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督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校存存在问题建议意见湖北大悟书生学校督导内容取。督导督导内容取得成绩存在问题建议意见导内导内容得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校督学校管理取督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校晖学校负责人签名:熊高生督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校针对以上存在的问题,建议学校设立门卫室和专职门卫;设立安督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校针对以上存在问题,建议学校充实安全档案材料;设立门卫督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校针对以上存在问题,建议学校卫生工作从细抓起;规范门卫的责任;学生食堂强化管理。此外学校面临公路,学校应加强对学生的安全教育,特殊是交通安全,和家长签订上学放学途中安督导内督导内容取得成绩在问题建议意见湖北大悟书生学校学,课改情况存课改应突出“双分管理”和小学语文“以一带多”教督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校学,课改情况督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校学,课改情况督导督导内容取得成绩存在问题建议意见湖北大悟书生学校学,课改情况督督导内容湖北大悟书生学校文化建设取存在校园文化理念不够突出。问题建议突出中心,形成自己的办学理念。意见督督导内容存在问题湖北大悟书生学校文化建设取建议校园文化做精、做细,应主题突出。意见督督导内容湖北大悟书生学校文化建设取存在校园文化建设应体现出办学理念,做得绿化美化点面结合。问题建议将校园文化做精、做细,突出中心。意见督督导内容湖北大悟书生学校文化建设取存在办学理念不够突出,绿化面积不够问题建议校园文化做精、做细,突出一定的办学理念意见内容内容存在问题建议意见责任督学督导检查记录湖北大悟书生学校督导深化课堂教学改革,全面推行“双分管理”取正确认识“双分管理”模式,其不仅合用于教学,更适应于内内容存在问题责任督学督导检查记录湖北大悟书生学校督导深化课堂教学改革,全面推行“双分管理”取建议正确认识“双分管理”模式并运用到教学和班级管理中。意见内容内容取得成绩存在问题责任督学督导检查记录湖北大悟书生学校督导深化课堂教学改革,全面推行“双分管理”建议正确认识“双分管理”模式并运用到教学和班级管理中。意见
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