幼儿大班工作计划_第1页
幼儿大班工作计划_第2页
幼儿大班工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1幼儿大班工作计划概述幼儿大班是幼儿园中的重要环节，也是幼儿的重要阶段。在大班阶段，幼儿们开始进入小学前最后的阶段。因此，幼儿大班的工作计划对幼儿的成长和发展非常重要。在本文档中，我们将会提出一个可操作的幼儿大班工作计划。工作计划第一阶段：建立班级氛围班级氛围是幼儿园教育中最重要的一个因素。在幼儿大班，我们将注重以下三个方面来建立一个良好的班级氛围。1.1把家长纳入班级我们将会定期邀请学生家长参加班级活动以及家校联合会议，这将有助于家长们了解我们班的工作计划和孩子的学习状况。我们还将举行家长讲座以及亲子活动，让家长和孩子一起参与到学校中来，拉近与家长的关系。1.2营造和谐的关系我们将积极倡导“尊重、关爱、信任、团结”的班级文化，鼓励幼儿们在交往中建立友谊、理解和信任。定期举行班会或班级集体活动，并注重每个幼儿在活动中的参与和表现，以此营造和谐、积极向上的班级氛围。1.3定期反馈我们将严格按照幼儿大班学期计划定期反馈学生的表现，在每月底举行家长会议，并发放幼儿月度表现情况，让家长们了解孩子们的学习情况。同时，我们还将定期召开班级干部会议，处理班级内部问题以及关怀幼儿的成长状况。第二阶段：全面发展幼儿潜能与上一阶段不同，第二阶段将重点着力于幼儿的全面发展，包括智能、情感、语言、探索、动手能力等多方面。2.1提升智力我们将采用多样化的教学方法，包括启发式教学、游戏化教学、情景模拟等，注重培养幼儿的观察、分析、判断能力。并在服务中为幼儿提供各种学习工具、玩具、图书等资源，鼓励学生发挥自己的好奇心和创造力。2.2培养幼儿情感感情是幼儿成长的重要组成部分。我们将注重培养幼儿的情感能力，包括自我意识、自我控制、共情能力和建立良好的人际关系等。我们定期开展情感教育活动，如游戏中体验情感、情感表达与交流、情感探究、服务与关怀等。2.3培养幼儿语言语言能力是幼儿进入小学的重要标志之一。我们将根据《普通话水平等级标准》以及《幼儿园语言活动指南》开展语言教育活动。我们采用多样化的语言教育模式，包括普通话朗读、课文复述、故事讲解等，注重幼儿的口语交流和听力训练。2.4培养幼儿探索精神幼儿的探索能力是其发展的重要组成部分。我们将注重培养幼儿的探索精神，鼓励幼儿独立思考和学习，启发幼儿的探究欲望和好奇心，我们将提供各种适合幼儿独立探索的玩具、图书及实物等，营造良好探究和学习环境。2.5培养幼儿动手能力动手能力是幼儿发展的重要组成部分。我们将注重培养幼儿的动手能力和实践能力，包括手工制作、美术创作、做饭等活动。我们将在家庭作业中加入一定的手工制作内容，根据情况设立手工制作角落，供幼儿进行学习和制作。结论通过以上的工作计划，我们将全面贯彻落实《普及幼儿教育三年行动计划》及《幼儿园教育指导纲要》，让幼儿大班的工作更加规范、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论