小学语文(北师大版)三年级下册教学设计：期末复习教案

期末复习计划复习时间、复习内容、复习重点、复习目标5月16日——5月18日1、2单元血液、尽管、相符、扎风筝等字的读音。注意学生书写时易错字的纠正。棒及捧、勺及勾、竖及坚的区别。结合语文天地积累表示时间短暂的词语，表示两个时间紧凑的词语，描写春天的四字词语。复习拼音的大小写。理解课文中词语的意思并会造句。第一单元围绕亲情展开复习，理解每篇课文的中心意思。并会背诵《游子吟》。结合课文内容的学习理解金钥匙的内容，学会摘录文中的词句。第二单元主题是春天，重点理解第三篇文章所表达的意思。背诵《村居》。5月19日——5月20日3、4单元易读错字音和易写错的字要注意纠正。能够找出课文中的对应句。读书这一单元会背诵《小小的书橱》，《山沟里的孩子》和《珍贵的教科书》是重点课文，要抓住重点段落复习整理。并且背诵关于读书的名言和古诗《观书有感》。第三单元金钥匙可以和第九单元的金钥匙结合起来掌握，怎样快速找到自己需要的书。第四单元中描写小动物的方法，描写先后顺序的词语并且会用。写一写你最喜欢的小动物也是写作的重点之一。了解金钥匙中快读阅读报纸的方法。5月23日——5月25日5、6单元字词句的基本训练。尤其是这两个单元里出现的成语要让学生理解意思，及有“石”字的成语要重点训练。智慧这一单元要引导学生了解文章的主要人物及他们所表现出来的智慧的主要原因。《田忌赛马》中用图表示孙膑取胜的方法；《捞铁牛》中怀丙捞铁牛的过程用图表示，并用简单语言叙述。《用冰取火》中火的作用的段落和取火的经过也要重点复习，注意课文中的省略号、感叹号。开卷有益中爱迪生的话要背诵。第六单元中要了解陨石及第一篇课文是怎样押韵的；《和氏献壁》中要把课后思考题二和原文中的意思结合起来理解。《中国石》中几处引号的作用，“依偎”一词所表达的感情色彩要理解。背诵《石灰吟》。5月26日7、8单元字词句中的重点。特产这一单元属于开放单元，复习重点让学生了解书中所提到的特产，还要知道自己家乡有什么特产，把特产及地名能够对应起来记忆。背诵两首古诗。第八单元中要引导每课的课后思考题加深理解。

5月27日——5月30日9、10单元结合语文天地加强字词句的基本练习，积累气象谚语。第九单元背诵《大自然的语言》，并能够仿写。李时珍和法布尔的故事让学生进一步理解善于观察、勇于实践最终能获得成功的道理。第十单元抓住奉献这一主题，都了解哪些人的奉献精神，知道哪些关于奉献的名言。背诵《小河的歌》。另两篇课文还要抓住课后思考题来进行复习，并且把金钥匙的内容融进课文的复习中。5月31日——6月2日11、12单元字词句功夫复习要注意学生容易出错的地方。第十一单元要围绕信的内容展开，结合语文天地了解信的其他称呼，金钥匙中写信的格式。儿童诗《信》中表达的含义“用心”写信说明写信要表达真情实感，因为信是连接人及人心灵的纽带。背诵《春望》。第十二单元中《美丽的小兴安岭》是阅读复习的重点之一，抓住全文结构特点和重点段的写作顺序，要结合教参引导学生理解课文。文中的比喻句、重点词语要抓住。《草叶上的歌》要会背诵，复习课后思考题的内容。《失踪的森林王国》是一篇童话，学生明白课文告诉我们的道理就可以。本单元的想象作文也是习作重点之一。1、课外阅读的训练要加强，复习期间要有计划的带领学生进行课外阅读的练习，每周至少连两篇。（以小卷的形式，每张卷中包括一篇课内、一篇课外阅读）2、作文的复习既要抓住书中的重点作文，也要训练学生当堂给出作文题并马上构思起草的能力。重点作文可能包括：写事的作文（有趣的事、难忘的事，其中借书经历、解决生活中的困难、验证气象谚语属于记事的文章，引导学生把它们及有趣、难忘等事情结合起来），写小动物的作文，家乡的特产，想象作文等。3、每个语文天地里的金钥匙是指导学习方法的相关内容，要重视并且在背诵的基础上会应用。6月3日到6月20日专项复习一、容易读错的词。临时邻居弹琴印象小卵熟悉玲珑孙悟空辛勤坚硬卞和花冠模样枸杞洞穴煞白浸泡膝盖勉强瞭望蒙古处死潜水

二、容易搞混的字。辩辨辫瓣诱透绣锈陪赔部维唯雄惜借错赛塞蓬篷纪记密蜜描瞄坐座输偷愉喻跨垮挎夸级极圾踩彩睬距矩炬赏常幼幻棉绵趴扒蔑茂编遍篇骗载裁栽戴稍梢捎纽扭钮凉晾谅带戴浸侵坚艰性姓己已幕墓慕暮缕楼楼玲铃岭慌荒谎测侧厕财材需须捧棒尊遵做作三、多音字。处蒙调便脉冠抹将模的几爪担载累喝扎兴圈重冲没转传

四、课文中的四字词语。郑重其事相依为命翩翩起舞闪闪发光讨人喜欢蹑手蹑脚垂头丧气胸有成竹目瞪口呆一筹莫展束手无策转败为胜争先恐后完整无缺振奋人心稀世珍宝无价之宝价值连城倾盆大雨震天动地姗姗来迟珠光玉彩屡屡夺魁傲然挺立满头大汗五花八门一塌糊涂救死扶伤世代行医疑难杂症山高路远严寒酷暑一动不动妙不可言欣欣向荣姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨美丽富饶安居乐业怀恨在心高楼大厦置若罔闻萎靡不振手舞足蹈跃跃欲试铺天盖地天昏地暗接二连三鸟语花香背井离乡隐隐约约无影无踪浑浊不堪五、各种类型的词语。1、葱葱茏茏密密层层严严实实干干净净红红火火隐隐约约远远近近世世代代原原本本红红绿绿普普通通欢欢喜喜说说笑笑写写画画打打闹闹摇摇晃晃蹦蹦跳跳滴滴答答噼噼啪啪淅淅沥沥2、打扫打扫整理整理研究研究讨论讨论商量商量瓦蓝瓦蓝雪白雪白金黄金黄碧绿碧绿火红火红滴答滴答哗啦哗啦叮咚叮咚3、姗姗来迟闪闪发光欣欣向荣翩翩起舞4、得意扬扬小心翼翼议论纷纷春雨绵绵怒气冲冲5、蹑手蹑脚人山人海无影无踪自言自语5、又A又B又香又脆又松又软又肥又厚又酸又甜又大又红又冷又饿6、越A越B越飞越高越走越快越跑越慢7、绿茸茸亮晶晶笑盈盈轻悠悠颤巍巍笑嘻嘻绿蒙蒙黑洞洞白茫茫沉甸甸8、地静静地默默地慢慢地轻轻地9、的圆圆的厚厚的细细的10、带“春”字的词语（描写春天的词语）春暖花开春回大地满园春色万紫千红莺歌燕舞春光明媚鸟语花香11、带“石”字的词语石破天惊落井下石投石问路以卵击石海枯石烂12、带反义词的词语争先恐后取长补短不进则退声东击西口是心非出生入死大惊小怪13、带“玉”字的词语玉树临风冰清玉洁金玉良言亭亭玉立抛砖引玉14、带“马”字的词语马到成功快马加鞭一马当先千军万马万马奔腾六、各种句子。1、把字句2、被字句3、连词成句4、反问句5、拟人句6、比喻句7、修改病句8、缩句9、扩句10、把句子补充完整11、用关联词语把两句话连成一句话12、表示先后顺序的句子七、要会默写的古诗。《村居》《绝句》《游子吟》《乡村四月》《小儿垂钓》《石灰吟》《江南》《江上渔者》《观书有感》八、要会写的名言、对联、谚语。1、有关读书的名言。（1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唐韩愈（2)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。宋苏轼（3)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。德国歌德（4)书是人类进步的阶梯。苏联高尔基（5)热爱书吧—这是知识的源泉！苏联高尔基（6)书读百遍，其义自现。2、气象谚语。（1）早霞不出门，晚霞行千里。（2）月晕而风，日晕则雨。（3）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（4）东虹日出西虹雨。（5）早雾晴，晚雾阴。（6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。（7）天上钩钩云，地下水淋淋。3、关于奉献的名言、诗句。（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐李商隐（2）一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。美国爱因斯坦（3）生命的意义在于奉献，而不在于索取。苏联高尔基4、关于树木的对联。（1）松下围棋，松子每随棋子落。柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。宋苏轼（2）两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松。九、其他要掌握的内容。1、“信”的称呼。（雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书）2、文房四宝。（笔、墨、纸、砚）著名的文房四宝（湖笔、徽墨、宣纸、端砚）3、各个时期书的名称。（龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事竹简、丝绸真正的图书计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。）4、信和的格式。（称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期）5、信封的格式、内容。（第一行收信人所在地——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地）6、各个地方的特产。7、爱迪生说的话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”8、各种石头。（钟乳石礁石雨花石太湖石化石鹅卵石金刚石）9、各种树的名称。（杨树柳树槐树银杏树松树柏树栎树梧桐树）10、捞铁牛的准备工作。（潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛）捞铁牛的过程。（铲沙拔牛——划桨拖牛）十、容易出的课文内容填空。1、《松鼠》第一段。2、《给家乡孩子的信》第四自然段。3、《大禹治水》第四自然段。4、《美丽的小兴安岭》第一、二以及最后一自然段。十一、作文。1、最喜欢的小动物2、验证一条气象谚语3、我爱家乡的4、具有奉献精神的人或物5、一封信6、《田忌赛马》、《炮手》续写7、仿写《礼物》、《大自然的语言》8、一次借书（买书）的经历9、介绍一本好书一、辩字组词。幼（）戴（）要（）俩（）震（）抱（）幻（）带（）耍（）两（）振（）饱（）考（）陪（）遍（）需（）趁（）杨（）烤（）倍（）篇（）许（）越（）扬（）棒（）竖（）楼（）哪（）型（）邻（）捧（）坚（）搂（）那（）形（）临（）采（）稍（）酒（）抓（）长（）脚（）彩（）捎（）洒（）爪（）常（）角（）踩（）哨（）爆（）决（）册（）镜（）睬（）梢（）暴（）绝（）策（）境（）尊（）优（）旅（）悦（）泳（）榜（）遵（）忧（）族（）说（）咏（）傍（）辛（）粉（）趴（）席（）坚（）生（）幸（）份（）扒（）度（）艰（）升（）阔（）唯（）曾（）密（）挣（）浅（）扩（）谁（）普（）蜜（）睁（）淡（）熟（）闭（）按（）已（）摸（）般（）热（）闲（）安（）己（）模（）搬（）省（）费（）救（）暑（）斥（）纪（）雀（）废（）球（）著（）斤（）记（）严（）留（）良（）荒（）赌（）凉（）炎（）流（）凉（）谎（）堵（）谅（）座（）谅（）辉（）限（）存（）惜（）坐（）量（）挥（）良（）在（）借（）需（）棉（）付（）侧（）厚（）综（）须（）绵（）负（）测（）原（）踪（）性（）侧（）阻（）连（）阻（）峰（）姓（）则（）组（）联（）祖（）蜂（）财（）清（）轮（）辩（）起（）葱（）材（）轻（）论（）辨（）启（）匆（）撒（）勺（）博（）顽（）史（）洒（）勾（）搏（）玩（）吏（）二、多音字。mā()ǎ()sǎn()ào()抹长散调mǒ()á()sàn()áo()hào()ǎ()jǐ()ò()号爪几重háo()ǎo()jī()ó()méi()ò()àn()xì()没冲转兴mò()ō()ǎn()xī()dān()zǎi()lěi()ǚ()担载累处dàn()zài()lèi()ǜ()dí()sè()hē()ě()hàn()的()塞sāi()喝舍颤dī()sài()hè()è()àn()mé()ā()lěi()()dān()mó()蒙mē()将累的担模mě()à()lèi()dí()dàn()mú)三、看拼音写词语。jīměiqíàoīēnménlíèyèjǐnǎnāfǔèntòuwéiyīàlínyīànsǐwáxūyàoyáǔānyāǐānsìhūānānqǐwǔlǐǎìbǎànùkǒwàāyǎwěilǐcǎilínjūrěnòumélóūhàopíláopébóxùnsùùqínàowǔǔēnánwēiǎntòumíībǎomǐnélílóànkǒdāwōāfēgéwàiǎodànǎoājīfětǎorénxǐānítóusàqìōyǒuéúdéyìyáyábènòyìlùnfēnfēnúxījìcèǐxìéwàgōéyīóumòǎnùǒuwǔcèwánásīǒzūnjìlǚxíììqǐéxīnqǐnāníānkǔjīlìbàwǎnqíàǔxídíècéjīénmòíyìàíánédúlìpǔtōwúàābǎodéōuyánsèǎndànāānáìwǔīmúyàgāoìqīhēifǎníěèàobùkěyánēdàiánǎnánlúnùìùsǐfúāyánhánkùǔjǐlěiéèbānāxùnìfǎwèněrédòéwǔànjìànǎoxīnyìyìyíncádībàǎyědǔsèyīóàidàijìyáxīnxīnàródīǔnóèāngālǐnèhècǎicābáicǎnbáidǎànánàfèànēānkǒhòuànmùǎòumìfēàzǐyānhófēpílàjìxìnfēānǎììánánūnyǔxīnǎànzǔānánànzàocèànèkāibǎokùcōcōlólómìmìcécéyányánííānjūlèyèáihènzàixīnìòwǎwénéèránsānwǎimǐbúènǒuwǔzúdǎoèèyùìpūāngàidìānhūndìànbèijǐlíāwúyíwúzōhúnóbùkānyāomóǐàiǎoyúāāgāolóudààáoéánhéānánkěkǒuéèyǔòu四、生字变变变。妙-（女）+（口）=（吵）（吵闹）没-（）+（）=（）（）猪-（）+（）=（）（）桶-（）+（）=（）（）技-（）+（）=（）（）清-（）+（）=（）（）抹-（）+（）=（）（）搂-（）+（）=（）（）唯-（）+（）=（）（）征-（）+（）=（）（）挣-（）+（）=（）（）侧-（）+（）=（）（）侵-（）+（）=（）（）财-（）+（）=（）（）纺-（）+（）=（）（）五、变字组词。少：（）（）（）且：（）（）（）宗：（）（）（）帛：（）（）（）昔：（）（）（）京：（）（）（）者：（）（）（）仑：（）（）（）奉：（）（）（）介：（）（）（）更：（）（）（）八：（）（）（）卜：（）（）（）旁：（）（）（）永：（）（）（）尤：（）（）（）则：（）（）（）生：（）（）（）竟：（）（）（）斗：（）（）（）舌：（）（）（）包：（）（）（）秀：（）（）（）采：（）（）（）丑：（）（）（）六、词语碰碰会。1、春的词语：2、石的词语：3、颜色的词：4、滋味的词语：5、花的词语：6、形状的词语：7、动物的词语：8、表示时间快的词语：9、表示动作的词：10、寓言的成语：11、反义词的成语：12、叠词：一张一张：葱葱茏茏：又香又脆：绿茸茸：千里迢迢：无影无踪：跃跃欲试：小心翼翼：自言自语：七、成语：相（）为（）（）重（）事（）头（）气胸（）成（）一（）莫（）（）手（）策（）奋（）心完（）整（）无（）价（）（）值（）城（）不（）言救（）死（）铺（）盖（）（）紫（）红（）平（）静安（）乐（）怀（）在（）（）魔（）怪（）寒（）暑委（）不（）鸟（）花（）（）井（）乡（）隐（）约手（）足（）高（）大（）（）先（）后（）二（）三无（）无（）混（）不（）（）火（）天目（）口（）小心（）（）置若（）（）跃跃（）（）八反义词。大——（）始——（）是——（）生——（）苦——（）进——（）长——（）东——（）不（）则（）取（）补（）同（）共（）声（）击（）自（）至（）口（）心（）出（）入（）（）惊（）怪富饶—贫瘠混浊——清新干燥——潮湿隐隐约约——清清楚楚背井离乡——衣锦还乡散步——疾步前进——后退遮住——敞开盛开——凋谢名贵——便宜耐心——急躁巨大——微小黄昏——黎明风平浪静——江涛海浪争先恐后——自甘落后温暖——寒冷失望——希望天真——虚伪普通——特殊奉献——索取宽广——狭小攻击——撤退仔细——马虎清楚——模糊服从——违抗命令——请命喝彩——挖苦原谅——责备低沉——高昂堵塞——畅通永远——暂时欣欣向荣——日暮途穷敬仰——鄙视爱戴——憎恶浓厚——淡薄隐藏——暴露无限——有限小心翼翼——粗心大意欢欢喜喜——哭哭啼啼怒气冲冲——喜气洋洋强烈——微弱伟大——渺小解除——保留鄙视——重视留心——疏忽完善——残缺积累——消耗困难——容易明白——糊涂亲切——冷淡热闹——清静傍晚——里面纳闷——明白美——丑黑——白开——关漂亮——丑陋深——浅可爱——可恨平常——特殊不屑——珍惜埋没——发掘悲伤——愉悦仔细——马虎价值连城——一文不值耀眼——灰暗光明——黑暗丰富——贫乏坚硬——柔软沉默——奉告安静——喧闹微弱——强大艰苦——舒适节约——浪费俯冲——直升激励——打击完正无缺——支离破碎顽强——软弱广阔——狭小浩瀚——渺小快乐——忧伤喜爱——厌恶柔和——强烈温暖—寒冷意想不到——意料之中绝望——希望束手无策——应付自如干燥——湿润正常异常浮——沉笨重——轻巧熟悉——生疏慢——快紧——松粗——细出色——一般喜欢——讨厌胜——败垂头丧气——趾高气扬疑惑——坚信输——赢目瞪口呆——神情自若美丽——丑陋灵活——笨拙敏捷——迟钝储藏——挖掘闲——忙后退——前进小心——大意危险——安全独自——一同动——静快乐——痛苦活蹦乱跳——垂头丧气沙哑——响亮善良——恶毒认真——马虎激动——平静朦胧——清新蓬勃——衰败理想——现实喜欢——讨厌归——往早——晚忙——闲不幸——幸运犹豫——果断安静——喧闹勇敢——胆怯热乎乎——冷冰冰奇妙——一般精美——粗糙博大——狭小精彩——平淡九、近义词。到处——处处发现——发觉解除——消除志愿——志向鄙视——轻视留心——留意研究——钻研记载——记录完善——完美浓厚——浓烈隐藏——隐蔽无限——无穷笼罩——覆盖经常——时常奇妙——奇特欣赏——观赏好像——好似四处——到处堵塞——阻塞叮嘱——叮咛带领——率领恢复——复原敬仰——崇敬爱戴——拥戴攻击——进攻瞭望——眺望清楚——清新攻击——进攻瞭望——眺望清楚——清新惨白——苍白服从——遵从喝彩——叫好原谅——谅解低沉——消沉争先恐后——不甘落后天真——单纯代替——顶替无限——无尽奉献——贡献宽广——宽阔风平浪静——平安无事赶快——赶紧融化——融解特别——特殊嘱咐——叮嘱神奇——奇妙葱葱茏茏——郁郁葱葱苍翠——青翠富饶——富足逼近——靠近珍贵——宝贵述说——讲述接二连三——接连不断议论——讨论规矩——规则热闹——喧闹回答——答复漂亮——美丽各色各样——形形色色可爱——喜爱广大——广阔断定——判断鉴别——辨别端详——审视埋没——掩埋查询——调查悲伤——悲痛仔细——认真呈现——奉献耀眼——刺眼唤醒——叫醒丰富——丰盛坚硬——坚固安静——宁静旅途——旅程行踪——行迹艰苦——困苦关怀——关心叨念——念叨微弱——衰弱渴望——希望节约——节省完整无缺——完好无损笼罩——覆盖辛勤——勤劳刻苦——勤奋神奇——奇妙启程——起程灿烂——辉煌广阔——辽阔浩瀚——广大遨游——漫游沉思——深思忧伤——忧郁愉悦——快乐追寻——追求顽强——坚强抵抗——抵御意想不到—出乎意料威胁——威逼思索——思考淤泥——污泥笨重——沉重议论纷纷——众说纷纭熟悉——熟知结实——牢固出色——杰出垂头丧气——无精打采准备——预备挖苦——讥笑胸有成竹——成竹在胸得意洋洋——扬扬得意夸耀——炫耀服气——信服轻蔑——轻视美丽——漂亮喜欢——喜爱灵活——灵巧敏捷——敏锐光滑——平滑机灵——机敏遮蔽——遮挡储藏——收藏小心——谨慎危险——危急自在——自由独自——单独追逐——追赶立即——立刻安静——寂静猛烈——激烈游荡——闲游追赶——追击竭力——尽力渴望——盼望完毕——完结疲劳——疲倦抑制——控制朦胧——模糊理想——抱负喜欢——喜爱此刻——此时散学——放学唯一——独一降临——来到征求——征询承受——经受看望——探望收藏——收集渐渐——慢慢奇妙——奇特精美——精巧博大——广博

十、词语解释。震撼：村居：迟日：散学：鸢：纸鸢：一、仿句。1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。4、松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平，最后，在搭好的窝上面加一个盖。5、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜“。6、它（陨石）沉默着，则安静，是不是回忆着来时的旅程？7、“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！“彭总反身走出了公园。8、女生和男生一样聪明。9、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手额上却滚下了大粒的汗珠。10、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有则多美好的事物。11、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。12、去年春天，妈妈送我一块手表，看着指针不停地跳动，我懂得了时间。13、你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。14、描写春天的诗句（至少写五首）。二、句型练习。1、扩句。（1）同学们在踢球。（至少两处）（2）风筝越飞越高。（至少两处）（3）同学们在听课。（至少两处）（4）墙边开着小花。（至少两处）（5）我们参观了北京中华世纪坛。（至少两处）（6）我摘下了桂花。（至少两处）（7）同学们听老师讲故事。（至少两处）（8）森林里飞着无数只小鸟。（至少两处）（9）孩子们，爱惜你们的时间，好好学习把。（至少两处）2、缩句。（1）南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。（2）小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。（3）小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。（4）我非常喜欢这本书。3、将句子换个说法。（1）则大的困难都解决了，我们不能被这点小事吓倒。（2）小样吃光了山上的嫩草。（改为“把”字句，“被”字句。）（3）灯火照亮了漆黑的夜空。（改为“把”字句，“被”字句。）（4）消防队员扑灭了大火。（改为“把”字句，“被”字句。）（5）炮手服从命令，炸毁了自己家的房子。（改为“把”字句，“被”字句。）（6）老师派刘兰管理班级的图书角。（改为“把”字句，“被”字句。）（7）清晨初升的太阳拥抱着上学的孩子。（改为“把”字句，“被”字句。）（8）底下涌出洪水淹没村子。（改为“把”字句，“被”字句。）4、将句子换个说法。（例：鸟儿欢快地叫着。鸟儿欢快地唱着歌。）（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（2）星星在天空中一闪一闪的。例：千万缕阳光照射在草地上。千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。（3）一根根原木顺水漂流而下。（4）一丝风都没有，湖水很平静。1、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”，你怎么理解这句话？2、想一想，《小虾》一文中，“我”是怎么观察小虾的？3、《松鼠》从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物？4、说一说，怀丙是怎样为捞铁牛做准备的？5、试用“先……再……然后……最后……”复述捞铁牛的经过。6、为什么说教科书是“珍贵”的？7、陨石“告诉”我们哪些事情？8、陨石“奇”在哪里？9、你知道石头有哪些种吗？10、我们的家乡有哪“五宝”？新“五宝”指的是什么？11、如果“我”是黄种人，则“你、他”就是指：12、“这个规矩”指的是什么规矩？彭总为什么说“这个规矩不能有”？13、大自然用什么跟我们说话？大自然的语言有什么特点？14、“李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。”这段写了哪几件事？请你找出主要的词语。15、“李时珍一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。”旧的药物书有哪些缺点？请你划出相关语句，并做标注。16、《装满昆虫的口袋》写了法布尔“迷恋”昆虫的那几件事？他的故事对你有什么启发？17、大禹治水为什么能取得成功？18、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”？19、炮手知道那是自己家的房子，为什么还要瞄准房子开炮？20、你知道中国人对信有哪些称呼吗？21、《美丽的小兴安岭》是按怎样的顺序描写景物的？课文的构段方式怎样？为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？22、《失踪的森林王国》有森林时的景象是怎样的？砍掉森林的景象又是怎样的？23、连词造句，叙述新国王的所作所为。（怀恨在心、置若罔闻、接二连三）24、“松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。”这段是围绕哪句话写的？。这句话叫。这种构段方式是：，是按照从到的顺序写的。25、卞和为什么哭得则悲伤？26、《我爱故乡的杨梅》主要内容是：杨梅的产地——生长——果实成熟的季节——果实的——果实的——果实的。27、“迟日江山丽，春风花草香。”的意思是：28、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的意思是：29、宁夏灵武长红枣果皮紫红、果肉酥脆、酸甜适口、具有提气补血的保健作用。请你设计一条广告语来宣传宁夏灵武的长红枣。30、积累你喜欢的一个好句子，四五个好词，并选择其中三个以上的好词写一句话。好句子：好词：写话：31、点击生活。小明常常看电视刚看的兴头，爸爸救来催促他赶快写作业，为此，小明和爸爸常发生一些矛盾。假如你是小明的好朋友冬冬，你怎样帮他化解此矛盾。请将你的建议和办法写出来。小明：每次我看电视刚看到兴头，爸爸就催促我赶快写作业，真烦人！冬冬：1、古诗。绝句村居游子吟江南乡村四月观书有感石灰吟江上渔者小儿垂钓2、文本链接。（1）今年春天，爸爸送我一套，品读着那些和，我懂得了。（2）每个人的不一样，的风筝也不一样。（3）春天的雨点儿，落在草原上，草原上正。春天的雨点儿，也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。（4）小虾真有趣。它们吃东西的时候，总是先用钳子食物，然后后退，接着碰一下，后退，一直到觉得没有了，才用食物吃起来。（5）松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，，再找一些铺在上面，然后把苔藓，，最后，在。（6）没有火，就不能；没有火，就不能；没有火，(7)这团红红的火，,带来了；这团红红的火，恢复了，他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（8）爱迪生把毕生的精力、都贡献给了科学。他曾说“我要，以此为人类。”谈到成功的秘诀，他说：“,!”(9)我沐浴在知识的海洋，,,我关心童话和小说中人物的命运，,。（10）清晨，山沟里的孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄，牵牛花，女孩儿身上的新褂子，远远近近，，初升的红日拥抱着他们。傍晚，孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂树，路边的草垛，男孩子身上的褂子也，远远近近，，夜雾笼罩着他们。（11）“宝玉，却被说成是；，却被说成是，这才是我啊！”（12）人人都有一双眼，,,不必和我一个样。在这广大的世界上，孩子们像，有的，有的，像最美的。（13）大自然地语言啊，真是，的人看不懂，只有的人才能发现。（