第一章-动物的主要类群填空练习题_第1页
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PAGEPAGE4第一章动物的主要类群练习题1、水螅的体壁是由和两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的。由体壁围成的空腔叫做,它与相通。2、腔肠动物的主要特征;;。3、扁形动物的主要特征是:身体呈;____;有________。4、右图为水螅形态结构图,据图回答:(1)填出图中有关结构的名称:A_____、B_____、C______(非细胞结构)D______。(2)图中F的名称叫______,存在有许多______,具有_____和______的功能。(3)G的名称是芽体,水螅通常通过____的方式进行生殖。E是水螅的______,它是________和______的共同通道。蛔虫的身体呈_______形,雌虫较________,尾端________。雄虫较________,尾端向________。6、在翻开的、湿润的土壤中,经常会看到蠕动着的蚯蚓。这些暴露在空气中的蚯蚓很快又会钻进土壤。下面是几个与蚯蚓有关的问题,请思考回答:(1)蚯蚓不能长时间暴露在干燥的空气中的原因是。(2)轻抚蚯蚓的腹面,会感觉到它的刚毛,假定这些刚毛与蚯蚓的运动有关,并将蚯蚓分别放在粗糙的和光滑的玻璃板上进行探索,你对实验结果的预期是:蚯蚓在玻璃板上的爬行速度更快。原因是:______________。(3)上图为探索蚯蚓运动情况的实验模式图。图中长方形表示蚯蚓,甲表示运动前的位置,乙表示蚯蚓前行一段时间后的位置,A、B、C、D分别表示不同时期蚯蚓前后端所处的位置。①观察蚯蚓的运动,测量蚯蚓的运动距离时以B点为起点,则终点是点;②若3次测量蚯蚓的相同时间内运动距离有差异,你认为应该对这些数据进行怎样处理?。7、右图是蛔虫形态图,识图并回答问题:(1)从性别上看甲是蛔虫,乙是蛔虫。(2)蛔虫与寄生生活相适应的特点是:口周围有;适于吸附在寄主的肠壁上。体表有,能抵抗人体消化液的侵蚀;结构简单,适于吸食人体小肠内__的食物。每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右,因此蛔虫具有强大的能力。(3)成虫寄生在人体的内,交配后产生的_____随人体粪便排出体外。(4)在条件下,发育成幼虫。(5)人喝了含有的生水,吃了(或手上)沾有生菜,都可能感染上。8、大自然中大部分的动物都是________,其中:①最低等、单细胞的动物是_____,如草履虫;②身体柔软、有贝壳的是________,如河蚌;③身体细长,有许多体节的是________,如蚯蚓;④身体线形,不分节的是________,如蛔虫;⑤消化管只有一个开口,身体背腹扁平的是________,如血吸虫;⑥消化管只有一个开口,身体辐射对称的是_______,如水母。⑦身体和足都分节,体表有外骨骼的是________;它是动物界中数量最多的类群。9、下图为蝗虫示意图,据图回答问题:(1)图中A是____,B是_____,C是______,这些器官都具有_____的功能。(2)与蝗虫摄取食物有关的器官是图中〔___〕_____,与呼吸有关的是〔___〕_____,与飞行有关的是〔___〕______。(3)蝗虫的体表有坚韧的___外骨骼__,具有保护___内脏器官___和防止__水分蒸发___的作用。蝗虫需要定期蜕皮的主要原因是___________。10、鱼类的体表常常被有,用呼吸,通过的摆动和的协调作用游泳。11、鱼之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的,一是能靠来获取食物和防御敌害,二是能在水中。 12、进入鳃和流出鳃的水中,溶解气体成分的变化是。13、某一同学刚开始养鱼时,用煮后晾凉的自来水给鱼换水,结果鱼都死了,原因是___________。后来在妈妈的指导下,用搁置数天的自来水继续养鱼,鱼生活的很好,原因是____________。观察鱼的形态,说出鱼与水中生活相适应的特征。(1)鱼的体型呈形,可减少游泳时水的阻力。(2)鱼的体色特点是:背部的颜色较,腹部的颜色较,可在水中起保护作用。(3)填出图中各种鳍的名称:B;C;F;E;D。(4)图中A的名称是____,它的下面有______,其中含有丰富的____,这种结构有利于鱼在水中进行气体交换。14、探究实验:现有10条大小、年龄、健康状况相似的小鲤鱼10条,鱼缸,凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等,请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气。(1)提出问题:_________(2)做出假设:___________(3)设计探究方案:=1\*GB3①取两个相同的_______,编号为甲、乙,分别加入等量的凉开水和________;=2\*GB3②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两鱼缸中,观察并记录______的不同表现。(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼____________,而乙中的小鲤鱼__________________。(5)实验结论:__________(6)本实验中为什么不只用1条小鲤鱼?______15、从青蛙的生殖和发育来看,它有许多与鱼类相似的地方:(1)生殖上,都必须在______里才能完成。(2)青蛙的_____必须生活在水中,蛙的____和_____差别很大,而且形态的改变又是集中在短期内完成的,这种胚后发育叫做_________。16、右图表示青蛙外部形态结构图,据图回答:(1)图中B表示_____,是呼吸时____的通道。(2)图中C是_____,具有______的作用。(3)D代表蛙的_____,具有_____等功能,E是蛙的_____既具有____的功能,也能____。(4)蛙的呼吸器官是_____,它的皮肤里密布______,也可进行_____,具有辅助呼吸的作用。17、右图是青蛙的发育过程,请据图回答问题。(1)请写出图中各发育阶段的名称:A______,B______,C______,D______。(2)青蛙是()A、变温动物B、幼体变温,成体恒温C、恒温动物D、幼体恒温,成体变温18、家鸽适应于飞行的形态结构和生理特点是:=1\*GB2⑴从外形上看:身体呈,前肢变成。=2\*GB2⑵从骨骼来看:骨薄,长骨,充满气体,有的愈合,_____发达。=3\*GB2⑶从肌肉来看:发达,牵动两翼完成飞行动作。=4\*GB2⑷从摄食消化看:食量大,消化能力强,以提供供飞行使用,很短,粪便可随时排出体外。=5\*GB2⑸从呼吸看:有,能进行呼吸,提高了气体交换效率。=6\*GB2⑹从血液循环看:心脏占体重的百分比,每分钟的心率次数,并且心脏四腔,动脉血和静脉血完全分开,提高了输送氧气的能力。19、右图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:⑴从图中可以看出气囊直接与相通。⑵家鸽吸气时,气流的流动方向是

(用图中代码填写)。⑶从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于家鸽

。⑷气囊分布在

之间,有的还突入到

里。⑸家鸽呼吸的过程:①两翼举起,气囊

,外界空气进入

。②两翼下垂,气囊

,气囊内空气经

排出体外。③家鸽这种呼吸的特点为:

。20、下图表示四种哺乳动物,据图回答问题:(1)陆地最大的哺乳动物是图中〔___〕______,主要生活在______环境中,它以各种______食物为食。(2)属于海洋中大型哺乳动物的是〔___〕______,它主要以海洋中的各种_____为食,它经常浮出水面的作用是通过_____进行_____,从_____中吸收氧气。(3)图中C和D相比,C是善于在陆地上______的动物,D是唯一能______的哺乳动物。D的名称是______。(4)图中四种动物与鸟类相比,在生理功能是的共同特点是_____,都用____呼吸。生殖和发育的不同是前者为_______,后者为_____。21、如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题。(1)此图很有可能表示_____的牙齿的结构。图中①是______,②是______。(2)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构及其作用分别是:。(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是

食性动物,推断的理由是

。22、下图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:(1)上述动物的受精作用在水中完成的有____,能保持体温恒定的有______(均填代号)(2)B的身体覆盖有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(3)C的消化道上有发达的______,这与它的_____相适应。(4)E的发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的______与肺相通,有贮存_____、协助____的作用。23、某同学做了“饲养和观察蚯蚓”的实验,请你帮忙解决问题。(1)你饲养蚯蚓时选用的土壤是(2)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有(4)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是(5)将蚯蚓放在糙纸上,你可以观察到它的运动是靠体内的收缩和舒张及的配合作用完成的,身体前后端的运动是进行的。24、在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。据此回答下列问题:(1)该生态系统中生产者是______,消费者是_____、_________、_______、_______。分解者是______和_________。(2)冬天,草类减少,兔子的数量_________,狼的数量_________。春天,

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