初中物理第二章 声现象作业设计初中物理第二章 声现象作业设计_第1页
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文档简介

人教版八年级物理上册第二章三、单元学习与作业目标第一课时声音的产生与传播第四课时噪声的危害和控制.（一）单元质量检测作业内容.（二）单元质量检测作业分析.紧密联系生活，让学生把物理知识和生活实践相结合，容易形成音色的概念，同时体现课堂的趣味性，也体现了从（三）课后作业（A组）1.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音C.音调高，响度大D.音调高，响度小2.往热水瓶中灌开水时，可以根据发出声音的判断水是否灌满；看电视时，调节音量按键实质是改变电3.“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音（选填“音调”、“响度”或“音色”）.现场观众欣赏听到的歌声是通过4.蜜蜂1min振动21000次，则蜜蜂发声频率是（“能”或“不能”）听到它通过4道基础题，巩固基础知识，加深理解声音的特性

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