第11课《以社会主义核心价值观引领文化建设》第一框教案

1课题授课类型教学时数教材教学目标1.理解社会主义核心价值观的基本内容、价值要求和作用，认同并牢固树立社2.理解遵循和践行社会主义核心价值观对人生发展的意义，懂得践行社会主义核心价值观的基本要求，从现在做起、从自己做起，自觉弘扬和践行社会主义核心教学重难点学情分析学生在义务教育阶段持续接触、学习社会主义核心价值观的基本所以本框知识对学生而言难度不大。但学生对于遵循和践行社会主义核心价值观对人生发展的意义还不太明确，需要教师通过组织交流分享，榜样人物、典型事例的示范引领等，引导学生进一步懂得践行社会主义核心价值观的基本要求，自觉弘扬教学方法教学准备环节教学内容教学活动设计意图课前预学【广泛了解储备资料】【发布任务，热身导学】微电影（微视频）征集展播活动的获奖作品，在观看过奖作品，也可由教师提供部分获奖作品视频，学生根据可组织学生搜集社会主义核心价值体系相关了解社会主义核心价值体系的提出背景和主要内容，明确社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的（3）以小组为单位，每小组搜集一则“青年楷模”通过观看视频、搜集资料、小组探究等活动，深入感悟社会主义核心价值观，为本课学习课中研学社会主义核【情境创设】播放《第五届社会主义核心价值观主题微电影（微通过视频短片，引导学生回忆、温习社会主2【创境激趣导出新知】主义核心价【分层解析加深理解】主义核心价值观的基本第五届社会主义核心价值观主题微电影（微视频）征集明、立意深刻、贴近群众，通过新颖活泼的表现方式、生动感人的故事情节，讲述各行各业弘扬和践行社会主义核心价值观的精神风貌和生动实践，激励广大干部群【议题描述】【分享讨论】价值观，并阐述自己对大力弘扬社会主义核心价值教师归纳总结学生回答，在此基础上讲解核【总结建构】【情境创设】民族小学主持召开座谈会时的讲话中指出：“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。”教师随机选择三位同学背诵社会主义核心价教师可使用课件逐层展示社会主义核心价值观三个教师讲解社会主义核心价值观三个层面的基本内【议题描述】选择一个社会主义核心价值观的基本内容，说一说你对这一内容的理解，举例说明自己及身边人是如【分享讨论】教师总结学生分享的内容，进一步讲解社会义核心价值观的通过交流观看的获奖视频，强化学生对社会主义核心价值观为接下来教学活动的开展做准3【创设情境加深感悟】弘扬社会主义核心价值观的重要作用【拓展讲解补充认识】主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系【总结建构】【情境创设】这个国家就无法前进。”【议题描述】【分享讨论】【总结建构】社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的力量。要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于【情境创设】教师展示课前下发的表格，组织学生阅读教材第102页的“相关链接”的内容，并结合课前查阅填写的表格，讨论回答社会主义核心价值观和社【总结建构】精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观通过对核心价值观的基本内容进行分享以及阐述对社会主义核心价值观重要作用的认识，帮助学生加深对社会主义核心价值观的认识与认践行社会主义核心价值观【创境激趣导出新知】【情境创设】【议题描述】拉齐尼·巴依卡是怎样践行社会主义核心价值观【分享讨论】卡的先进事迹，继而对问题进行探究、组内交流分享、【总结建构】“时代楷模”的视频与“青春榜帮助学生了解社会主义核心价值观对人生发展的意义，进而内化4【分层解析加深理解】和践行社会主义核心价值观对人生【分组研讨明晰方法】社会主义核心价值观的坚守、舍己救人的英雄壮举，践行了一位共【情境创设】华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不始终有着‘长江后浪推前浪’的情怀，始终有着‘少年强则国强，少年进步则国进步’的信念，始终有着‘希望寄托在你们身上’的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”（2）2019年，习近平总书记对黄迹作出重要指示：黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡【议题描述】春榜样”的故事，说一说青年榜样们是如何践行社会主义核心价值观的，并谈一谈青年遵循和践行社会主义核【学生活动】【总结建构】青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期。这就像穿扣扣子一样，人生的扣子从一开始就要扣好。要从【议题描述】【学生活动】1234价值观的事例，组内交流，说明：采取了怎样的践法？成效如何？是否还有提升和改进的空间？组内通过交流与分享践行社会主义核心价值观的学生立志从现在做起、从自己做起，自觉弘扬和践行社会主义核5【总结建构】要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。为学之要贵在勤奋、贵在要修德，加强道德修养，注重道德实践。要立志报要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。要树立正要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。于实处用力，从知行合一上下功夫，迈稳步子、夯实根们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就