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文档简介
百合花茹志鹃哦百合花象征什么比如玫瑰象征爱情,莲花象征高洁。在西方,有许多关于百合的传说,圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成,被人们视为纯洁的礼物,因此世人认为百合花象征纯洁、高雅
茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长.笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。
1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的《百合花》是她的代表作。作者介绍liào
qiánchǒunèniù
一、初读效果检测(一)读准加点字的音。撂()木讷()
憨()厚搭讪()嬷()砦()磕()瞅()执拗()虔()诚发髻()忸怩()尴尬()shànhānmózhàikēniǔníjìgāngà(二)掌握下列字词。1、张皇:2、忸怩:3、执拗:4、尴尬:5讪讪:6、虔诚:难为情的样子。恐慌,慌张。(神色、态度)不自然。固执任性,不听从别人的意见。形容不好意思或不大方的样子。恭敬有诚意。文章写了哪几个人物?围绕这些人物写了哪几件事?“我”、小通讯员、新媳妇1、通讯员送“我”去前沿包扎所2、借被子3、通讯员救人牺牲4、新媳妇献被子理清全文的线索、情节。提示:全文以时间为顺序,以我的所见所闻为线索展开情节。开端----发展----高潮----结局----带路借被牺牲/献被盖被探究人物形象(一)“我”在文中起什么作用?
线索人物“我”对小通讯员的情感前后是否有变化?文中找出原句为证我对小通讯员的情感前后是否有变化“生起气来”——通讯员一下“把我撂下几丈远”
“发生了兴趣”——总和我保持丈把远的距离“越加亲热起来”——艰难而有趣的对话“从心底爱上了这个傻乎乎的同乡”————和“我”一起把被子借来之后战斗打响,不断有伤员被送到包扎所的时候——我”挂念着通讯员的安危怀着崇敬的心情怀想他——通讯员身负重伤被送到包扎所时通讯员的性格也在不断的展示腼腆、羞涩、局促而又质朴纯洁:带路”情节中他总和“我”保持着一定的距离,看出他细心地关怀同志;“张皇”“数摸”从他的腼腆羞涩,看出他的朴实、纯洁;“借被”的情节中,更看出通讯员的憨厚朴实,不善言辞;当他意识到自己借东西的方式方法有问题,可能会给群众造成不良影响时,就马上松松爽爽地跟“我”前去解释。而借到被子以后,知道这是人家新婚时惟一的嫁妆,心里又立刻感到不安,又要把被子再送回去。看出他勇于改正错误的精神;从他掩护群众和伤员,看出他舍己救人的高尚品德。表现了他对革命和人民群众的无限忠诚。新媳妇的形象:过门才三天,浑身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑,好像忍了一肚子笑料没笑完。这是一个极普通的农村妇女,她善良纯朴,对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深,一旦理解了战争的意义,理解了小通讯员生命的价值,她便毫不犹豫地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。新媳妇:娴静淳朴善良纯真高洁
借被子缝衣服献被子第二件事:缝衣服,献被子可当看到小通讯员为了保护群众而受重伤时,“她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他试着身子……”新媳妇已经知道通讯员牺牲了,可她还是密密地缝着那个破洞,其实是在缝进她的一片深情,所以当“我”劝她“不要缝了”时,“她却对我异样地瞟了一眼”,对“我”的不解以示不满。第一件事:借被子新媳妇初到一陌生的环境,面对陌生的人,她害羞、腼腆,刚开始做救护工作时,她害羞腼腆,我跟她说了半天,她才红了脸答应做我的下手。但她本性是善良的,俊俏的新媳妇,过门才三天,浑身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑,好像忍了一肚子笑料没笑完.起初不肯借被是不舍,“这是她唯一的嫁妆”,但她又是深明大义的,故最终她还是借了;为此事通讯员蒙羞两次,且挂破上衣,新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚,她执意寻找机会弥补.
开始我们眼中新媳妇的娴静、美丽、忸怩、羞涩,随着故事情节的发展,我们越来越深刻地了解了她的内心,她对解放军的热爱。探究人物形象(二)1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗?和小通讯员也有关吗?腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。细节描写语言描写肖像描写动作描写1、步枪筒里的树枝和野菊花对自然对生活的热爱,天真质朴的心灵探究细节描写对表现人物的作用2、给我开饭的两个馒头3、衣服上的破洞通讯员对我的关心朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1几次写衣服上破洞,有什么作用?
【明确】课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞,对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1第一次:起因
是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“接过被子慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去,就听见„嘶‟的一声,衣服挂在门钩上,在肩膀出挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线要给他缝上。通讯员却高低不肯,夹了被子就走。”这一细节,一方面写出通讯员的朴实、腼腆、执拗,另一方面写出新媳妇的友善、热情、关切。在情节上为第二次出现作铺垫。
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1第二次:归队
是当通讯员回部队时,“他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘的”。这一细节写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时乐观的情绪。
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1第三次:牺牲是在通讯员临牺牲前,被安排在屋檐下那块门板上,“他安祥地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”。这一方面印证了牺牲的就是通讯员,照应上文,铺垫下文,另一方面写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1第四次:缝衣是在作品的倒数第四段,“我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没有听到,依然拿着针细细地、密密地缝着破洞。”这一细节不仅照应了上文,更表现了新媳妇把通讯员当作亲人,对他无比崇敬的感情。“细细地密密地缝着那个破洞”,是要把这和通过那细密的针脚注入英雄穿的衣服里,使新媳妇的感情得到一次升华。优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1探讨小说中的景物描写的作用小说中的景物描写,起着刻画主题的作用。比如早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味。这一景物描写有色有味,展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一次残酷的战斗之前,我所看到的却是这样的景象,这就巧妙地烘托了人物的心情:“我”一个革命战士,不仅临危不惧,而且洋溢着乐观主义精神。优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1还有天黑了,天边涌现一轮满月……那一轮皎洁的月亮,我也憎恶起来了。这一景物描写对发展故事情节,烘托人物心情,起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着,所以战斗才会那样激烈,那样残酷,付出的代价才会那样大,通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1环境描写的作用:小说中的景物描写往往对烘托人物心情(A)、渲染环境气氛(B)、推进情节发展(C)、深化作品主题(D)等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用?1、早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味。()2、天黑了,天边涌现一轮满月……我连那一轮皎洁的月亮,也憎恶起来了。()AAC优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【统编版】百合花PPT教学课件1军:
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