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文档简介

教案系列幼儿园中班教案《妈妈的爱》

中班教案《妈妈的爱》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道妈妈为自己付出的劳动，为妈妈感到傲慢，有感情的朗诵诗歌，感受语言美、寓意美，了解诗歌的句式特点，学习仿编诗歌，快来看看幼儿园中班《妈妈的爱》教案吧。

活动目标：

1、有感情的朗诵诗歌，感受语言美、寓意美。

2、知道妈妈为自己付出的劳动，为妈妈感到傲慢。

3、了解诗歌的句式特点，学习仿编诗歌。

4、认读：魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。

5、感受诗歌温馨、美丽的气氛，引导幼儿感受母爱的甜美。

6、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。

活动预备：

幼儿了解自己的妈妈有哪些与众不同的本领（工作上的、日常生活中的）。

挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、每个幼儿预备一张妈妈的照片。

活动过程：

一、预备活动，初步感知

师幼相互问候，走线，线上活动。（或采纳联想、听音乐等其他形式。）

线上活动建议：音乐欣赏《小乌鸦爱妈妈》。老师与幼儿一起随音乐拍手舞蹈。

二、感知活动，理解内容

1、沟通共享

我的妈妈本领多：幼儿拿着妈妈的照片，在集风光前介绍自己的妈妈有哪些本领。

老师小结：每个小伴侣的妈妈都很能干，每个**的本领都各不相同，可是你们信任吗？你们的妈妈还会变魔术呢!

2、欣赏诗歌

老师有感情地朗读诗歌，让幼儿认真倾听**的魔术是什么。

3、理解诗歌

出示挂图，师幼一起争论：妈妈真的会变魔术吗？**的魔术是什么？会变出什么来？要求幼儿尽量用诗歌中的句子来回答。

老师依据幼儿的回答，适时出示相应的大字卡“魔术”、“美丽”、“饭”、“菜”、“枕边”、“故事”、“碗”，引导幼儿结合自己的生活体验来理解诗歌的内容。

老师小结：**的魔术就是对你们的爱，因为妈妈爱你们，希望你们欢乐。

三、体验活动，共同学习

1、欣赏诗歌

播放诗歌录音带。师幼一起感受诗歌温馨、美丽的气氛，引导幼儿感受母爱的甜美。

2、表演诗歌

师幼一起表演诗歌，鼓舞幼儿有感情地朗读诗歌。

阅读完后幼儿有序收书。

四、嬉戏活动，互动沟通

嬉戏：妈妈的礼物

老师：妈妈为你们预备了许多礼物，现在来看看是什么？请幼儿闭上眼睛，老师轻轻在每个幼儿面前放一张小字卡，字面朝下，放完后老师说：“大家看看自己得到的是什么礼物？”然后依次请幼儿读读自己的小字卡，向大家介绍自己得到的礼物。

交换小字卡，嬉戏反复进行。

五、终止活动，沟通小结

沟通小结，播放歌曲《小乌鸦爱妈妈》，幼儿有序整理自己的物品。

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