音体美教研组工作总结

音体美教研组工作总结

音体美教研组工作总结

我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的训练方针，乐观落实素养训练。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有制造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了同学素养的全面进展。

教研活动是老师们相互联系、相互沟通教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年老师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和分散力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

一、有方案有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美老师的业务素养加强理论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特殊注意理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随便性。

1、我们的详细措施是：

(1)每周教研组组织一次理论学习的体会沟通，或者是实践教学讨论状况的沟通。

(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的熟悉。

2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美述语，要有层次地引导同学发觉问题，解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出详细的教研活动方案，每周五上午第一节为教研活动时间，假如因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的讨论的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来讨论，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家准时地进行了争论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。此外，组长不定时的进行检查教学方案，将备课状况准时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

二、组织好各类爱好小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成果。

本学期进行了绘画、拔河等竞赛、开展了田径、乒乓球、毽球、篮球、绘画、写字、手工、合唱、器乐等爱好小组。通过组织形式多样的竞赛活动，广阔师生熬炼了身体，增加了体质。尤其是一些平常较少有机会进行体育竞赛的同学，在活动期间，充分熬炼了身体，磨练了意志。同学间及师生间增进了相互的相信和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力气，齐心协力为集体加油！身心得到了乐观的放松。平常紧急的学习和工作造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习和工作供应了新的动力。每个同学的共性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。

此外我们组是按方案系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练方案与阶段小结，老师们都能够相互支持协作，取得了良好效果。

三、进一步将音体美工作的规范化

详细的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作，这也正说明音体美工作的重要性，所以每一项的工作做完后，我们都准时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。

四、详细工作

1、2月我与ｘｘｘ老师组织同学代表内蒙古自治区参与了在牡丹江镜泊湖进行的全国青少年户外体育活动营地冬令营活动，并取得了优异的成果。

2、3月美术老师为教学楼、宿舍楼设计制作开关贴170余个并为班级更换了宣扬板。

3、4月美术老师装裱同学、老师绘画作品56幅。

4、5月体育老师组织进行了基础班级拔河竞赛和毕业班级的中考体育加试工作；ｘｘ老师带领同学参与了呼伦贝尔市其次届校内足球赛，并取得了第六名的好成果，音乐老师为广场活动和校庆演出乐观排练节目。

5、6月体育老师在全校师生的协作下参与了全市第八届中学校生田径运动会，ｘｘｘ老师和ｘｘｘ老师训练的大型团体操在运动会开幕式上进行了表演，并得到了与会人员的始终好评，音体美老师组织同学参与了全市艺术节展演活动；美术老师还进行了手工脸谱和花藤的制作，为宣扬长廊棚顶更换了大字，协作学校在校庆前进行各项校内的美化活动。

五、工作中存在的问题

1、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在肯定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

2、课间操、课外活动开展的不够好，没能营造欢乐的的校内文化氛围，在自主学习中同学的诚信有待提高。

3、各种竞赛活动需进一步加强，特长生训练要加强。

展望将来，任重而道远，我们会坚决地沿着教研之路，连续走下去，力求在试验中探究，在探究中提高。努力为我校的音体美训练教学贡献出自己的才智和力气。

音体美教研组工作总结（2）

本学期我们音体美全组老师一如既往地执行学校的各项规章制度，以务实的态度，仔细钻研新的训练教学理论，树立现代化训练观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校提倡的"146'教学模式，仔细实施到音体美教学课堂，使得我校的音体美训练教学工作又上新台阶。

这学期我们组全体老师们干劲足、热忱高、教研氛围非常深厚。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求，全面贯彻党的训练方针，乐观落实素养训练，充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有制造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了同学素养的全面进展。

教研活动是老师们相互联系、相互沟通教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年老师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和分散力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

一、有方案地开展教研活动，全面地提高本组老师的业务素养

1、加强理论学习，不断更新教学观念，以理论指导教研，遵守职业道德，乐观推行素养训练，乐观政治学习以及学校组织的各项集体活动。

我们教研组响应学校的号召，特殊注意理论学习。(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学讨论状况的沟通。(2)组内每位成员至少阅读一份业务方面的杂志。(3)人人要定期写教学反思，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研讨论打下了良好的基础。

2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用述语，要有层次地引导同学发觉问题，解决问题是一节课的关键。我们组是一个"团结互助、擅长改革、勤学上进'的团队。组内在开学初就由组长牵头制定出详细具体的教研活动方案和本组的教研小课题《挖掘潜能，培育特长》，还针对不同学科制定了针对性很强的学科模式。并能根据方案工作，详细落到实处。每人每学期都能仔细准时地写出工作方案。在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的讨论的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑来讨论，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家准时地进行了争论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同层次的提高与进步。

3、教学讨论方面，新一轮的课程改革为艺术训练带来了绿色的春天，它展现出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的老师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种状况，我们全体组员正确把握艺术训练的特点，以审美体验为核心。注意同学的情感态度与价值观。加强综合实践活动，提倡自主、探究学习方式进行教学。

（1）、在仔细钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学方案

（2）、本学期乐观组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与阅历。

（3)、组内绝大多数老师都能在落实教学常规的基础上，注意力量的培育。我们始终把握这样一个原则"表扬加鼓舞减批判'来调动同学的乐观性，充分发挥同学的主动性，当堂内容当堂解决。

(4)、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机帮助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们老师提出了更高的要求。

(5）、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特殊重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的老师都能制作课件并应用于教学。

二、乐观开展学校特色及其次课堂。既熬炼了同学的身体、语言表达力量和动手力量，又丰富了校内生活，深受家长和同学的好评。

这学期，我们组每位老师充分发挥其特长和优势，主动担当学校特色及二课堂爱好小组的训练。我们进行了合理的分工，每位老师各司其职。在训练期间，我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，充分调动同学的乐观性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按方案系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练方案与阶段小结，老师们都能够相互支持协作。

三、抓特色卓有成效：

1、本学期体育重点抓田径。我校的体育老师，虽任务重，但平常训练仔细，重视冬训工作，把身体素养与专项素养结合起来等措施。此外，还进行跆拳道和衰弱操的训练。

2、在音乐方面收效颇大。音乐高老师老师乐观指导并协作各班老师，以及二课堂各辅导老师，开展葫芦丝、竖笛、口风琴二胡和电子琴的培训学习，一个学期下来，每个同学至少学会8首曲子。既学得特长又陶冶了情操。

3、美术组也不甘落后，乐观辅导同学学习素描、剪纸、儿童画手工等丰富了同学课余生活。

四、进一步将体、艺工作的规范化

在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。而学校各项工作的都会联系到音体美教研组的工作，这也正说明体、艺术组工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都准时进行了总结及资料的整理，该上交的上交，该保存的保存，尽量做到了资料完善化。

总之，本学期我们全体音体美组的老师精诚合作，乐观努力，在各方面又有了不少的进步，在这里我们很感谢学校领导为音体美教研组供应了很多良好的进展空间，让我们有了展现自我的机会。同时，作为一个体、艺类的综合教研组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要乐观探究有效的工作方法，精彩完成训练教学任务，使音体美教研组的工作更具特色。展望将来，任重而道远，我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养训练的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日趋完善。我们会坚决地沿着教研之路，连续走下去，在试验中探究，在探究中提高，努力为我校的体、艺训练教学贡献出自己的才智和力气。

音体美教研组工作总结（3）

本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于训练教学改革的讨论，并围绕"高效课堂'主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下：

一、抓好教学常规管理：

狠抓常规管理，定期对本组老师的教学方案、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。

二、集体备课：

我们根据新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于沟通的开放性课堂。音体美分别以小组的形式预备了细心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家争论。在争论的过程中，每一位老师都能仔细的倾听其他老师的意见，对合理的虚心接受；对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师沟通。

三、主题教研：

4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本次活动中，我们组的每位老师在教学结构，教法上大胆创新，勇于实践，提倡同学主动参加、探究、发觉、沟通合作的学习，引起老师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，依据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。

评课中我们音体美教研组的老师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出很多问题和不足，有待在今后的工作中加以改进和提高，实现课堂教学的创新优化。

四、理论学习：

1、组织学习二次

（1）、20ｘｘ年3月26日，音体美全体成员在教研组长的带领下，学习了《让音体美走进高效课堂》，旨在突破传统教学，解放思想，拓宽思路，让创新精神走进音体美课堂，走进高效课程。大家在学习完此文章后，表示还要在工作中逐步摸索，将创新走进高效课堂；

（2）、20ｘｘ年4月23日，大家对新课标网络摘选《浅谈老师如何打造高效课堂》一文进行了学习，大家感到素养训练必需抓好音体美教学，我们必需转变观念，认清形势，提高熟悉，端正态度，加强音体美训练，以便促进同学全面进展；

2、仔细学习专业理论三次，乐观填写老师主题教研手册，能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了欢乐音体美简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕高效课堂进行学习，走进同学心灵，敬重同学的选择。

3、5月初，音体美全体老师对高效课堂主题教研准时进行反思和心得体会，以便更好的做到学以致用，而且深切地体会到，在创新实践教学中，让同学自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，常常进行师生互动，老师可以到同学中间，充当他们的一员，同学的主体地位正在凸现，成为课堂学习的仆人。

五、课外教研活动

1、学期初，全体体育老师的齐心协力下，全校同学新学了阳光大课间韵律操，在胜利完成会操竞赛后，狠抓韵律操的常规落实，培育同学自觉参与体育熬炼的习惯，增加同学体质。

2、开展四班级节省用水小报评比活动，培育同学爱水、节水、护水意识，推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围，并在活动结束后为获奖同学颁发奖状。

在今后的主题教研活动中，我们将以这次教学活动为基础，开展更多、更好的提高自身素养的活动，力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。

六、存在不足。

当然，无论什么事情都不是完善的，我们音体美教研组的工作也一样会存在着很多不足，但我们仍旧会坚信，只要我们能够熟悉到自己的不足，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步！

音体美教研组工作总结（2）

在深化推动新课程改革的形势下，我们教研组全体成员通过仔细学习《全国基础训练课程改革纲要》和音乐、美术、艺术新课程标准，在学校行政和教育处的正确领导下，不断地实践总结，努力进取，较好地完成了各项训练教学工作，现总结如下：

一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。

为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，喜爱所从事的训练事业，喜爱同学，确立为同学服务的思想，关注同学的身心健康进展和全面素养的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注同学的艺术爱好、激发同学的艺术情趣，培育同学的艺术表现和创新力量。二、加强实践，不断提高教学工作的质量。

教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分熟悉到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们常常在一起沟通研讨，听课评课，探究先进的课堂教学模式和有效的教学方法。学期初，仔细制定教学方案，恰当支配教学进度；在平常的教学工作中，仔细钻研教材，仔细撰写教案，仔细做好课前的预备，仔细上好课，仔细辅导后进同学；在期末，仔细制定考核方案，仔细组织考核，合理评价同学学习状况，并做好学科教学分析。一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中状况良好。我们还常常性地开展师徒结对活动，新老老师相互学习相互促进，使训练教学水平不断上一个新的台阶。

三、加强讨论，不断提高训练教学科研水平。

一学期来，我们能乐观参与各级各类教研活动，在与校内外同行相互沟通切磋中，以求共同提高。一学期来，我们教研组录制片短评优课三节，平常乐观组织教科研活动，绽开听课评课活动，是各位老师在实践中提高教学水平。

四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。

我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为同学的成长多做贡献。本学期我们组成员乐观参与各级各类的竞赛，取得了一些成果。

存在问题:

一、对音乐、美术学科讨论的深化程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思索。

二、对同学之间已存在且还在不断严峻的两极分化的问题缺乏有效的解决方法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的冲突，还缺乏正确的熟悉。

三、艺术课堂教学的质量还需进一步提高。

音体美教研组工作总结（5）

本学期在学校领导关怀和广阔老师的关心下，在全体音体美信组成员老师的共同努力下，我们组在训练教学工作方面取得了显著成果。本学期我校音体美教研组工作连续坚持确立以人为本、面对全体同学和为了同学的全面进展的训练理念，正确处理好传授学问与培育力量之间的关系。围绕培育同学音体美信息素养为首，更好地落实了素养训练精神，开展创新训练。本学期，我们组的工作都是依据学校的现状和进展规划，根据学校工作方案及上级部门支配严格完成的，现将本学期音体美信教研组工作总结如下：

一、指导思想

本学期能以学校工作方案为指导，立足以同学为中心，以培育同学的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新老师训练理念，结合音体美信息技术学科教学的特点，以信息资源有效应用为有利抓手，从实际的教学改革和教学的需要入手，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高，让每一位同学都能在课堂上得到不同程度的进展。

二、教学常规工作

本学期根据学校校历支配及教务处教研工作要点支配的要求，较好地完成了各项工作。

1、音乐教学。在义务训练均衡进展验收工作的推动和实施下，我校音乐教学设备和设施更加完善，各位老师能够充分利用音乐教室和舞蹈排练室开展音乐教学和其次课堂活动。使音乐教学有了更宽阔和自由的空间，同学活动也有了更温馨的场地。课堂的艺术氛围和同学的学习爱好都有明显的提升。

2、体育教学。各位体育老师能仔细讨论贯彻执行新的《体育课程标准》，本着"健康第一'的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，并仔细做好教学反思。在各位老师的辛勤努力下，顺当地完成了全国中学校生体质健康监测及上报工作。

3、美术教学。本学期，我校美术学科再填新人，四位美术老师均兼有其他学科的教学任务。他们都能够仔细钻研教材、潜心进行教学设计、严格执行教学进度方案，上好每一节课。市级骨干马文斌老师能够在教学中乐观使用电子白板进行教学，在信息资源有效应用的推动工作中起到了良好的带头作用。年轻老师贺玲玲乐观参加了我校"教坛新秀'评比活动，在教学展现活动环节获得听课老师和领导的全都好评。

4、信息技术教学。各位信息技术老师在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使同学学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。努力培育同学信息素养，提高同学猎取、处理信息力量。乐观探究应用信息技术培育同学创新精神的和实践探究力量的新方法。运用信息技术手段向同学供应更为丰富的学习资源。

刘全英老师负责的课题《学校信息技术教学中"微课程'的开发和应用讨论》被确立为全国训练信息技术讨论"十二五'规划20ｘｘ年度专项课题。

三、仔细开展教研活动、新课程培训、扎实组织业务学习

我组在乐观开展新一轮课程标准学习的同时，组织老师仔细参与各级培训、中青年老师优质课观摩、骨干老师示范课观摩、教坛新秀评比活动观摩以及信息资源有效应用的推动等工作。

全组成员乐观参与教研活动，按时完成下达的各项工作。乐观开展音体美信学科的课外活动。鼓舞老师充分应用电子白板、第三方软件以及其他网络资源等信息化教学手段进行教学，加强信息化资源有效应用教学沟通研讨，推动现代信息技术训练在音体美教学中的应用。全组老师乐观学习和探究，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。在定期的教研活动中，全组成员共同讨论制定教研工作方案、教学进度方案、各爱好小组训练方案、教学设计等，通过教研活动，老师之间相互学习，共同提高，不断加强业务力量。

组内老师定期进行教案互查互评活动，在相互沟通、学习提高的同时，使我组老师在训练理念和训练思想、教学方法以及教研合作精神等个方面均有了很大的提高。

四、搞好群体工作，丰富校内文化生活。

1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化。合唱、舞蹈、葫芦丝爱好小组活动组织井然有序，效果显著，大大提高了同学的音乐素养和表现力量。

2、开展丰富多彩的活动，丰富同学业余生活，加强校内文化建设。美术老师乐观组织全校同学的绘画、书法、摄影、剪纸展和同学手抄报设计展，并在各级竞赛中取得可喜成果。

3、"民族团结示范学校'创建活动。此项活动是我校本学期的亮点工作之一。我组老师在学校领导的组织支配下勇挑重担，各司其职，乐观协作充分发挥各自的才能和协作精神，向与会领导呈现出一场别开生面的"民族团结'活动场景，收到各级领导和同仁的全都好评。

4、青铜峡市第一届中学校生艺术展演活动。在几位音乐老师的通力协作和辛勤努力下，我校共72名同学参与了合唱、声乐、朗诵、舞蹈、器乐共五大项竞赛。获得中学组合唱第一名，个人项目声乐组一等奖，朗诵二等奖的好成果。

这些活动的开展极大的丰富了同学的课余文化生活，陶冶了同学的情趣，熬炼了同学的力量，提高了同学的综合素养。师生间增进了相互的相信和了解，学校的荣誉感在活动期间得到集中体现。平常紧急的学习造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习供应了新的动力。每个同学的共性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。

五、信息化教学资源应用的开展

本学期，我组老师在教学活动中乐观探究有效应用信息化训练资源，促进信息技术与学科课程整合，细心讨论教学内容的呈现方式、同学的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式变革的内涵，试着转变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，优化教学过程，创新教学模式，使信息化教学资源的应用得到有效的推动。

1、音乐学科重在"活'

老师通过多媒体教学课件以及第三方音乐软件的帮助作用，在充分发挥音乐本身的训练感染力的同时，以各种形式、多种手段关心同学学习，充分调动了同学的学习乐观性和主动性。让同学参加音乐实践活动，使课堂不丢失音乐的审美性和实践性。

代晓琴老师在教学中使用的"酷我k歌'、"魔幻钢琴'软件和五线谱电教板，充分调动了同学参加音乐实践活动的乐观性，体现了老师良好的信息技术操作力量和敢于创新的实践精神。

丁鹤老师运用"跟我唱简谱'、"模拟键盘'、和"overture'五线谱制谱软件奇妙地将音乐基础学问和技能的训练直观、生动地呈现在同学面前，轻松地突破了教学中的重难点。音乐软件已成为老师组织教学的有利助手，大大提高的音乐教学的课堂实效性。

2、美术学科贵在"变'

马文斌老师利用电子白板技术创设有效的演示助教。通过"构图、配色、回放'等功能的使用，不但让教学