2022-2023学年湖南省益阳市大通湖管理区两校七年级（下）期末语文试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖南省益阳市大通湖管理区两校七年级（下）期末语文试卷1.下列加点字注音有误的一组是（）A.迷茫（máng）

菌子（jüèn）

简陋（lòu）

悠闲（xiān）

B.延伸（shēn）

茂密（mòu）

花瓣（bàn）

陡峭（dǒu）

C.麂子（jǐ）

恍惚（hū）

撵走（niǎn）

驿路（yì）

D.喷香（pèng）

修葺（róng）

四溢（yì）

寨子（zài）2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①他要给我们

的民族开一剂救济的药方。

②一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，

而成《唐诗杂论》的硕果。

③他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”

而出。

④这个方面，情况就

，而且一反既往了。A.衰弱

凝结

蓦然

迥乎不同 B.衰弱

凝固

赫然

截然不同

C.衰微

凝固

蓦然

截然不同 D.衰弱

凝结

赫然

迥乎不同3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.他主动帮助同学学习，还带病参加集体活动，这种行为实在是可歌可泣。

B.荣获“CCT年度慈善人物”称号的，既有曹德旺、姚明等家喻户晓的人物，也有邓迎香这样的普通劳动者。

C.林俊德为我国国防科技事业倾注了毕生精力，是当之无愧的时代英模。

D.《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多人物已深入人心，妇孺皆知。4.阅读下面一段话，其中有语病的一项是（）

①地势升高，空气层变薄，空气密度变小，在5000米的高度，1升干燥空气的质量大约0.7克。②由于空气的密度和压力适宜，低海拔的平原地区成为人口密集的地方。③在极高海拔地区，空气十分稀薄，气压非常低，人类感到不适，也难以生存。④比如说，登山运动员攀登海拔8848.86米高的珠穆朗玛峰，在到达一定高度后，吸入携带的氧气，补充氧气奇缺带来的不适，正是这个道理。A.① B.② C.③ D.④5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费之后，人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②6.默写。

（1）______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）(1)莫笑农家腊酒浑，______。（陆游《游山西村》）(2)《登飞来峰》一诗中，表达诗人远大抱负以及大无畏精神的诗句是：______，______。(3)《爱莲说》中比喻君子内心通达，行为方正，不攀附权贵的句子是：______，______。7.《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家______，我们在七年级上学期学过他的散文《______》。8.下列事件未在《红岩》中出现的一项是（）A.秘密编印《挺进报》 B.“慈居”审讯，赴宴拆敌

C.温酒斩华雄 D.“提前分批密裁”屠杀计划9.请仔细观察如面的漫画，回答问题。

（1）请简要概括这幅漫画的寓意。（树干里的字应为兴国强国）

（2）围绕“中国优秀传统文化”的主题，学校准备对七年级学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。

10.阅读《望岳》，完成问题。望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。(1)诗的颔联描写了近望泰山所见的景物，请简要赏析“钟”“割”二字。(2)诗的尾联已成为流传千古的名句，表达了诗人睥睨天下的雄心和气概，也蕴含了深刻的人生哲理。请你联系现实，说说你对这两句诗的理解。11.阅读下面两段文言短文，完成问题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！””乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】刘氏者，某乡寡妇也，育一儿。。邻有贫乏者，刘氏辄①以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗②之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽。乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。

【注释】①辄（zhé）：就。②遗（wèi）：送给。(1)解释下列句中加点的词或短语。

（1）睨之久而不去______(2)尔安敢轻吾射______(3)以斗升相济______(4)乡里咸称其善______

（2）用现代汉语写出两文中划线句子的意思。

①______

②______

（3）乙文“时刘儿方悟母之善举也”中刘儿到底悟到了什么？

（4）选出对【甲】【乙】两文的解读与分析有错误的一项：______

A．甲文“乃取一葫芦置于地”与乙文“乃为人之本”的“乃”的意思不大一样。

B．甲文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事，说明了熟能生巧的道理。

C．甲文中“康肃笑而遣之”的“笑”表明康肃公嘲笑卖油翁的技术不能和射箭相比。

D．甲乙两文都将要揭示的道理寓于叙事中，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义。12.阅读文章，完成下列各题。翩然落月背再赴广寒约①1月3日，飞行约40万公里之后，嫦娥四号探测器成功降落于月球背面，实现了人类探测器首次月球背面软着陆和首次月背与地球的中继通信，开启了月球探测的新篇章。

②由于月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同，所以月球总有一面背对着地球，这一面被称为月球背面。正因为背对地球，要在月球背面实现软着陆，探测器与地球的测控通信和数据传输成为首先要解决的难题。还有哪些需要克服的困难呢？首先，月球背面地形险要、起伏不定，使软着陆面临“一失足成千古恨”的风险。中国科学家通过精挑细选，最终把位于月背南极艾肯特盆地的冯•卡门撞击坑作为预定着陆区。其次，通信延迟、近乎盲降，使软着陆地面控制实际上失去了及时干预能力。这次月背软着陆，地面控制中心必须通过鹊桥中继星与其实现数据传输，较长的通信时间延迟，会使得对于情况瞬息万变的着陆过程进行干预指导变得无比困难，对于地面来说，嫦娥四号的落月事实上就是一场自主、自助的“盲降”。这次“盲降”，不同于嫦娥三号的斜着降落，它是近乎垂直降落，着陆时间短、航程短，风险确实比较大。

③此次嫦娥四号的落月可以说是“正中靶心”。它全自主动力下降，通过惯性导航及与月面相对测量导航，按照既定制导率实现月球背面软着陆。它实现从距离月面15公里高度安全下降至月球表面的软着陆，全过程用时约690秒。为了克服着陆区周边地形起伏的问题，它在15公里到8公里高度为倾斜下降，8公里之后就改为垂直向下，引入相对于月面的测量导航。

④为了增加着陆的安全性，嫦娥四号探测器会通过接力避障的方式。下降至2公里左右，探测器会做一次光学的初避障，主要识别大障碍。下降至100米左右，探测器会做一个悬停，利用激光敏感器实现精避障，识别0.2米障碍、坡度等，通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。

⑤为何把冯•卡门撞击坑作为首选着陆区？近年来在这片区域发现有大量冰。据科学家分析，这些冰可能是彗星或小行星撞击的残留，在永久的黑暗中得以幸存。由于没有阳光的直接照射，这些冰并没有发生升华或离解。而且该区域的电磁环境非常干净，是天文学家梦寐以求的理想场所，在这里可以开展空间科学领域最前沿的低频射电天文观测。受地球大气成分影响，低频射电研究一直都存在空白。如果能够在月球背面放一个低频射电频谱仪，将填补空白，推动科学界取得更大的进展。

⑥嫦娥四号实现月球背面软着陆，对我国月球及深空探测乃至航天事业的持续发展具有重大意义。这是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后我国航天事业发展的又一座里程碑，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。《人民日报》（2019年01月04日；有删改）链接：

根据计划，嫦娥四号将会降落到90%的面积都分布在月球背面的艾肯盆地上。作为月球三大地体之一的艾肯盆地地体，没有被其他国家近距离探测过，是一块处女地，在科学上会有很多新的发现。艾肯盆地是整个太阳系固体天体中最大最深的盆地，直径大概2500公里，深度约12公里，对其进行探测应该可以获取月球深部物质的信息。早在1998年，NASA的月球勘探者号就发现这里存在水冰，而且更接近月球最原始的情况。（《光明日报》（2018年12月09日；有删改）(1)下列对“月球背面实现软着陆”面对困难的分析，不正确的一项是______

A.探测器与地球的测控通信和数据传输是首先要解决的一大难题。

B.月球背面地形险要、起伏不定，使嫦娥四号软着陆存在“一失足成千古恨”的风险。

C.地月之间通信延迟、嫦娥四号近乎盲降，致使嫦娥四号软着陆地面控制实际上失去了及时干预能力。

D.嫦娥四号与嫦娥三号一样斜着降落，着陆时间短、航程短，风险确实比较大。(2)下列对选文的分析理解，不正确的一项是______

A.选文以“翩然落月背再赴广寒约”为标题，化用诗句，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。

B.选文第③④段列举的数字，说明嫦娥四号精准降落月球背面，通过惯性导航及与月面相对测量导航，按照既定制导率实现月球背面软着陆。

C.艾特肯盆地存在的水冰由于没有阳光的直接照射而没有发生升华或离解，更接近月球最原始的情况，而且一定从这里获取月球深部物质的信息。

D.嫦娥四号实现月球背面软着陆，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。(3)阅读下面材料，结合选文，概括嫦娥四号探测器在月球背面软着陆的意义。

尽管过去60年内，人类已经发射了100多个月球探测器，其中有65个登陆月球，但只有不载人的环绕月球轨道器和载人的阿波罗号远远地看到过月球背面，并没有一个探测器或人真正地到达月球背面进行探测。因此，嫦娥四号将是世界上第一个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器。13.阅读下面文字，回答各题。多策并举整治“五毛食品”①整治“五毛食品”，维护孩子“舌尖上的安全”，需要相关部门通力合作、多策并举，加强源头治理，严查销售渠道，形成长效机制。

②近期媒体曝光的“虾扯蛋”辣条，生产车间卫生状况恶劣，其销售网点主要集中在一些学校附近的摊点、商店等，直接损害儿童健康，引起社会关注。其实，校园周边零售食品安全问题由来已久。这些辣条等零食价格低廉，口感辛辣刺激，色泽艳丽，通常被称为“五毛食品”，常常馋住了学生，也愁坏了家长，难住了学校。

③“五毛食品”多为调味面制品，比如辣条，此外还有豆制品、膨化食品、糖果、饮料、冰棍等小食品，其诱人的口感、亮丽的色泽并不是来自食物本身而是各种食品添加剂。比如，被称为“大黄鱼”的零食里没有鱼肉，“蘑菇丝”里也没有蘑菇。一包小小的零食包含的食品添加剂可能多达一二十种，不仅高油高糖高盐，还可能存在甜味剂、防腐剂超标等问题。特别是一些无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的“三无”零食，质量不过关，食用后很可能对儿童的生长发育造成较为严重的伤害。

④整治“五毛食品”，维护孩子“舌尖上的安全”有迫切的社会需求。去年4月，国家市场监管总局发出关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知，各地整治取得一定成效，但问题仍未根治。“五毛食品”治理难主要是因为供需两“旺”。口味颜值都诱人的小零食，只需五毛、一元钱就能买到，学生支付得起，还容易跟风消费。同时，“五毛食品”生产制作简单，原料成本低廉，有些甚至粗制滥造，虽然售价不高，但销量较大，利润不少，一些食品生产加工小作坊当然趋之若鹜。

⑤最近，一些地方要求在校园及周边禁止销售“辣条”等零食，此举对整治校园周边的食品销售乱象或许能够立竿见影，但从根本上保障儿童食品安全，还需要相关部门通力合作、多策并举。

⑥整治“五毛食品”首先要抓生产源头。监管部门要坚决取缔无证生产“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”，捣毁生产源头。追查涉案产品销售流向，切断非法生产经营食品的利益链条，并且加大处罚力度，提高违法成本，让黑心企业得不偿失，付出巨大代价。

⑦整治“五毛食品”还要严查销售渠道。重点排查和整治学校周边的小超市、小餐饮店、无证摊贩等。既要对销售问题“五毛食品”的商家进行处罚，又要引导商家拒售“五毛食品”。同时，学生和家长在选购商品时要仔细甄别，远离来源不明的“五毛食品”。

⑧整治“五毛食品”不能搞一阵风，而要纳入日常监管，形成长效机制。同时对学生的“食育”也应融入学校日常教学，润物细无声地让学生从小培养健康饮食观念，引导学生勿贪便宜，远离安全隐患突出的“五毛食品”。（《人民日报》2019年3月27日19版，有删改）(1)下列说法不符合原文意思的一项是______

A.“五毛食品”中的“三无”产品，质量不过关，食用后一定会对儿童的生长发育造成极为严重的伤害。

B.“五毛食品”多为调味面制品，比如辣条，此外还有豆制品、膨化食品、糖果、饮料、冰棍等小食品，包含的食品添加剂可能多达一二十种。

C.学校周边的小超市、小餐饮店、无证摊贩等是“五毛食品”的重灾区，要引导商家拒售“五毛食品”，也要教育家长和学生拒买“五毛食品”。

D.所谓的“五毛食品”是指：生产制作简单，原料成本低廉，口感诱人、色泽亮丽，售价不高，含有大量食品添加剂的零食。(2)下列选项对原文的分析理解，不正确的一项是______

A.从食品安全的角度看，一些“五毛食品”违法超剂量使用食品添加剂，甚至使用非食用添加剂，还有的在“黑窝点”“黑工厂”生产加工，存在有害微生物超标的问题。

B.当前，一些地区有关部门对劣质“五毛食品”的危害认识不足，执法力度不强。有关部门要加强执法，对那些违法生产、售卖的商家，要严惩重罚。

C.从膳食营养的角度看，“五毛食品”一般为高油、高糖、高盐类食品，少年儿童吃了这些食品，健康食品不会少吃，正常的营养摄取也不会减少，生长发育也不会受到什么影响。

D.“五毛食品”存在重大食品安全隐患，给少年儿童带来营养危害甚至健康毒害。(3)联系全文说一说怎样有效整治“五毛食品”问题。14.阅读，完成下列各题。

大钱饺子

张林

①那一年，是动乱的第二年吧，我被划进了浩浩荡荡的黑帮队伍里。还算万幸，除夕这一天竟把我放回家了。

②“媳妇，快包饺子，过年!”母亲对妻子说。妻子痛快地答应，只是样子有点慌乱。

③于是，一家人忙起来，剁馅、和面，孩子们也像上足了发条的玩具车，开始跑动起来……节日的味道总算出来一点了。一会儿，全家就围在一起开始包饺子。这时，母亲忽然想起一件什么事，拍一下大腿说：“哎呀，包个大钱饺子吧，谁吃了谁就有福！”

④大钱饺子，我小的时候包过，可我一次也没吃到。现在已经多年没有包了。为了使母亲高兴，我同意了，而且希望母亲能吃到这个大钱饺子。我要真诚地祝福她，愿她多活几年。为了我，母亲已经完全憔悴了。

⑤母亲从柜里拿出个蓝布包，从包里掏出一枚铜钱来，还是道光年间的古货。我看见她颤抖着把这枚古钱放在一个面皮上，上面又盖了点馅，包成一个饺子。这就是大钱饺子了。

⑥我看见，母亲包完这个饺子之后，用手在饺子边上偷偷捏出一个记号，然后，若无其事地把它和别的饺子放在一起，但我已经清楚地记住这个饺子的模样了。

⑦饺子是母亲自煮的。母亲煮饺子最会掌握火候。什么时候煮皮、什么时候煮馅，总是恰到好处。妻子这些年总也没把这项技巧掌握到手。现在饺子要熟了，像一群羊羔一样漂上来。我一眼就看见那个带记号的大钱饺子。

⑧母亲在盛饺子的时候，把那大钱饺子盛在一个碗里，又偷偷把它拨在最上边，然后把这碗饺子推到我面前：“吃吧，多吃，趁热吃。”我觉得心里一阵热，鼻子也酸疼起来。我怎能忍心吃这个饺子呢？应该让母亲吃，让她高兴高兴。但我一时想不出办法，因为母亲认识这个饺子。

⑨我想那就给妻子吧，她跟我生活了20年，现在已经是快半百的人了。因为我挨斗，她整天整夜睡不着，心血都快要熬干了，头发也变白了。我趁妻子上厨房去拿辣椒油的工夫，偷偷把大钱饺子拨在她的碗里。等一会她吃到了，我就领着孩子们欢呼。谁知，妻子从厨房回来，看到面前的那碗饺子，她抬起头，用一双深沉和感激的眼睛望着我，眼圈都红了。啊，她也认识这个大钱饺子。

⑩妻子没有做声，显得很平静，她吃了几个饺子，忽然说了声：“都快粘在一起了。”说着，就把所有的饺子碗拿起来摇晃，晃来晃去，就把有大钱饺子的那碗放到了母亲跟前。母亲显然没有注意，她的双眼一直看着我，大约有些奇怪，儿子吃了那个饺子为什么不吱声呢？她边看我边吃饺子，突然“啊”了一声，大钱饺子硌了牙。

⑪“妈妈有福！吃到大钱饺子了！”妻子像孩子般喊着。

⑫“我……这是咋回事？”母亲疑惑着。这时，当啷一声，一个东西从她的嘴里掉在碟子里，正是那个大钱。

⑬于是，我领着老婆孩子一齐欢呼起来：“母亲有福！”

⑭“奶奶有福！”

⑮“奶奶有福！”

⑯“……”

⑰母亲突然大笑起来，笑着笑着，流出了一脸泪。我和妻子也流了泪。(1)请用简洁的语句概括这篇小说的故事情节。(2)文章第①段有什么作用？(3)请结合具体语境，说说第⑥段、第⑧段中两个加点词“偷偷”所蕴含的思想感情。(4)结合文章分析作者结尾安排的好处？15.人的生活，万般皆苦，唯有自渡，活着就要遇山开山，见水架桥，其实一直陪着你的永远都是那个了不起的自己。——《人民日报》上述材料，你有怎样的理解与思考？

答案和解析1.【答案】C【解析】A．有误，“菌子”应读作“jùnzi”，“悠闲”应读作“yōuxián”；

B．有误，“茂密”应读作“màomì”；

C．正确；

D．有误，“喷香”应读作“pènxiāng”，“修葺”应读作“xiūqì”，“寨子”应读作“zhàizi”；

故选：C。

此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。

此题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。

2.【答案】D【解析】①衰微，衰落、不兴旺的意思；衰弱，指生机不旺盛，软弱无力的意思，可形容当时的民族状态；

②凝固，板滞、停滞的意思。凝结，可理解为多年心血汇集而成的成果；

③蓦然，忽然、猛然的意思，赫然，显赫、盛大的意思，后者符合语境；

④截然不同，事物之间，明显不一样；迥乎不同，形容差别很大，完全不一样，后者符合语境；

故选：D。

此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

此题可结合词义的不同，结合语境的理解辨析。

3.【答案】A【解析】A.使用有误，可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。该成语不合语境。

BCD.使用正确。

故选：A。

本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

4.【答案】D【解析】ABC.正确；

D.有误，搭配不当，应将“补充”改为“缓解”“减少”等。

故选：D。

本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5.【答案】A【解析】通过读可确认②引起了一个话题，可作为第一句；

④句表达了与上一句相同的观点，二者组成一个完整的句意，可作为第二句；

①“但是”一词体现了分析过程，可作为第三句；

⑤③讲了事情的“另一面”可通过对句意的理解如“无偿的东西开始收费“辨析其先后顺序。

由上分析，可排序为：②④①⑤③

故选：A。

此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

解答此题，可依据逻辑顺序排序。

6.【答案】【小题1】此夜曲中闻折柳【小题2】丰年留客足鸡豚,不畏浮云遮望眼【小题3】自缘身在最高层,中通外直【解析】答案：

（1）此夜曲中闻折柳

（2）丰年留客足鸡豚（注意“豚”的书写）

（3）不畏浮云遮望眼

自缘身在最高层

（4）中通外直

不蔓不枝（注意“蔓”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

7.【答案】老舍,济南的冬天【解析】《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家老舍，我们在七年级上学期学过他的散文《济南的冬天》。

答案：

老舍

济南的冬天

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

8.【答案】C【解析】“温酒斩华雄”的故事出自《三国演义》，而非《红岩》。

故选：C。

本题考查对名著知识的掌握。解答此题，要了解名著内容，仔细分析各选项与名著内容不一致之处，然后作出正确判断。

对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。

9.【答案】（1）本题考查图文转换表达能力。画面要素有：一棵茂盛的大树，树干上写着“兴国强国”四个汉字；左上角悬挂着几本书，书上封面是“优秀传统文化”六个汉字；一根软管把书与树连在一起。答案示例：优秀传统文化滋养着兴国强国这棵大树，我们要不断从中华优秀传统文化中汲取兴国强国的智慧。

（2）本题考查活动设计能力。调查问卷的问题设计突出主题“中国优秀传统文化”，还要符合调查对象的特征：七年级学生。答案示例：问题一，你学习中国优秀传统文化的途径有哪些？问题二，你在学习中国优秀传统文化的过程中遇到过哪些困难？

答案：

示例：（1）优秀传统文化滋养着兴国强国这棵大树，我们要不断从中华优秀传统文化中汲取兴国强国的智慧。

（2）问题一，你学习中国优秀传统文化的途径有哪些？问题二，你在学习中国优秀传统文化的过程中遇到过哪些困难？【解析】解答漫画类题目，需认真观察漫画，把握关键要素，联系现实生活中的热点问题，深入思考其意义作答。

图文转换表达要点：要把握关键要素，联系现实热点，深入思考寓意。

10.【答案】【小题1】（1）本题考查诗歌炼字。“钟”在这里的意思是：聚集。说大自然将神奇秀丽集中于泰山，是运用拟人的修辞手法，将大自然写得有情，生动形象地写出大自然的神奇秀丽，抒发了诗人对祖国河山的热爱。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”，由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面，所以说“割昏晓”。这本是十分正常的自然现象，可诗人妙笔生花，用个“割”字，则写出了泰山的一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。

（2）本题考查诗句的理解。“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！这既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。这句话蕴含深刻哲理：只有不畏艰难地去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。表现出一种不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。在生活中遇到困难是难免的，我们要以此来激励自己。

答案：

（1）①“钟”是“聚集”的意思，大自然将神奇秀丽集中于泰山，运用拟人，将大自然写得有情，生动形象地写出大自然的神奇秀丽，抒发了诗人对祖国河山的热爱。②“割”是“分开”的意思，写出了泰山将山南北两面的阳光切断形成两种不同的自然景观，突出了泰山隐天蔽日的奇险，抒发了诗人对祖国河山的热爱。

（2）生活中遇到困难是难免的，面对困难，一定要有杜甫在这两句诗中所传递的精神——不怕困难，敢于攀登绝顶，要有俯视一切的雄心和气概。尤其是在我们学习过程中，不能遇到困难就放弃，要用“会当凌绝顶，一览众山小”的精神时刻激励自己。

译文：

泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！【小题2】【解析】这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望“字，却紧紧围绕诗题“望岳“的“望“字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。

如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。

11.【答案】【小题1】斜眼看他【小题2】怎么敢【小题3】接济，救济【小题4】都,老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”,白天在田间努力耕作，晚上点着蜡烛在织机上纺织，整年都像这样。,C【解析】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。睨之：斜眼看他。

②句意为：你怎么敢轻视我射箭（的本领）。安敢：怎么敢。

③句意为：刘氏就用粮食救济他们。济：接济，救济。

④句意为：乡里的人都称她善良。咸：都。

（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词有：以，凭；酌，倒；知，懂得。句意为：老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”

②句中重点词有：昼，白天；于，在；竟年，整年；如是，像这样。句意为：白天在田间努力耕作，晚上点着蜡烛在织机上纺织，整年都像这样。

（3）本题考查对课文内容的理解。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上来分析。结合内容可知，刘儿悟出的道理是其母亲的话：与人为善，乃为人之本。归纳为：帮助别人也是帮助自己（与人为善则与己为善）。

（4）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。

ABD分析正确。

C．应该是表明康肃公领悟到了卖油翁要表达的意思；分析不正确。

故选：C。

答案：

（1）①斜眼看他；②怎么敢；③接济，救济；④都。

（2）①老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”

②白天在田间努力耕作，晚上点着蜡烛在织机上纺织，整年都像这样。

（3）帮助别人也是帮自己。多给别人做好事，当自己有困难时，别人也会来帮助你。

（4）C

参考译文：

【甲】

康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。

【乙】

姓刘的一个人是一个乡里的寡妇，养育（有）一个孩子。白天在田间努力耕作，晚上点着蜡烛在织机上纺织，整年都像这样。邻居中有穷困的人，刘氏就用粮食救济他们。偶尔有没有衣服穿的人，刘氏就把自己的衣服赠送给他们。乡里的人都称她善良。然而她孩子不理解，心里有怨言。母亲告诫他，说：“和别人相处要善良，是做人的根本，谁没有紧急的事情呢？”母亲（指刘氏）死后三年，刘家遭遇大火，房屋衣物几乎全部被烧光。乡亲和邻居们不仅给他衣服，并且为他砍树建造房屋，这都是怀念刘氏的恩情！这时刘氏的孩子才明白母亲的友善的举动。

济：

宋人既成列，楚人未既济（渡水）

刘氏辄以斗升相济（接济，救济）

12.【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】【解析】（1）本题考查对文章内容的理解。

ABC．正确；

D．有误，根据第②段最后两句“嫦娥三号当时是斜着降落的，嫦娥四号如果也是斜着下来就要撞山了。在复杂的地形下，嫦娥四号要近乎垂直降落，着陆时间短、航程短，风险确实比较大。”可见，“嫦娥四号要近乎垂直降落”。

故选：D。

（2）本题考查对文意的理解分析。

ABD．正确；

C．有误，链接材料中，提到“对其进行探测应该可以获取月球深部物质的信息”，是“应该可以”而非“一定”。

故选：C

（3）本题考查筛选信息。根据第一段“实现了人类探测器首次月球背面软着陆和首次月背与地球的中继通信，开启了月球探测的新篇章”，第六段“这是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后我国航天事业发展的又一座里程碑，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列”，链接内容“嫦娥四号将会降落到90%的面积都分布在月球背面的艾肯盆地上，对其进行探测应该可以获取月球深部物质的信息”，材料内容“嫦娥四号将是世界上第一个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器”等有关于概括作答即可。

答案：

（1）D

（2）C

（3）①实现了人类探测器首次月球背面软着陆和首次月背与地球的中继通信，开启了月球探测的新篇章。②降落点艾肯盆地存在水冰更接近月球最原始的情况，而且有可能可以从这里获取月球深部物质的信息。③将填补低频射电研究存在空白，推动科学界取得更大的进展。④中国成为世界上第一个真正地到达月球背面进行探测的国家。

这片说明文首先引出说明对象“嫦娥四号探测器成功降落于月球背面”，接着介绍了“月球背面实现软着陆”面对的困难，然后介绍了嫦娥四号探测器在月球背面软着陆的意义。

信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。

13.【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】【解析】（1）本题考查筛选信息。

A．有误，“一定”太过绝对，“极为严重的伤害”不符合原文意思，原文是“较为”。

BCD．正确。

故选：A。

（2）本题考查理解文意筛选信息。

ABD．正确；

C．有误，根据文意，少年儿童吃了这些食品，相应地就会少吃健康食品，减少正常的营养摄取，从而影响生长发育。

故选：C。

（3）本题考查理解文意筛选信息。结合六七八段“整治′五毛食品′首先要抓生产源头”“整治′五毛食品′还要严查销售渠道”“整治′五毛食品′不能搞一阵风，而要纳入日常监管，形成长效机制。同时对学生的′食育′也应融入学校日常教学，润物细无声地让学生从小培养健康饮食观念”等语句概括作答即可。

答案：

（1）A

（2）C

（3）①整治“五毛食品”首先要抓生产源头。②整治“五毛食品”还要严查销售渠道。③整治“五毛食品”不能搞一阵风，而要纳入日常监管，形成长效机制。④对学生加强“食育”教育，从小培养健康饮食观念，远离安全隐患突出的“五毛食品”。

文章第一段引出论述对象“五毛食品”；然后论述了“五毛食品”可能对儿童的生长发育造成较为严重的伤害，引起了执法部门的高度重视；接着论述了整治“五毛食品”的举措。

信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。

14.【答案】【小题1】（1）本题考查学生概括故事主要内容的能力。先找出故事的发生的背景--“那一年，是动乱的第二年吧，我被划进了浩浩荡荡的黑帮队伍里。还算万幸，除夕这一天竟把我放回家了”；在找出故事发生的地点--家里；接着找出文中的关键词语“吃饺子”。最后，依据文中的故事主体--吃饺子时候母亲、妻子、我的所作所为来概括故事的情节内容即可。

（2）本题考查学生理解文中重要语段作用的能力。本段文字位置是第一自然段。从本段文字中的内容中出现的“动乱的第二年”“黑帮队伍”“除夕”等词语分析，这是交代了故事发生的背景。其作用必然是为下文写作的内容做铺垫。

（3）本题考查学生理解文中重点词语含义的能力。文中出现两处“偷偷”这个词语，都是描写母亲的表现的。母亲做出这样的行为，说明母亲做事的细心。其实质是表现了母亲对“我”的关爱及自我安慰的思想感情。

（4）本命考查学生分析结尾语段作用的能力。应从内容和结构这两个方面分析本段文字的作用。内容上，需要在概括母亲、妻子、“我”的表现的基础上，分析其渗透的情感。结构上，可以从其对主题的表现力方面进行分析概括。

答案：

（1）本文叙述了被划进黑帮队伍的“我”得以在除夕侥幸回家过年。为祈求吉祥、幸福，全家人在包饺子时，母亲特意包了一个大钱饺子。在吃饺子时，一家人互相谦让，但“我”最终让母亲吃到了大钱饺子。全家人发出了含泪的微笑。

（2）简要交代写作背景，交代“除夕之夜”这一特定时间，为下文写包饺子作铺垫。

（3）两个“偷偷”既写出了母亲细心、稳重的举动，又从细微处表现了母亲对“我”的疼爱、关心及慰藉。

（4）母亲终于吃到大钱饺子，我们一家人拍手欢呼，母亲、“我”、妻子纷纷流出了泪。这个结尾颇具喜剧色彩，设计巧妙自如。它表明了在多灾多难岁月里，一家人相互关爱、相互安慰的思想感情，泪光中幻映出一个温馨的情感世界，有力地深化了作品主题。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】本文故事发生的背景是在那个动乱年代的第二年。故事主要叙述了作者在除夕这一天被放回家所发生的事情。当一家人坐在一起吃饺子的时候，母亲故意将大钱饺子给我吃，而我却将它给了妻子，妻子再将装有大钱饺子的碗偷偷放到了母亲的面前，写出了一家人患难与共，互相依靠的情景，从而赞颂了一家人浓浓亲情和温馨的家庭氛围。

分析文章语段的作用：

（1）开头语段的作用大致为：开篇点题，统领全文；