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人教版七年级《正面双手垫球》说课稿一、教材简介《正面双手垫球》是人教版七年级体育教材中的一节课，属于篮球运动的基础内容之一。本节课主要围绕着正面双手垫球的基本动作进行讲解与练习，帮助学生掌握正确的动作技巧，提高篮球运球的能力。二、教学目标知识目标：了解正面双手垫球的基本动作要领；掌握正面双手垫球的技术要点；了解正面双手垫球在篮球运动中的应用。能力目标：能够正确地进行正面双手垫球动作；能够灵活运用正面双手垫球技术进行篮球运球。情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣和热爱；培养学生团队合作精神和积极向上的态度。三、教学重点和难点教学重点：正面双手垫球的正确动作要领；正面双手垫球的技术要点。教学难点：如何帮助学生掌握正确的垫球动作；如何引导学生在实际运球中灵活应用垫球技术。四、教学过程本节课的教学过程可以分为导入、呈现、练习和总结四个环节。1.导入（5分钟）教师可以以一段篮球比赛视频或图片作为导入的素材，激发学生对篮球运动的兴趣。同时，教师可以提问引导学生对垫球动作进行初步的了解，从而引入本节课的主题。2.呈现（10分钟）教师通过实物示范或图片展示正面双手垫球的基本动作要领，并结合口头解释进行讲解。教师应注意简洁明了地介绍垫球的过程和技术要点，使学生能够初步掌握动作的要领。3.练习（30分钟）（1）基本动作练习：-学生两人一组，进行互相之间的垫球练习；-引导学生按照正确的动作要领进行垫球练习，并纠正他们的动作错误。（2）应用练习：-在规定的篮球场地上，进行小组配合垫球练习；-学生之间进行传球和接球，并在接球过程中进行正面双手垫球；（3）巩固练习：-学生根据教师的要求，进行不同难度的垫球练习；-引导学生在练习中注意动作的准确性和技术要点的运用。4.总结（10分钟）教师对本节课的重点进行总结，强调正面双手垫球的重要性和应用价值。同时，教师可以与学生进行互动，鼓励学生分享他们在练习过程中的体会和收获。五、教学评价与反思教学评价方式：观察学生在练习中的动作准确性和技术要点的运用；针对学生在练习过程中的问题进行即时纠正和指导；结合课堂表现和练习成果，进行综合评价。教学反思：教师在讲解过程中应注意简明扼要，避免过多冗长的口头解释；教师应充分引导学生参与课堂互动，积极主动，培养学生的自主学习能力；教师可以结合实际比赛情境，进一步提升学生的实际运用能力。六、板书设计（根据具体情况设计）七、课堂反馈方式（根据具体情况设计）八、拓展延伸可以推荐一些相关的篮球运动视频或比赛，让学生在课外继续深入了解和

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