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2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.如图,将飞机机翼模型固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风。当无风时,托盘测力计示数为18N;当电风扇吹风时,托盘测力计的示数为10N。产生这个现象的原因是A.吹风能减少物体的质量B.吹风能减少物体所受的重力C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力2.新割的玻璃茶几有锋利的边缘,应把它磨平,这样做的目的是A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强3.若不计空气阻力,乒乓球在由桌面弹起上升的过程中A.动能减小,势能增大,机械能减小B.动能增大,势能增大,机械能增大C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能减小,势能增大,机械能不变4.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边L/5,在此过程中,下列说法正确的是:()A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小5.如图所示,让钢球从斜槽上由静止滚下,钢球运动到水平面上碰到静止的木块后,能将木块撞出一段距离.下列说法正确的是(不计空气阻力)()A.钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性B.木块被撞得越远,说明钢球对木块做的功越多C.钢球在斜槽上向下滚动时,它的机械能越来越大D.木块被撞出一段距离,说明物体的运动需要力来维持6.一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是()A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小7.如图所示的浮标放在水中,当水温度上升、体积膨胀导致密度下降时。此过程中若浮标体积保持不变,则A.浮力变大,露出水面体积变小B.浮力变小,露出海面体积变大C.浮力不变,露出海面体积变大D.浮力不变,露出海面体积变小8.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.利用圆木滚动搬运巨石B.给门轴上的合页加润滑剂C.冬天,在结冰的马路上撒些细沙D.驾驶员开车时要系好安全带二、多选题9.如图所示,是冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是A.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力势能减小B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功10.如图所示,质地均匀的实心圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上,它们对地面的压强分别为pA、pB,密度分別为ρA、ρB,底面积分别为SA、SB,质量分別为mA、mB,髙度分别为hA、hB,已知pA:pB=6:5;hA:hB=3:2,SA:SB=5:8,下列计箅结果正确的是A.两圆柱体的质量之比是mA:mB=4:3B.两圆柱体的密度之比是ρA:ρB,=5:4C.如果将圆柱体A水平切去hA,则两圆柱体对地面压强相等D.如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA,则圆柱体A、B对地面的压强之比是4:5三、填空题11.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了______的原理;此时说明桌面______面较高.(选填“左”或“右”)12.在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明______;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明________.13.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,水对瓶底的压强为p1水,瓶底对桌面的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,水对瓶盖的压强为p1水,瓶盖对桌面的压力为F2,则p1______p2,p1水_____p2水,F1______F2.(>/</=)14.张开如图所示的塑料夹时,要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上,塑料夹的每一个臂均相当于一个________.在图中标出杠杆的支点O,转动过程中的阻力是________.15.创新实验小组的同学们在探究弹簧的特点时,依据实验数据绘制出了弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图象,如图所示。我们分析图象可知:弹簧在受到6N的拉力时,弹簧伸长了_____cm;实验得出的结论是:在一定范围内,_____成正比,根据这个原理制成了_____。16.如图所示的装置,在水平方向力F作用下,使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m,已知A受地面的摩擦力为5N,则拉力F的大小为________N,拉力F做的功为____________J。(滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计)四、作图、实验探究题17.如图所示,工人用扳手沿逆时针方向拧螺丝。请你在图中画出工人拧螺丝所用的最小力的示意图及其力臂。18.请在图中画出物体静止在斜坡上时受力的示意图.(_____)19.(10分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦),小明用同一滑轮组进行了两次实验,部分实验数据如下表所示.(1)根据小明的实验数据在如图中用笔画线代替细绳组装滑轮组________________.(2)实验中,使用滑轮中提升重物时,小明应____________拉动弹簧测力计.(3)第1次实验中测得滑轮组的机械效率为________.
(4)在表格的空格处应填的合适数据是__________.(5)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N,则该滑轮组效率最高可达________.五、计算题20.(6分)如图,某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的机械效率为70%.求:(1)在图中画出滑轮组的绕线情况。(2)被吊起重物的质量是多少?21.(6分)如果只有重力做功,物体的动能和重力势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变,在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。已知物体的重力势能表达式为,动能表达式为,其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度。如图所示,将一质量为0.3kg的物体从距离地面20m的高空静止释放,让小球自由下落,不计空气阻力。求:(1)小球落地时的速度是多大?(2)如果小球从开始下落到落地用时2s,重力做功的功率是多大?
参考答案一、单选题1、C【解析】
机翼模型固定在托盘测力计上,无风时,托盘测力计示数为18N,等于机翼模型的重力;因为机翼模型上表面弯曲,下表面平直,当电风扇吹风时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,机翼模型在压强差下产生向上的升力。因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力,所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了,小于机翼模型的重力,故托盘测力计的示数为10N.A.质量是物质的属性,吹风不能减少物体的质量,B.重力与质量有关,吹风不能减少物体所受的重力,CD.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力,故C正确,D错误。2、D【解析】试题分析:把边缘磨平,增大了受力面积,根据公式可知:在压力一定的情况下,减小了压强.考点:压强3、D【解析】
乒乓球在上升的过程中,质量不变,速度减小,动能减小;高度增高,重力势能增大,是动能转化为重力势能,机械能不变。故选:D.【点睛】(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能等于动能和势能之和;克服摩擦做功,机械能转化为内能;不计阻力,机械能守恒.4、C【解析】
木板从与桌边相齐到离开桌边L/5过程中,其重力不变,所以对水平桌面的压力不变;离开桌边L/5时,木板与桌面接触面积减小,即受力面积减小,根据p=可知,木板对桌面压力一定,受力面积减小,则木板对桌面的压强变大;滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,在此过程中,木板与桌面的接触面粗糙程度也不变,所以木板受到的摩擦力不变。故C正确。5、B【解析】
A.钢球能从斜槽上滚下是因为它受到重力的作用,而不是因为它具有惯性,故A错误;B.根据W=Fs可知,木块被撞得越远,说明钢球对木块做的功越多,故B正确;C.钢球在斜槽上向下滚动时,不计空气阻力,但钢球还受到摩擦力作用,钢球滚下时需要克服摩擦力做功,有一部分机械能转化为内能,所以,钢球的机械能会减少,故C错误;D.木块被撞出一段距离,是因为木块受到力的作用,其运动状态发生了变化,不能说明物体的运动需要力来维持,故D错误。6、D【解析】
先分析水对容器底的压强,由液体压强公式P=ρgh,只需分析当把容器倒置过来后,h有何变化,就可以得出压强如何变化.分析水对容器底的压力,我们就需要用公式F=PS进行分析.而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况,因为倒置过来后水对容器底的压强变大了(h变大了),而容器底面积却变小了,所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了,我们就无法判断出来.所以我们还需要寻找一个量,通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来,从而进行比较.第一次,水对容器底的压力大于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水多,所以水对容器底的压力大于水的重力;第二次,水对容器底的压力小于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了.【详解】设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,因为水的体积一定,所以倒置过来后水的高度增大了,则根据液体压强公式P=ρgh可知,倒置过来后水对容器底的压强变大了.第一次水对容器底的压力:F=PS=ρghS大,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力.如图:第二次水对容器底的压力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.如图:7、D【解析】
因为浮标始终漂浮,并且浮标重力不变,故浮力等于重力,并且浮力不变;又因为水密度减小,由F浮=gV排可知,浮标排开水的体积变大,则露出海面体积变小。故D正确。8、C【解析】
A.利用圆木滚动搬运巨石,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A不符合题意;
B.给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不符合题意;
C.冬天,在结冰的马路上撒些细沙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意;
D.汽车司机开车时要系好安全带,是为了防止刹车时由于惯性带来的伤害,故D不符合题意。二、多选题9、ACD【解析】
A.运动员在空中下落的过程中,高度减小,故重力势能变小,故A正确;B.物体的运动状态改变,包括速度大小发生变化、运动方向发生变化;运动员在转弯滑行的过程中,运动方向改变,则运动状态改变,故B错误;C.惯性是物体保持原运动状态不变的性质,掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性,故C正确;D.冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力方向竖直向下,距离的方向沿水平方向;力和距离的方向不一致,所以,重力没有做功,故D正确。10、CD【解析】
A.根据p===得m=,则两圆柱体的质量之比为:===。故A错误。B.因两物体为圆柱体,则它们对水平地面得压强可以用计算,根据得ρ=,则两圆柱体的密度之比为:===。故B错误。C.如果将圆柱体A水平切去hA,则此时两圆柱体的高度之比为:===,则两圆柱体对地面压强之比为:===,即此时两圆柱体对地面压强相等。故C正确。D.如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA,则此时两圆柱体的质量之比为:===,由p===得,此时圆柱体A、B对地面的压强之比为:===。故D正确。三、填空题11、重力方向总是竖直向下左【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向始终竖直向下,此特点有着重要的应用.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它就是利用了重力方向竖直向下的原理;此时重垂线与支架不重合,说明桌面不水平,如图可知,重垂线偏向右侧,说明桌面左侧高.12、海拔越高,大气压越小流速越大的地方,压强越小力可以使物体发生形变【解析】
把此装置从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大;往管上方吹气,管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升;用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以使物体发生形变.【点睛】(1)把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小;(2)当向管上方吹气时,管上方的空气流动速度增大,压强减小,管下方压强不变,管内的液体受到向上的压强大,液面上升;(3)力可以改变物体的形状和运动状态.13、<<=【解析】
第三空.由于瓶子放在水平桌面上,则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即F=G,则正立和倒立时瓶对桌面的压力相等,即F1=F2;第一空.由于倒立时,瓶与桌面的接触面积减小,由知道,瓶对桌面的压强增大,即p1<p2;第二空.由图知道,倒置后液体深度h变大,由p=ρgh知道,正立在水平桌面上时,瓶底受到水的压强小于倒立时瓶盖受到水的压强,即p1水<p2水。14、杠杆弹簧的弹力【解析】
由图可知,塑料夹的每一个臂均相当于一个杠杆,转动过程中的阻力是弹簧的弹力.15、6弹簧的伸长量与拉力弹簧测力计【解析】
由图可知,当拉力为0时,弹簧的长度为2cm,即原长为2cm,弹簧在受6N拉力时,其长度为8cm,则其伸长量为6cm,从图中可以看出,在拉力不大于6N的范围内,弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化,说明弹簧的伸长量与拉力成正比。弹簧测力计就是根据此原理制成的。【点睛】由图可知,拉力为0时,弹簧的长度就是其原长;用6N时对应的长度减去原长,就是弹簧的伸长量,当图象呈线性变化时,就说明两个量是成正比的.16、1025【解析】
第一空.滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计,图中滑轮为动滑轮,拉力作用在滑轮的轴上,所以F=2f=2×5N=10N;第二空.物体A在水平方向上匀速移动5m,则F在水平方向上移动的距离s=×5m=2.5m,拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。四、作图、实验探究题17、【解析】
由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在最O点,因此OA作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向上,如下图所示:【点睛】(1)力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离;(2)杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小.18、【解析】
物体静止在斜坡上时,受到竖直向下的重力,对物体垂直于斜坡向上的支持力,以及斜坡对物体的平行于斜面向上的静摩擦力作用,作用点都画在重心,如图:19、见解析所示竖直匀速50%390%【解析】
(1)由表格中第一组数据可知,绳子的段数n==3,是奇数,从动滑轮的挂钩开始依次绕线,如下图所示:(2)实验过程中,弹簧测力计要竖直匀速拉动,根据二力平衡的条件可知此时弹簧测力计的示数才于绳子的拉力相等;(3)滑轮组的机械效率为:η=,第1次实验测得滑轮组的机械效率:η1=50%;(4)n=3,由F=(GG动)得,G动=3F1G=32N3N=3N,则F2=(G2G动)=(6N3N)=3N,故空格处应填3;(5)若绕滑轮组的细绳能承受的最
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