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文档简介
2022年托班第一学期班务计划5篇
一、班级状况分析
本学期我们托班有男生__名,女生__名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生肯定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了肯定的进展,我们从中也积存了许多阅历,发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了根本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够洁净,还需教师帮忙等。很多仍没有肯定的规章意识,不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会依据园务规划、保教规划、教研组规划要求,切合本班的实际状况,拟订本学期更为完善的工作规划。
二、本学期教育教学目标
安康领域
1、身体安康,在集体生活中心情稳定、开心。
2、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理力量。
3、知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。
4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。
语言领域
1、情愿与人交谈,讲话礼貌。
2、留意倾听对方说话,能理解日常用语。
3、能清晰地说出自己想说的事。
4、喜爱听故事、看图书。
5、能听懂和会说一般话。
社会领域
1、能主动地参加各项活动,有自信念。
2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。
3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱父母长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
2023年托班第一学期班务规划2
一、形势分析
家庭是孩子安康成长的摇篮,是教育孩子成才的第一所学校。因此,我们的教师应当与家长亲密联系和沟通,为家长供应一些关于家庭教育阅历的文章。家长可以通过家长会、家长开放日、亲子游等活动了解幼儿园的更多状况。我们班是大一班。几乎都是刚从家里进入幼儿园体验集体生活。他们的父母也在尝试第一次接触教师。他们对幼儿园的一切都很生疏,对科学育儿知之甚少。他们也对孩子在幼儿园的生活有所疑心。这学期,我们将以一种暖和的态度开展各种形式的活动,以有目的、有规划、有组织、有针对性的方式,积极向家长宣传科学育儿的学问,介绍园内孩子的日常生活,准时了解家长的需求,思索家长的想法,为家长解除后顾之忧,为家庭教育制造积极有利的条件。
二、工作重点
1、开学前对新生进展家访,了解孩子在家的根本状况和兴趣。了解孩子在家里的生活习惯、行为习惯和特点,努力了解每个孩子,为家庭教育打下良好的根底。
2、家园要共同努力,做好适应刚入园的孩子。积极缓解孩子的心理焦虑,让孩子开心地进入公园。在家庭对话过程中,在沟通的前提下,抓住与每一位家长沟通的时机,帮忙家长解决困难,参加解决详细教育问题的实践过程;永久与父母换位思索,赢得他们的理解、支持和帮忙。
3、召开班级家长会,仔细听取家长对我们教育等方面的意见。
4、引导父母用正确的方式教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能苛求太多
孩子。定期在家庭联系栏向家长介绍学前教育的好文章,让家长了解更多育儿学问。主题活动尽量吸引家长参加班级教育和班级环境安排。
5、通过预约、电话采访和早上的电话与父母保持亲密联系。
三、详细措施
9月:
1、家园要共同努力,做好适应刚入园的孩子。积极缓解孩子的心理焦虑,让孩子欢乐的上幼儿园。
2、召开第一次家庭委员会例会,进展工作分工,让每一位家长都明白自己的责任,明确这学期家庭委员会的相关事宜。
3、为每个孩子约见家长谈话,帮忙家长了解幼儿园的儿童节,消退家长对幼儿园的疑虑,请家长赐予反应。
10月:
1、要求家长留意培育孩子的独立生活力量,比方上厕所、独立吃饭、脱衣服、睡觉等。并鼓舞孩子自己解决问题。
2、国庆假期带孩子出去玩,尤其是父母不在身边的时候。假期带孩子出去玩玩,增加孩子的学问面,开阔视野,增进亲子感情。
3、通过来园和离园的交通时间、电话和网络,准时告知家长孩子在园区的生活和学习状况,让家长准时了解,发觉问题准时沟通,共同争论解决。
4、组织亲子活动,邀请家庭委员会争论孩子的个人旅行活动,为孩子的亲子旅行预备必要的物品,邀请父母和孩子一起出去玩,增进感情。
11月:
1、家长开放日——妈妈团,让妈妈(6-8人)来幼儿园陪孩子玩半天,让家长了解孩子的根本状况,消除家长对幼儿园的疑虑,让家团聚。
2、充分利用“家长资源”,与孩子一起收集与主题相关的信息,利用废旧材料制作教具进展玩耍。
12月:
1、个别谈话(家长与教师、家长与家长)提出家教中的疑难问题。
2、马上更新家庭联系栏,积极向家长宣传冬季育儿的保健学问。
3、举办过年迎新活动,邀请家长参与幼儿园庆祝活动,以丰富多彩的嬉戏活动吸引家长积极参加。
4、跟计生委清理一下班费,好通知下学期家长会。
5、发放家长意见调查表,做好家长信息的积存。
我们将连续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的理念,遵循“敬重、公平、合作”的原则,争取家长对我们工作的理解、支持和积极参加,确保班级各项工作的进一步完善。
2023年托班第一学期班务规划3
一、常规方面
1、在教师的指导下,玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起嬉戏,懂得运用礼貌用语进展交往。
3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面
熟识一日的活动环节,帮忙幼儿提高自我效劳力量,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。
三、认知方面
1、引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的教师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿把握一些根本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。
3、引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能任凭使用他人的东西。
四、保育保健
1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过教师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉承受晨检好习惯,不带小物品入园。
五、社会性进展方面
引导幼儿熟识宠爱小班,情愿亲近教师,有什么事能主动地和教师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。
2023年托班第一学期班务规划4
刚刚送走了大班那群独立、自信、活泼得意的毕业生,心中还残留着几分伤感和失落。转瞬我们又迎来了满脸稚气、天真得意的小班新生幼儿。面对这些从未上过幼儿园的孩子,再想想刚毕业的那群大班孩子,衣服裤子自己穿,自己吃饭打理,感觉工作特别的艰难。但是,这些都是我们必需经受的历练,尽管工作会辛苦些,但是信任我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作,使孩子的常规尽快得到稳定,各项技能能得到更快的进展。现将制定以下工作规划:
一、班级状况分析
本学期我班共有幼儿33名,其中男生19名,女生14名,都是第一次来幼儿园。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依靠性较强。在家访过程中,我们发觉幼儿的行为习惯普遍较差,许多生活技能会,却在家中很少得到熬炼,如:会自己吃饭但是很少自己吃、会入厕但在家中都是家
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