人教版七年级语文下册《从百草园到三味屋》教案及教学反思_第1页
人教版七年级语文下册《从百草园到三味屋》教案及教学反思_第2页
人教版七年级语文下册《从百草园到三味屋》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级语文下册《从百草园到三味屋》教案及教学反思一、教学目标通过本次课程的教学，希望学生能够：了解《从百草园到三味屋》的故事情节，理解文章主题；掌握本文中的生词及其用法；学习本文的基础知识，如文言文语法、文学常识等；提高学生的阅读能力和文学素养；培养学生的分析和推理能力。二、教学重点与难点重点：讲解生词、分析文章主题及构思，提高学生的阅读和推理能力。难点：让学生理解文言文语法、领悟文章的感情、文学内涵，对文章进行深度思考。三、教学准备课本《人教版七年级语文下册》，教师讲稿；录音笔、PPT、黑板、粉笔等教具；学生学习笔记。四、教学过程1.导入（10分钟）引起学生兴趣，唤起学生对于文学和美的感悟，如分享生活中的美好事物、赏析名言佳句等，切入主题。另外，可以先给学生提供一些图片、音频、视频等素材，预热此次课程的主题和内容。2.模拟阅读（20分钟）让学生先自主阅读《从百草园到三味屋》，用自己的语言简单复述故事主题和情节，口头交流以及基础思维力的运用。3.文学常识学习（20分钟）在本部分中，教师可以与学生讨论文言文的基础知识、元素和特点等。常见问题如：元音字母的读音规则、声母韵母的组合、句子的基础结构等，帮助学生提高自己的文言文阅读和解析能力。4.生词讲解（15分钟）讲解《从百草园到三味屋》中的一些生词，并介绍其应用和解释。同时，教师可通过导入短语、熟语、俚语的方式，提高学生在阅读中对于语境的感知和掌握生词的意思。5.情感分析（15分钟）通过学生的故事简述、题目的解释及课文的分析，引导学生深入体会文章主题所呈现出的情感、内心感受，如人间草木、感情温度、悲欢离合等，让学生进一步领悟文学的魅力。6.课外拓展（20分钟）在此节课的最后，可以令学生自由问答、发表个人观点或小组讨论等。同时，让学生在此次阅读后，找出自己在人生中的追求和目标，并挖掘自己内心对生命与人性的思考。也可以引导学生积极去翻阅其他文学作品，发现美好，挖掘感知，并乐于分享。五、教学反思1.教学准备在教学准备方面，要注意把握好教具和教材的质量和数量，以便让学生更方便地获取文章的核心内容。2.教师风格对于语言艺术的重视和听众的重要意义，在上课中要敬重和尊重每一位学生，以学生为本，讲解方式不过于单调，要使用多种方法、多角度的讲解，满足不同学生的学习需求。同时要体现爱、尊重、关注和鼓励等教育精神，尤其要注重培养学生对于文学的热爱。3.教学反思从教育教书育人的角度出发，开设相应的学科课程能培养学生的阅读、写作、分析和推理等核心技能，更重要的是可以培养学生的人格和心灵。同时，也感觉到在此次教学中，应该更多地加强多样化的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论