家风是一种综合教育力量

家风是一种综合教育力量家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活的家风，就有什么样的孩子。高尚的精神情趣家长要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。有些家长让低级趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏：脚，一双双血红的眼睛盯着对方手里的‘大团结’……”“家长一打牌我就烦，稀里哗啦的洗牌声，‘叭叭’的拍桌爸还不断地叫我给他的牌友递烟倒水……”“我爸爸打牌凑不够人，就命令我去给他找牌友，还说找到一个牌友给1元。我当然乐意了，于是放下作业，到处给他拉人……”试想想，孩子生活在这样的环境里，怎能健康成长？因此，家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生第页活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯。浓厚的学习气氛信息时代要求我们建立学习型家庭。无论家长做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的家长一定为他修改过作文，做过指导。可是一了解，家长根本就没给他“吃小灶”：“我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀！”那么，秘密在哪儿呢？还是氛围——每天妈妈伏案改文章，论“结构”，谈“中心”，家庭中的这种“文风”熏陶着孩子，久而久之，孩子也就喜欢上了写作文。和谐的家庭关系关系不正常互相指责埋怨争斗孩子感受到的是冷淡、响到学习成绩。某大学曾对8名大学生进行调查，发现这些学生中，家庭和睦的有5名，占67母性格热情开朗的有7名，占87见，家庭良好的气氛促进了孩子的学习效果。为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和第页倾听他的意见、平等协商。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐的家庭环境。如果家长不注意家庭中人际关系的建设，不注意情感投入，夫妻争吵甚至动手，孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说：“我没法不留级，我在家没法学习。爸抽就是几个钟头，我心里也烦极了，哪有心思学习呀。”大家想想，这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。另外，家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实，家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活，同时也需要精神生活；需要学习、工作，也需要游戏、休息；需要严肃，也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷，不利于孩子良好性格的形成。有些家长担心与孩子嬉笑打闹有失长辈的尊严，其实不然。与孩子在一起欢乐地游戏，有助于调节两代人的感情，孩子而会敬而远之总之要使家庭充满欢乐情趣才能使孩子、大人的情绪得到调节体会到天伦之乐提高家庭的凝聚力，从而形成综合的家庭教育力量，推动孩子健康快乐地成长。温馨建议：如何建构和谐家风●家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感。第页●家长不要当着孩子面吵架，要相亲相爱。●家长要与孩子保持亲密无间的关系。●家庭成员要尊敬老人，关心老人。●孩子的朋友来做客时家长要表示热情的欢迎。●要与邻里和睦相处。●家长要开朗乐观不要在孩子面前流露