《棉花姑娘》课件

19棉花姑娘

（第2课时）

燕治别干然奇颗瓢吐碧啊一、复习导入

治病燕子别人树干忽然惊奇七颗瓢虫碧绿吐出笑啦词语我会读你能选择其中一个词语说一句话吗？

二、创设情境

我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小，不过你们别看我小，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死呢！（）的蚜虫可恶

如果你就是可怜的棉花姑娘，现在许多蚜虫在吸你的汁液，你最想说什么？

你能用“生病、可恶、蚜虫、盼望、治病”这些词语来说一说吗？能用几个就用几个。

棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!

三、理解感悟同学们，你们平时也生过病吧，大家联系自己生病的经历，想想棉花姑娘的身上长了许多的蚜虫，她的感觉会如何？有一个词最能体现棉花姑娘现在的心情，它是哪个词语？6.有关雨后美景的古诗名句：教学过程：甲骨文主要在商周时期使用;金文又叫铜器铭文,盛行于商周时期;小篆是秦代实行书同文政策时推行的统一字体;隶书形成于战国晚期,盛行于汉代;楷书产生于魏晋以后,南北朝之后成为占统治地位的字体,一直沿用到今天。3.正确流利有感情地朗读《游子吟》,理解诗中内容,想象诗中描写了怎样的情景,体会表达的情感。（难点）激怒姿势威吓裤裆解释躲藏低头注目周围搜寻毫无所得颇负盛名偶尔唯独玩耍顿时玷污稀罕大抵风欺雪压灵魂仰面朝天脚腕威严红扑扑颧骨侄子喉咙灯盏粉刷规矩师傅1、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔；如果生命是花，尊严就是绽放。严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（5）“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗?为什么?

棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! 盼望

请同学们自由朗读第2～5自然段，用横线画出棉花姑娘请了哪几位医生帮忙治病，最后又是谁帮她治好了病？棉花姑娘请________、________、________来给她治病。燕子啄木鸟青蛙燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”创作背景：4)、集邮对我特别感兴趣。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（二）延伸5.秋夜将晓出篱门迎凉有感(1)阅读是什么？是吸收。4.这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（1）解释词语：试过寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；第三步也就是最后一步，在句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。观书有感青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿

碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花，她咧(liě)开嘴笑了！

碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的（）青草雪白雪白的棉花雪白雪白的（）云朵

四、总结、表演6人1小组，分别扮演