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文档简介
2022-2023学年三年级下学期综合实践活动落叶导学案一、活动背景综合实践活动是多种教育形式的有机结合,是目前我国基础教育中的必修课程之一。它是对学校教育教学实践中的企业、农村、社区、学科、技能等多方面的教育内容进行规划和组织,使学生在实践中获得综合素质和实践能力的提高。而落叶是秋季传统的自然现象,呈现出多彩的景色,引发了我们想要走进大自然,了解大自然的想法。基于此,我们设计了本次综合实践活动——落叶导学。二、活动时间与地点本次综合实践活动计划于2023年1月23日(星期一)上午8:30在学校门口集合,活动时间约为3小时。活动地点为学校附近的公园。三、活动目标增强学生对大自然的认识,培养对大自然的热爱和保护意识。发掘学生的观察力和创造力,培养学生的独立思考和解决问题的能力。提升学生综合实践能力和实践技能,培养学生的团队合作精神。四、活动内容1.导学环节活动开始前,教师将为学生做简单的导学。导学的方式可以是课堂教学,也可以是野外授课,具体方式根据教师的喜好决定。导学的主要目的是让学生在了解活动主题的基础上,对落叶的形态、颜色、纹理、密度等方面有一定的印象,提高其观察力和注意力。2.观察落叶学生们分成小组,到公园中寻找落叶。在寻找过程中,引导学生观察落叶的形态、颜色、纹理和密度等特征,并绘制图画,并用自己的语言描述出落叶的特征。3.构建落叶图谱学生们收集到的落叶可以进行分类。让学生根据观察的特征,把落叶分成几类,然后把落叶放在同一类别中。最后,把落叶的特征进行标注,形成一张落叶图谱。4.自由创作在完成对落叶的观察和分析后,学生们可以开始自由发挥自己的想象,利用落叶进行自由的创作,如拼贴、绘画等。5.结束环节活动结束后,教师引导学生们总结这次活动的感受,并让学生们对本次活动中的问题和不足进行反思。同时,带领学生们完成落叶图谱和自由创作的展示。五、活动准备学生需要准备好笔、纸、相机等物品。教师需要提前对公园的环境有所了解,对活动进行规划和安排,并做好必要的安全措施。学校需要给学生准备好披肩、防寒服等装备,以应对天气变化。六、学生评价方式学生的活动成果可以考虑通过以下方式进行评价:观察和描述落叶的能力:孩子能否正确观察和描述落叶的特征?落叶图谱的分类准确性:孩子能否准确地将落叶分类并进行标注?落叶创作的原创性:孩子的落叶创作能否展示出一定的原创性?学生的合作态度和表现:学生在活动中的团队合作表现。七、活动总结本次落叶导学活动通过引导学生认识大自然和观察落叶等综合实践活动,帮助学生们了解自己的家园,激发学生
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