapple['æpl]aboy[bɔɪ]
考什么??难点:1特殊以元音字母开头确不能用an的单词
useful
[‘jusfəl]有用的,university[,junə’vɝsətɪ]大学usual[‘juʒuəl]通常的,European[,jur’pi:n]欧洲的,one-eyed[wʌn]
,one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,其读音是以辅音开头Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkalongaone-wayroadwithausualtool.Thisisausualthing.(在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这是件平常的事。)
.定冠词的基本用法
歌曰:定冠词用法有规律,防止遗志很容易。特指双方都熟悉,上文已经被提及。世上无二仅独一,序数词和最高级。山河海岛建筑物,姓氏复数奏乐器。少数形表人一类,方位名词须牢记。普构专有惯用词,试用此诀有效率。.零冠词的基本用法
歌曰:下列情况不用冠,代词限定名词前;专有名词不可数,球类学科与三餐;复数名词表泛指,节日月份星期前;颜色语种和国名,称呼习语及头衔。定冠不定冠意思差千万有些名词前用冠词或不用冠词,其意义有所不同。如:1)attable在吃饭;atthetable在桌子旁2)inclass在上课;intheclass在班级中3)gotoschool去上学;gototheschool到那所学校去4)gotobed上床睡觉;gotothebed到床那边去5)infrontof在…的前面;inthefrontof在…的前部.2.名词名词表示人、事物、地点或抽象概念。词汇:名词名词分类举例说明专有名词theMoon,Teacher’sDay,YaoMing普通名词个体名词book,ataxi,orange,table可数集体名词people,familypolicemen物质名词water,air,milk不可数抽象名词Life,love,happiness可数名词的复数
一般情况加S:books,table,eggs,pens
还有许多es:
S,X—es;glasses,boxesSh,ch—es;watches,dishesF,fe—ves;knife-knivesleaf-leaves辅音+y,y变i,然后再加es.story-stories还有四O有点怪:黑人英雄还吃土豆和西红柿。(Negro-negroes;hero-heroes;tomato-tomatoes;potato-potatoes)名词复数形式的不规则变化单复同形:羊遇路人(羊、鱼、鹿、中国人)(sheep,fish,deer,Chinese)OO变ee:鹅的脚丫(牙)
(goose-geese,foot-feet,tooth-teeth)复作单:新闻学科news,maths,physics,politics只有复:scissors,trousers,compasses,sunglass元音变化:man-men,policeman-policemen不可数名词不可以用数字数出来的名词叫不可数名词,没有单复数之分。apieceofpapertwocupsoftea名词所有格名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。有两种构成方法:
名词+Of+名词
名词+’s一般情况:名+’STom’sbook.2.词尾s或es结尾的名词+’
theteachers’books,thekids’
applesthestudents’bags3.词尾不是S的名词复数+’S
thechildren’stoys,thewomen’sclothesthemen’sbikes4.表示各自的所有关系时,名词末尾均加+’SJim’sandTom’sbedroomsAndy’sandSusan’smothers5.
表示共同的所有关系时,在最后一个词后加’SAndyandSusan’smother6.表示无生命的东西的所有关系:名+of+名thetopofthemountainthewindowsoftheroom3.代词代词是代替名词的一种词类代词一、人称代词二、物主代词三、反身代词四、疑问代词一、人称代词1.人称代词有人称、数和格的变化单数复数你我她他它你们我们他们(她们,它们)主格youIhesheityouwethey宾格youmehimherityouusthem二、物主代词物主代词是表示所属关系的代词。包括形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)和名词性物主代词(mine,his,yours,hers,its,ours,theirs)。二、物主代词数人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs三、反身代词3.反身代词反身代词是表示反射或强调的代词,表示我自己(myself)、你自己(yourself)、他/她/它自己(himself/herself/itself)、我们自己(ourselves)、他们自己(themselves)等。三、反身代词数人称单数复数第一人称myself我自己ourselves我们自己第二人称yourself你自己yourselves你们自己第三人称himself/herself/itself他/她/它自己themselves他/她/它们自己四、指示代词.指示代词指示代词有this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。①this,that表单数,these,those表复数;this,these指近处的人或物,that,those指远处的人或物。例:Don’tgivethesetothem.Givethemthose.别把这些给他们,把那些给他们吧。四、指示代词
②this,that常用于电话用语中,表达“我是……”“你是……”。例:—Hello!ThisisTom.IsthatJohn?你好!我是汤姆。你是约翰吗?—No,thisisBill.不是,我是比尔。五、疑问代词疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词,这类代词有:who谁,whose谁的,what什么,which哪一个、哪些。疑问代词一般放在句首,句子用降调读。例:What’sthetime?现在几点了?What’syourname?你叫什么名字?Who’snotheretoday?今天谁没来?Whosecomputeristhat?那是谁的电脑?Whichclassareyouin?你在哪个班?4.动词
动词的分类1.Be动词2.助动词3.情态动词4.系动词5.实意动词Be动词Be动词的几种形式1)am,is,are2)was,were3)beingBe动词的用法1.与名词,数词,形容词,介词连用1)Heismyteacher.2)Sheisten.3)Theyaretired.4)Thecatisunderthedesk.2.Be动词在时态中的运用1)在一般现在时中Iamadoctor.2)在现在进行时中Wearetalking.3.在Therebe句型中的用法1)Thereisapenonthedesk.2)Thereissomewaterintheglass.3)Therearesomesheepinthehill.4)Therewasabookonthedeskyesterday.5)Thereisgoingto
beafilminourschoolnextSunday.注意:根据时态和句中名词选择be动词的适当形式。助动词助动词的几种形式1)do/don’t2)does/doesn’t3)did/didn’t4)will/won’t助动词的用法1.对句子进行疑问和否定1)Doyougetupearlyeveryday?2)Ididn’thavelunchyesterday.3)Willyoubebacksoon?2.在反义疑问句中1)Heworksinaschool,doesn’the?2)Shehasneverbeenthere,hasshe?情态动词1.共同特点1)情态动词后面跟动词原形2)只有时态变化,没有人称的变化1.can/could1)在表示有能力做某事时,could是can的过去式。Icanswim.Icouldswimattheageoffive.2)在表示请求允许的时候两者可互换,could比can语气更委婉。CanIhelpyou?Couldyouopenthewindow?
2.must1)表示义务,命令或必须Youmustfinishitbefore5o’clock.
MustIhanditinnow?2)否定句用mustn’t,否定回答用needn’tYoumustn’tplayinthestreet.---MustIcleantheroomnow?---No,youneedn’t.3.may1)表示请求、许可、可以
MayIaskyousomequestions?
Maywestartnow?4.Should1)表“应该”WhoshouldImeetthisafternoon?Youshouldpackyourbagquickly.系动词1.我们所学过的系动词1)be-v,look,feel,smell,get,become,turn,keep2)感观动词有:feel,look,sound,smell,taste等2.它们后面常接形容词,构成系表结构。1)Ifeelhungry.2)Helookshappy.3)Pleasekeeptheclassroomclean.4)Thebreadlooksveryfresh.实义动词1.实意动词是指具有行为意思的动词2.实意动词的四中形式:原形第三人称单数过去式现在分词
注意:掌握四种形式的变化规律1)Ilikethebook.2)Heworksintheoffice.3)Wewilldance.4)wearedancingnow.英语动词的基本形式及变化规则
1.一般现在时形式变化规则(单三)
2.现在进行时变化规则(动词-ing)3.一般将来时变化规则(will)4.一般过去时变化规则1.单三形式变化规则(1)一般动词在词尾加-s,
在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/
在t后读/ts/,在d后读/dz/help→helps,swim→swims(2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-es,读/iz/,在d后读/dz/.guess→guesses,teach→teaches,以o结尾的动词也加es,读/z/。go→goes(3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es,读/z/。fly→fliescarry→carries特殊:be→ishave→hasdo→does
2.动词-ing形式的构成(1)一般在动词末尾加-ing.go→going,ask→asking(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing.write→writing,close→closing,take→taking(3)以闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这一字母,再加-ing.get→getting,sit→sitting,put→putting,run→running,begin→beginning
3.一般将来时的变化规则一般将来时表示将来的某个时间里要发生的动作或存在的状态构成方式助动词will+动词原形4.规则动词过去式的构成(1)一般在动词原形末尾加-ed.结尾是e的动词直接加-d.
look→looked,play→played,live→lived,hope→hoped(2)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed.stop→stopped,plan→planned,trip→tripped(3)结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-ed.
study→studied,carry→carried
(4)词尾-ed的读音在浊辅音和元音后面读为/d/.called,movedii在浊辅音后面读为/t/.finished,helpediii在/t/,/d/音后面读为/id/.wanted,shouted(5)不规则动词过去式常见的不规则动词的过去式有:am/is→was,are→were,go→went,have→had,do→did,get→got,come→came,say→said,see→sawput→put,eat→ate,take→took5.数词表示“多少”和“第几”的词,叫数词。数词分为基数词和序数词两种。
6.副词和形容词
形容词(adj.)、副词(adv.)
……的……地一、形容词
(adj.)知识网络
形容词、副词1、形容词什么是形容词形容词的位置形容词的比较级和最高级什么是副词副词的种类副词的比较级和最高级及其构成2、副词副词的位置3、不规则变化的形容词和副词的比较级和最高级一、形容词1.什么是形容词形容词是用来修饰或描述名词(或代词),表示人或事物的性质、状态和特征的词。如:LiLeiisagoodstudent.李磊是一名好学生。(形容词good修饰名词student)Chinaisagreatcountry.中国是一个了不起的国家。(形容词great修饰名词country)Thecoatisblack.那件上衣是黑色的。(形容词black表示coat的特征)形容词用法1.作定语一般位于名词前。(1).Ihaveabusy
day.我忙了一天。(2).Chinahasapeacefulenvironment.2.作表语一般位于be动词的后面。(3)Theboyistiredbutlookshappy.3.形容词在修饰someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,nobody,nothing等不定代词时,需要置于其后。(4).Ihavesomethingimportanttotellyou.比较级与最高级什么是比较级和最高级?biggerbigbiggest原级大比较级较大最高级最大单音节词在其后直接+er单音节词在其后直接+estangrymoreangrymostangry原级生气的比较级更生气最高级最生气多音节词比较级More+原词多音节词最高级Most+原词Thegirlsmilesassweetastheother这个女孩和那个笑的一样甜Thegirlsmilesassweetastheothers这个女孩和那些女孩笑的一样甜Thegirlssmileassweetastheothers这些女孩和那些女孩笑的一样甜比较级...比...更...他比李明高他比李明更高他更高比李明他更高比李明hehigherthanLMis.最高级A类HeartAisbiggestamongthefiveheartsA在五颗心里最大B类C类D类E类他在班里最高Heistallestintheclass.李(最高)张王赵关曹………在一个大集合中,共五类很多类之间的比较(4)形容词的比较级和最高级的构成(列表1)规则原级比较级最高级一般单音节词/少数双音节词,在词尾加-er或-estyoungcleancleveryoungercleanercleverer
youngestcleanestcleverest以e结尾的单音节词加-r或-stbravelargesafebraverlargersafer
bravestlargestsafest
(4)形容词的比较级和最高级的构成(列表2)规则原级比较级最高级以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-er或-est
dryhappyeasy
drierhappiereasier
driesthappiesteasiest
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加-er或-est
bigthinfatwetbiggerthinnerfatterwetter
biggestthinnestfattestwettest多音节或部分双音节词在原级前加more或mostcarefulbeautifulusefulinteresting
morecarefulmorebeautifulmoreusefulmoreinteresting
mostcarefulmostbeautifulmostusefulmostinteresting3.形容词的原级,比较级和最高级的用法(1)表示“等于”时用原级比较,常用句型as…as…,否定句中用notso/as…as…SheisastallasI.她和我一样高。Thisbookisasinterestingasthatone.这本书和那本书一样有趣。(2)表示两者之间进行比较时用比较级。
结构:主语+be.+adj.比较级+than+…Heis
youngerthan
I.
他比我年轻。TheChangjiangRiveris
longerthan
YellowRiver.长江比黄河长。3.形容词的原级,比较级和最高级的用法(3)表示三者或三者以上的比较用最高级,意为“最……”,句型中经常带有表示比较范围介词短语in…或of…结构:主语+V.+the+adj.最高级+比较的范围YaoMingisthetallest
oftheplayers.在那些选手中,姚明最高。Thesunisbiggerthantheearth,theearthisbiggerthanthemoon,thenthemoonisthesmallestofthethree.太阳比地球大,地球比月亮大,那么三个当中月亮最小。Let’spractice.Changethemintocomparativeandsuperlativedegrees.latefewthickrichlaterlatestfewerfewestthickerthickestricherrichestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.bigfatthinwetbiggerbiggestfatterfattestthinnerthinnestwetterwettestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.earlyangryhungrybusyearlierearliestangrierangriesthungrierhungriestbusierbusiest二、副词
(adv.)
1.什么是副词
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词,表示时间、地点、程度、状态等。如:2.副词的种类
副词根据它们的意义,可以分为下面几类。(1)时间副词:表示“什么时候”“频率”。always总是often经常usually通常seldom不常sometimes有时now现在then那时today今天yesterday昨天(2)地点副词:主要描述地点。here这里there那儿up向上down向下back向后everywhere到处2.副词的种类(3)程度副词:主要表示程度。much很;非常little很少very非常too太enough足够地quite十分地(4)方式副词:主要表示“怎样地”。slowly慢慢地quickly快地suddenly突然地warmly热情地neatly整洁地quietly安静地badly糟糕地happily快乐地(5)疑问副词:用来引导一个特殊疑问句。how怎样when什么时候where在哪里why为什么
3.副词的位置
(1)副词修饰动词时,通常位于被修饰动词的后面。Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。Youwalktoofast.你走得太快。(2)副词修饰形容词时,通常放在该形容词的前面。Theboyistooyoungtogotoschool.那个孩子太小,不能上学。MarkTwinisaveryfunnyman.马克吐温是一个非常有趣的人。(3)副词修饰副词时,通常放在被修饰副词的前面。Lihuadanceverywell.李华舞跳得很好。Thankyouverymuch.非常感谢(4)表示频率的副词,通常位于主谓之间,也可以位于句首。Heoftengoestoschoolbybike.他经常骑车上学。Sometimeshegoestoseehismother.他有时候去看他母亲。副词和形容词一样,也有三个等级:原级、比较级和最高级。(1)表示等于(同级间)时用原级。HerunsasfastasI.他和我跑的一样快。其否定句型:notso/as…as…Hedoesn’trunsofastasI.他跑的不如我快。4.副词的比较级和最高级。(2)表示两者之间进行比较时用比较级。Carsrunfasterthanbuses.小汽车比公共汽车跑得快。(3)表示三者或三者以上的比较,用最高级。Heruns(the)fastestinhisclass.在他班上他跑得最快。Shejumps(the)farthestofthegirls.在那些女孩中,她跳得最远。三、不规则变化的形容词和副词的比较级和最高级
原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfarthest/furthestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.farmany/muchlittlewell/goodbad/illtiredfartherfarthestmoremostlessleastbetterbestworsew
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