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三年级上册美术导学案-第6课画恐龙▏人美版（北京）一、课程背景画恐龙是三年级美术课程中的一节课，学生在本课中可以学会画出恐龙的基本形态和色彩，同时也可以了解到恐龙的一些基本知识和特征。本课程由北京人美教育集团出品。二、课程目标1.艺术目标：学生能够画出简单的恐龙形态和色彩，提高学生的观察和创造能力。2.知识目标：学生能够了解基本的恐龙知识和特征。3.情感目标：提高学生的艺术兴趣，让学生在绘画中感受到乐趣和成就感。三、课程重点1.了解恐龙的基本知识和特征。恐龙是一类已经灭绝的爬行动物，其大小和形态各异，有史前恐龙、中生代恐龙和鸟类恐龙等，本课程主要以鸟类恐龙为参考。2.理解恐龙的形态特征。恐龙与现代动物的差异主要体现在头、颈、胫骨和骨盆等方面，而且不同种类的恐龙各有特点，本课程主要以小型鸟类恐龙为参考，学生在画画时应注意表现出恐龙的特征。3.学会画出恐龙的基本形态和色彩。画恐龙一般从简单到复杂，重点在于抓住恐龙的基本特征和形态，再进行细化。学生可以通过观察图片和实物模型，学会画出恐龙的基本形态和色彩。四、课程内容1.了解恐龙的基本知识和特征。老师为学生介绍恐龙的基本知识和特征，可以向学生播放恐龙动画片或者通过图片和模型进行演示。2.学习画恐龙的步骤和技巧。老师向学生介绍画恐龙的步骤和技巧，帮助学生更好地把握恐龙的形态和特征，提高学生的画画能力。3.实践练习。老师可以向学生展示一些恐龙的图片和模型，然后让学生根据所学的步骤和技巧进行练习，画出自己的恐龙作品。4.展示作品。学生在完成作品后可以进行互相展示，老师可以为学生评价并提出建议，帮助学生不断完善自己的作品。五、课程整合1.语文老师可以让学生通过查找恐龙资料或者阅读与恐龙有关的故事，丰富其恐龙知识和语文阅读能力。2.科学恐龙是科学家长时间研究的对象，掌握恐龙的基本知识和特征，可以帮助学生更好地学习科学知识和提高科学素养。3.美术本课程是一门美术课程，学生通过练习画恐龙，可以提高其绘画技能和审美能力。六、课后作业1.调查恐龙资料。要求学生通过调查阅读相关资料，了解更多的恐龙知识和故事。2.画恐龙作品。要求学生按照所学的步骤和技巧，画出自己的恐龙作品，并在下节课进行展示。七、课程评价1.艺术评价：学生的作品是否符合恐龙的特征和基本形态，作品的色彩运用是否得当、生动，能否表现出恐龙的特点和个性。2.知识评价：学生是否了解恐龙的基本知识和特征，是否能够用自己的语言简单描述出不同恐龙之间的差异和联系。3.情感评价：学生在绘画过程中能否体验到画画的乐趣，是否能够通过绘图刻画出自己的情感世界。八、课程反思恐龙是一个古老而神秘的话题，通过学习画恐龙，学生能够了解到更多关于恐龙的知识和特征，同时也

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