2022-2023学年一年级下学期综合实践活动《干点家务活》说课稿

2022-2023学年一年级下学期综合实践活动《干点家务活》说课稿一、活动背景家务活是生活中必不可少的一部分，幼儿在未来的成长过程中也需要学会如何照顾自己、照顾家庭。一年级下学期的综合实践活动将以“干点家务活”为主题，带领幼儿认识家务活的内容和步骤，学习自我生活技能、养成良好的习惯和家庭责任感。二、活动目标认识家务活并了解家务活的重要性。学习不同种类的家务活并明确各项家务活所需要的材料和工具。培养幼儿自我生活能力，形成良好的自我照顾习惯。培养幼儿家庭责任感，愿意为家庭做出贡献。培养幼儿的自信心和合作精神。三、活动内容1.家务活的介绍为了让幼儿更好地认识家务活，首先需要介绍什么是家务活以及家务活对我们的生活的重要性。在介绍中可以通过简单的图画、视频等形式，让幼儿了解家务活的种类和步骤。2.不同家务活的了解幼儿在学习家务活之前需要了解不同家务活以及各家务活所需的材料和工具。在活动中，可以以图示的形式展示每种家务活所需要的材料和工具，并让幼儿进行分类和辨别。3.家务活的学习和实践在家务活的学习中，关键是要让幼儿清楚地了解各个家务活的步骤，例如洗碗、打扫卫生、拖地等。学习过程中，可以结合让幼儿进行动手操作，感受家务活下的实际情况。对于一些需要专业性的家务活，如洗衣服、晾晒衣服等，可以在活动中安排相关的教师指导及安全措施，保证幼儿的身体健康和安全。4.合作学习家务活不仅需要个人的努力，更需要一定的合作精神。在活动中，教师可以组织幼儿进行小组活动，让幼儿在团队协作中提高自己的能力。可以安排多个任务，让小组在学习完相应的家务活后，彼此交流经验，共同学习等，从而提高幼儿之间的沟通和合作意识。5.反思和总结在活动结束时，需要进行反思和总结，帮助幼儿总结学到的知识和技能，让收获更为丰富。教师可以发起一些关于家务活的问题和回答，让幼儿能够对今后的家务活有更好的认识和理解。如果条件允许，还可以安排一些特别的活动，如制作家居清洁用品等。四、活动实施方案1.活动时间及地点时间：2023年5月至6月地点：学校教室、活动室、劳动室及家庭中2.人员安排1）教师：指导幼儿学习家务活；2）幼儿:活动的参与者。3.教学资源1）课件：家务活的图片、视频等；2）道具：用于模拟家务活的家具、材料及工具等；3）教材：选用有关家务活的常识读物；4.活动方法1）讲授法：用图片、视频等逐步展示各种简单家务活的方法；2）实践法：利用道具及实际家务活物品模拟家务活，让幼儿亲身体验；3）小组活动法：组织幼儿进行小组活动，强化合作精神；4）自由探究法：在教师的指导下，让幼儿自主探究家务活的方法及技巧。五、活动效果评价活动结束后，通过观察、问卷调查、绘画等多种方式对幼儿进行效果评价。评价的主要指标包括幼儿对家务活的认识、是否能独立完成某些家务活、是否养成良好的家务习惯和家庭责任感等。评价结果将作为活动效果的依据，为今后的综合实践活动提供参考。六、活动前的准备工作选取教学资源，准备教具、器材、书籍等；安排课程表和课程计划；联系家长，告知活动主题、时间和注意事项等；安排学生分组，确定小组组成和任务分配；安排教师进行家务活技巧指导和安全防护等教育。七、注意事项在活动的实施过程中，需要注意以下几点：确保幼儿的身体健康和安全；幼儿需要在家长陪同下进行活动；保证教学资源和道具的质量和安全性，防范意外发生；按时配备教师，提前准备教案，保证教学进度。八、总结综合实践活动《干点家务活》既考验了幼儿的自我生活能力和自理能力，还能锻炼他们的合作精神和家庭责任