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商的个位是0的问题课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人教版数学四年级上册除数是两位数的除法6商的个位是0的问题课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人课前导入口算。69÷3= 120÷20=480÷80= 900÷30=300÷60= 30×8=90÷6=810÷90=2366305240159课前导入口算。69÷3= 120÷20=2940÷31=探究新知例731940393131940393100先用31除94个十,商3个十,余1个十,商“3”写在十位上。再用31除10个一,不够除,商“0”写在个位上。30……10940÷31=探究新知例7319403931319商的个位上的0起占位作用,不能漏写。940÷31=30……1031940393100计算结果正确吗?商的个位上的0起占位作用,不能漏写。940÷31=30……131940393100×3031309验算940=940,计算结果正确。+10409根据商×除数+余数=被除数来验算。940÷31=30……1031940393100×3031309验算94如果被除数是930,商的个位商几?930÷31=3193039300×3031309验算30如果被除数是930,930÷31=3193039300相同点:除数是一位数的除法与除数是两位数的除法之间有什么异同?(1)试除的顺序相同,都是从被除数的高位除起。(2)除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。(3)每求出一位商,余下的数都要比除数小。相同点:除数是一位数的除法与除数是两位数的除法之间有什么异同不同点:除数是一位数的除法与除数是两位数的除法之间有什么异同?(1)除数是一位数的除法,先试除被除数的前一位,如果不够除,再试除被除数的前两位。(2)除数是两位数的除法,先试除被除数的前两位,如果不够除,再试除被除数的前三位。不同点:除数是一位数的除法与除数是两位数的除法之间有什么异同课堂练习1.
填一填。(1)54÷33,商是两位数,方框中最小填()。(2)76÷27,商是两位数,方框中最小填()。(3)787÷56,商的最高位在()位上,商是()位数。32十两课堂练习1.填一填。(1)54÷33,商是两位数,方框2.用竖式计算。860÷43=633÷21=43860286202163336330……300302.用竖式计算。860÷43=633.刘叔叔要种植西瓜需要铺盖地膜,西瓜的种植面积为672平方米,如果每12平方米铺一张,铺完整块西瓜地共需多少张地膜?672÷12=56(张)答:铺完整块西瓜地共需56张地膜。3.刘叔叔要种植西瓜需要铺盖地膜,西瓜的种植面积为672平方4.文化宫影院的楼下有840个座位,是楼上座位的12倍。这个影院一共有多少个座位?840÷12=70(个)答:这个影院一共有910个座位。840+70=910(个)4.文化宫影院的楼下有840个座位,是楼上座位的12倍。这个5.小红买了一本542页的科普书,已知她13天读了260页,每天读相同的页数,她从7月25日那天开始读。小红在几月几日能把书读完?260÷13=20(页)542÷20=27(天)……2(页)27+1=28(天)31-25+1=7(天)28-7=21(天)答:小红在8月21日能把书读完。5.小红买了一本542页的科普书,已知她13天读了260页,
(1)笔算除数是两位数的除法,如果被除数的前两位能被除数整除,且被除数的个位上的数字是0,个位上的0不用落下来;课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?(1)笔算除数是两位数的除法,如果被除数的前两位能被除数整(2)如果被除数的前两位不能被除数整除,且被除数的个位上的数字是0,除到被除数的个位时,不够商1,直接商0占位,被除数个位上的0要落下来与十位
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